Proyecto de Investigación Desarrollo comunitario Trabajo experimental

Documento que contiene, con

Definición conceptual el máximo posible de detalle,
precisión y claridad pertinente
el plan de investigación
científica. Incluye sus aspectos
y pasos fundamentales,
colocados en tiempo y espacio.
Parte de un problema de
Características investigación o hipótesis.
Está vinculado a un aspecto de
la realidad.
Utiliza métodos rigurosos.
Define una o varias líneas de
investigación.
1. Proyecto de Innovación
Tipologías Tecnológica (IT).
2. Proyecto de Desarrollo
Tecnológico. (I+D).
3. Proyecto de Creación
Científica.
4. Proyecto de Formación
de Recursos Humanos.
5. Proyecto de Servicio
Científico Tecnológico.
Definición y justificación del
Componentes problema
estructurales Estado de los conocimientos
Marco o Modelo Teórico.
Hipótesis y Objetivos.
Tipo o diseño de Estudio.
 Promover un
Potencialidades
conocimiento innovador
a través de la
interdisciplinaridad.
 Desarrollar el
pensamiento crítico.
 Desarrollar la capacidad
de investigar y aprender
en forma auto-dirigida.
La inserción al campo
Campos de aplicación trasciende el acceso al dato;
exige una acción dialéctica
entre la teoría y la práctica, ya
que el trabajo de campo
requiere una formación
teórico-metodológica y, al
mismo tiempo, se sustenta en
diversas técnicas y
herramientas para la
investigación.
Identificar problemas o
Ventajas situaciones problemáticas que
requieren investigación.
• Estructurar el problema.
• Teorizar acerca de posibles
soluciones.
• Escoger una metodología
para investigar alternativas de
solución.
• Generar evidencias con base
en la investigación.
• Analizar información o datos.
Bibliografía

Proyecto de investigación

http://bvs.sld.cu/revistas/gme/pub/vol.6.(3)_08/p8.html

https://www.obs-edu.com/int/blog-project-management/tipos-de-proyecto/caracteristicas-
de-los-proyectos-de-investigacion-y-formacion

García J. El trabajo de campo y la investigación antropológica.M En: Higuera B. Trabajo

de campo: la antropología en acción. Universidad Autónoma de Quintana Rod. Editorial
Plaza y Valdez; 2006. p. 59.

http://sitios.itesm.mx/va/diie/tecnicasdidacticas/7_4.htm