CONTROL DE LECTURA

“Ayun-ul. el canto del amor.”

Nombre: _________________________Curso: ____________ Fecha: ___________

I.- ÍTEM DE VERDADERO Y FALSO:

Lee las siguientes expresiones y coloca, en la línea de puntos, una V si es

verdadera o una F si es falsa. Justifica las falsas. (1 punto las verdaderas y 2
puntos las falsas).

1.-….…….Rayentrai pertenece a la tribu Cuche, rama de los huilliches.

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2.-….…….A Rayentrai no le agrada estar siempre en el bosque.
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3.-….……. La ruca de Rayentrai se encontraba en el bosque de coligue.
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4.-….……. En el cuento los personajes median las distancias contando los soles y
las lunas, que demoraban en realizar el recorrido.
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5.-….……. Rayentrai era una mezcla de espíritu sobrenatural y ser humano.
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6.-….……. Cuando un árbol era herido en el bosque Rayentrai sentía un dolor de
cabeza.
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7.-….……. El lago Llanquihue creció gracias a las lágrimas de Millaleu.
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8.-….……. El anciano Millaleu muere en una guerra.

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II) ITEM ALTERNATIVAS DE SELECCIÓN:

Marca con una X la letra de la alternativa correcta (recuerda que una sola es la
correcta) (1 punto cada una)

1) ¿A qué país se refieren con “El país más largo, angosto y austral del
globo terráqueo”?

a) Argentina.
b) Chile.
c) Bolivia.

2) ¿Qué tenía herido el niño que encontró Rayentrai?

a) Un brazo y el pecho.
b) Una pierna y el pecho.
c) Un pie y el pecho.

3) ¿Qué significa Millaleu?

a) Rio dorado.
b) Agua dorada.
c) Cielo dorado.

4) ¿Cómo era el Colcopiu?

a) Una flor blanca de pétalos alargados.

b) Una flor roja de pétalos alagrimados.
c) Una flor roja de pétalos redondos.

5) Millaleu se refugió en:

a) Una cueva escondida.

b) Un árbol ahuecado.
c) Una madriguera hecha con ramas.
III) ITEM DE TÉRMINOS PAREADOS:
Une cada término mapuche con la idea que representa. (2 puntos cada una)

1.Ayun-ul. Cascada de flores.

2. Rayentrai Esa luz interior que ilumina la vida y sus

entrono: el amor.

3. Mi “am”. El canto del amor.

4. Ayun. Mi alma.

IV) ITEM DE COMPLETACIÓN: 3 Puntos cada una

Responde con letra clara cada pregunta.

1. Relata con tus palabras como fue el primer encuentro entre Rayentrai y
Millaleu.

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2. ¿Cuáles eran las noticias que traía Millaleu?

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 3. ¿Qué sucede con la relación de Rayentrai y Millaleu?

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4. Luego de leer este cuento, crees que existe alguna diferencia en cómo ven
el amor los mapuches y huincas ¿Por qué?
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