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CAYETANO HEREDIA
SILABO
I. DATOS GENERALES
1.1. Nombre del curso ESTADÍSTICA PARA LA INVESTIGACIÓN
1.2. Código P0328
1.3. Año Calendario 2018
1.5. Créditos 03
1.6. Tipo de curso OBLIGATORIO
1.7. Prerrequisitos NINGUNO
1.8. No. Total de Horas HORAS TEÓRICAS: 24
HORAS PRÁCTICAS: 48
1.10. Profesor coordinador Leandro Huayanay Falconi
(Leandro.huayanay@upch.pe)
II. SUMILLA
Asignatura de naturaleza teórico-práctica; cuyo propósito es presentar conceptos de
estadística descriptiva e inferencial que permitan desarrollar un análisis básico de datos
cuantitativos. Comprende los contenidos: introducción a la estadística, estadística
descriptiva/análisis univariado, muestreo y tamaño de muestra, introducción a la estadística
inferencial/análisis bivariado.
III. COMPETENCIA
Aplicar y reconocer las pruebas estadísticas de acuerdo al tipo de datos que se analiza; e
interpretar resultados de un análisis básico de datos para un estudio de investigación.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1. Identificar las variables de acuerdo a su clasificación.
2. Organizar la información recolectada en una base de datos que luego será analizada.
3. Calcular medidas estadísticas de acuerdo al tipo de variable.
4. Analizar la relación o asociación entre dos variables.
5. Conocer métodos multivariados
IV. CONTENIDOS
UNIDAD 1. Introducción a la Estadística
Introducción a la Estadística
Tipos de variables. Escalas de medición
Técnicas de recolección de datos.
Introducción a la base de datos
Introducción a la probabilidad
UNIDAD 2. Estadística Descriptiva/Análisis Univariado
Análisis de variables categóricas. Frecuencias y porcentajes. Gráficos estadísticos: Barras y
sectores
Análisis de variables cuantitativas. Medidas de tendencia central, de posición y de dispersión.
Gráficos estadísticos: cajas, histogramas, grafico de barras.
Intervalos de confianza para una media y una proporción.
V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
El curso se desarrollará mediante clases virtuales, tutoriales en video de uso de un software
libre (EpiInfo), tareas prácticas y exámenes.
Clases Virtuales
Conferencias virtuales sobre los contenidos teóricos para toda la clase en conjunto, a cargo de
la docente, de acuerdo al programa adjunto.
Tutoriales en video de uso de un software libre (Epi Info)
Los tutoriales demostrarán de manera práctica el uso del Software Epi Info de acuerdo a cada
unidad temática.
Clases prácticas y de repaso presencial
Se realizará actividades presenciales para reforzar conocimientos y realizar ejercicios
prácticos.
Prácticas calificadas
Se realizarán en base a las clases teóricas.
VI. EVALUACIÓN
La evaluación del aprendizaje será un proceso continuo donde los estudiantes tienen la
oportunidad de ir trabajando con base de datos y aplicando las herramientas estadísticas
revisadas con el apoyo del docente tutor quien brindará la retroalimentación oportuna para
consolidar el aprendizaje.
Para constatar el aprendizaje de los estudiantes, se tomará en cuenta las siguientes evaluaciones:
Examen final (EFx): Representa el 70% de la nota final. El examen será de manera
presencial y administrada al final del curso.
Promedio de prácticas calificadas (PC): Representa el 30% de la nota final y es un
promedio de todos los trabajos realizados en los talleres.
Promedio final = (EFx)*0.7+ (PC)*0.3
Se realizará según la escala de calificación que emplea la Escuela de Posgrado Víctor Alzamora
Castro.
ESCALA DE NOTAS
Calificativos y equivalencias en términos literales:
Nota Nota Literal
17 – 20 A
15– 16 B
13– 14 C
11– 12 D
≤ de 10 E (desaprobado)
La nota final aprobatoria del curso será de once (11.00). Se expresará en escala
vigesimal con dos decimales, no habrá redondeo al valor inmediato superior o inferior.
La nota final Los estudiantes que no den el examen o no entreguen de manera oportuna
alguna práctica calificada sin justificación, se les calificará con nota cero (0).
VII. BIBLIOGRAFÍA
1. Carley S, Lecky F. Statistical consideration for research. Emerg Med J. 2003;20(3):258-62.
2. Richardson BA, Overbaugh J. Basic Statistical Considerations in Virological Experiments.
J Virol. 2005;79(2):669-76.
3. Armitage P., Berry G. Estadística para la investigación biomédica. Tercera Edición.
Madrid: Harcourt Brace; 1997.
4. Daniel, Wayne W. Bioestadística: Base para el Análisis de las Ciencias de la Salud.
México, D.F.: Limusa Wiley; 2010. 755 p.
5. Inga Santivañez, Rosa. Bioestadística. Lima: Editorial Thales E.I.R.L.; 2001. 238 p.
6. Brigitte Baldi, David S. Moore. The Practice of Statistics in the Life Sciences. Third
Edition. W.H. Freeman & Company; 2013.
7. Norman G.R. & Sreiner D.L. Biostatistics: The Bare Essentials 4th Ed. 2014. People´s
Medical Publishing House-USA
8. Pagano M, Gauvreau K. Fundamentos de Bioestadística. México: Thomson Learning; 2001.
ANEXO 1