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REGLAMENTO INTERNO
2011 -2012
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EL DIRECTOR Y DOCENTES DEL CENTRO COMUNITARIO INTERCULTURAL BILINGÜE
"JOSE IGNACIO PAREJA”
CONSIDERANDO:
QUE, toda institución educativa requiere un marco legal específico que le permita
cumplir con eficiencia su misión, visión y objetivos.
QUE, en el Art. 17, literal c) del Acuerdo No. 382-11, Capítulo III, publicado con fecha
14 de noviembre de 2011, por la Dra. Gloria Vidal, Ministra de Educación;
faculta elaborar el reglamento interno del establecimiento o sus reformas y
remitirlos a Dirección Provincial correspondiente para su aprobación.
QUE, en la Sesión Ordinaria del Consejo Ejecutivo de los docentes, realizada los días
18 y 19 de enero del 2012.
CAPITULO I
Art. 2. PRINCIPIOS:
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La educación que se imparte en el CECIB “José Ignacio Pareja” de la comunidad
Chismaute Telan se fundamenta en los siguientes principios:
Art. 3. FINES
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educandos de acuerdo a los avances que se hagan en la sociedad.
e. Basar la educación en la cosmovisión y pensamiento de las nacionalidades y de
los pueblos indígenas, de acuerdo al avance científico y tecnológico.
Art. 4. OBJETIVOS
En concordancia con los principios, fines y los objetivos del sistema educativo que
consta en el Art. 1 de la Ley Orgánica de Educación Intercultural.
a. Normar las actividades de cada uno de los elementos que conforma el CECIB. Y
asignar responsabilidades específicas
b. Conocer los deberes, derechos y atribuciones que tiene el Director, Comité
Central de Padres de familias y comunidad.
c. Respetar y hacer respetar las disposiciones legales reglamentarias en el orden
jerárquico establecido, para conseguir la marcha ordenada y eficiente del
CECIB.
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CAPITULO II
Art. 117. La jornada de trabajo del CECIB “José Ignacio Pareja” se efectuará en forma
matutina con horario de 07h30 a 15h30 de lunes a viernes.
El Centro Educativo Comunitario “José Ignacio Pareja”, tiene los siguientes objetivos:
a. Dirigir hacia una educación de valor moral y ética de su propio criterio para su
cambio económico, científico, tecnológico y cultural.
b. Desarrollar en los niños/as habilidades y destrezas en las áreas científicas y
tecnológicas, basadas en la ciencia ancestral y moderna.
c. Desarrollar en los niños/as y/o actores educativos la suficiente auto-confianza y
autodisciplina a través del buen ejemplo y la comunicación permanente.
CAPITULO III
Art.6. DE SU ESTRUCTURA.
El Centro Educativo Comunitario “José Ignacio Pareja”, cuenta con la Educación inicial
y primaria.
CAPITULO IV
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individuales de los estudiantes, basados en los siguientes propósitos:
a. Se partirá de los hechos reales en la vida, a fin de que los mismos niños/as,
mediante el estudio que investigue, analicen y critiquen, orientados por los
docentes para que fortalezcan los principios y adquieran nuevos,
conocimientos y destrezas para la vida práctica.
b. Las clases se basarán en la motivación, investigación y en la práctica
correspondiente.
c. Los estudiantes deberán estar compenetrados con los objetivos que se deseen
alcanzar con cada tema de estudio de las asignaturas que se dictan.
CAPITULO V
DE LA EVALUACION EDUCATIVA
Art. 9. Para que un estudiante sea promovido al nivel inmediato superior deberá
aprobar todas las unidades tratadas con la nota mínima de 12 desde 1ro – 7mo Nivel.
Art. 10. Los niños/as que no alcanzan la nota mínima en cada unidad tratada deberán
recuperar de acuerdo a los siguientes cuadros:
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CUADRO DE APROBACIÓN 1RO-7MO NIVELES
CUADRO DE APROBACIÓN Nota mínima Promedio mínimo
Promedio de unidad De recuperación
12 APROBADO …………
11 13 12
10 14 12
09 15 12
08 16 12
CAPITULO VI
ORGANIZACION INSTITUCIONAL
Supervisión Educativa
Supervisión Institucional
Alumnos/as
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ESTRUCTURA ORGÁNICA Y FUNCIONAL
Art. 12. El CECIB “José Ignacio Pareja”, para su funcionamiento contará con las
siguientes autoridades, a más de los que contempla el Reglamento de la Ley de
Educación:
a) Nivel Directivo
b) Supervisor Institucional
c) Nivel Operativo
d) Personal Docente
e) Comisiones permanentes
f) Comisiones ocasionales
g) Alumnos (Gobierno Estudiantil)
h) Organizaciones de padres de Familia (Comité de Padres de Familia)
Art. 13. Para el cumplimiento de los objetivos del presente Reglamento, funcionará en
el Plantel las siguientes comisiones permanentes y generales:
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la integridad física de los niños/as.
c. Llevar los libros, registros y más documentos oficiales, así como
responsabilizarse de y uso y mantenimiento.
Art. 15. Son miembros de las diferentes comisiones permanentes los profesores,
personal administrativo y de servicio, designadas por el Director, durarán en sus
funciones un año lectivo y siendo sus deberes y atribuciones las siguientes:
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beneficio del plantel y de la comunidad.
a. Planificar las actividades a realizarse durante un año lectivo, las mismas que
serán presentados en el primer mes de actividades académicas y aprobadas.
b. Enviar el informe de sus actividades al Director.
c. Organizar y participar en los actos culturales dentro o fuera del plantel con los
actores sociales.
d. Elaborar el Plan Anual de labores de sus funciones y presentar al Director del
establecimiento.
e. Organizar caminatas y excursiones.
f. Coordinar y colaborar en los programas a desarrollarse en los momentos cívicos
y fiestas costumbristas que celebre el plantel.
a. Organizar los actos deportivos con docentes y estudiantes dentro o fuera del
plantel.
b. Estructurar los calendarios de juegos de los campeonatos internos y hacerlos
cumplir de manera que no interfieran con las actividades escolares si el caso lo
amerita.
c. Elaborar el Plan Anual de labores de sus funciones y presentar al Director del
establecimiento.
d. Coordinar y colaborar con los programas a desarrollarse en los momentos
cívicos y fiestas costumbristas que celebre el plante.
e. Inscribir con la debida oportunidad y velocidad a los quipos que vayan a
participar en las distintas disciplinas.
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b. Recibir los alimentos de PAE.
c. Realizar el informe de alimentación y entregar en la oficina.
d. Entregar los alimentos a diario al turno de la cocinera.
e. Cuidar los utensilios de la cocina.
f. Hacer cumplir los turnos de la cocinera y la puntualidad.
g. En caso de no cumplir su turno deberá pagar 5 dólares de multa.
h. Mantener el aseo de la cocina a diario.
Art. 20. Los deberes y atribuciones de la comisión del Gobierno estudiantil y Librería:
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e. Realizar el informe mensual y entregar a la autoridad del establecimiento y a la
supervisión.
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p. Cumplir con las normas legales así como con las disposiciones impartidas por
las Autoridades, Supervisores y las que señale el reglamento interno.
q. Cumplir las comisiones encomendadas por el Director del plantel.
r. Anotar con legalidad en el registro de asistencia del profesor la hora exacta de
llegada y estadística escolar.
s. Colaborar con el profesor de turno en las formaciones y recreo.
t. Presentar los cuadros y libretas de calificaciones máximo después de ocho días
terminado el Quimestre.
u. Presentar con ocho días de anticipación los cuestionarios de las pruebas
quimestrales y aplicarlo cuando haya obtenido el visto bueno del Director del
plantel.
v. En caso de obtener licencias los maestros en el mismo día, el primero en
solicitar hará uso; previa a la presentación de la Solicitud por escrito, el
segundo a demás de presentar por escrito deberá poner el respectivo
reemplazo.
w. En caso de calamidad doméstica por un día o más, el interesado deberá hacerlo
mediante un oficio el permiso correspondiente dirigido al Director del Plantel.
CAPÍTULO VII
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correspondiente al finalizar la semana.
DE LAS MATRICULAS.
CAPITULO VIII
Art. 26. A más de lo que establece el Art. 8 de LOEI, son deberes y obligaciones de los
niños/as:
a. Cumplir deberes, tareas, lecciones y trabajos enviados por los profesores del
nivel.
b. Guardar respeto y consideración a las autoridades, profesores y a sus
compañeros estudiantes de todo el plantel.
c. Asistir con uniforme diario y de Cultura Física.
d. Cuidar los bienes y ambientes del establecimiento.
e. Mantener buen comportamiento dentro y fuera del plantel en los actos
públicos donde se requiere del autocontrol.
f. Asistir obligatoriamente a los actos, cívicos, sociales y deportivos organizados
por la institución.
g. Los alumnos deberán concurrir al establecimiento, diez minutos antes de iniciar
la jornada de trabajo.
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DE LOS DERECHOS.
Art. 27. Los estudiantes del CECIB "José Ignacio Pareja", están amparados por los
derechos establecidos en el Art. 7 de la Ley Orgánica de Educación Intercultural y el
Código de la Niñez y Adolescencia.
CAPÍTULO IX
DE LAS SANCIONES
Art. 28. Los siguientes criterios deben considerarse para el análisis de una trasgresión
disciplinaria de los estudiantes del plantel:
a. La gravedad de la trasgresión.
b. La conducta anterior basada en el registro del docente.
c. El tiempo transcurrido desde la última trasgresión (en el caso de haber existido
una anterior).
d. Pueden considerarse faltas graves (sin ser las únicas):
1. Robo.
2. Agresión verbal o física a una autoridad, profesor(a) y estudiantes
del plantel.
3. Sustracción de aportes, falsificación de documentos académicos, así
como también de los daños ocasionados de las instalaciones físicas
de la institución.
4. Acoso o relaciones sexuales.
Art. 29. Para establecer sanciones a los estudiantes por agresiones disciplinarias o
incumplimiento de los Reglamentos, se aplicará de acuerdo a la gravedad del caso.
DE LOS ESTÍMULOS
Art. 30. Los niños/as que sea declarado mejor egresado de Educación primaria se hará
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acreedor del presente DIPLOMA dentro del CECIB.
Art. 31. Los niños/as que se destaquen en los campeonatos interinstitucionales serán
objeto de reconocimiento público ante los estamentos del CECIB.
Art. 32. Los niños/as que por participar en campeonatos, danzas y grupos musicales
interinstitucionales en representación del CECIB serán estimulados en las
calificaciones.
DE LA ASISTENCIA
Art. 33. Se considerará lo que establecen los Artículos 266, 267, 268 y 269 del
Reglamento General a la Ley de Educación.
Art. 34. La asistencia de los niños/as será controlada por el Profesor de turno y por los
profesores de cada asignatura y de los niveles.
Art. 35. El padre de familia o representante legal del niño/a será el único que justifique
personalmente las faltas de asistencia a clase por calamidad doméstica.
Art. 36. Los niños/as que estando en el plantel y no asistan a una hora de clase
injustificadamente se considerará como fuga y será reportada al Profesor de Turno.
CAPITULO X
EL GOBIERNO ESTUDIANTIL
DERECHOS
Art. 37. A más de lo establecido en los Art. 145,146, y 147 del Reglamento General de
Educación, sus derechos son:
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a. El Gobierno Estudiantil será elegido democráticamente de conformidad con el
Reglamento de Elecciones que emite el Ministerio de Educación.
b. Serán consultados en los asuntos que afecten directamente de acuerdo a su
edad y madurez.
c. Protegerán la seguridad el pensamiento y la libre expresión de sus compañeros.
d. Tendrán derecho a reunirse pública y pacíficamente para fines de desarrollo,
promoción y defensa de sus derechos y de sus compañeros.
CAPITULO XI
a. Matricular a sus hijos y hacer constar en el libro de matrícula del año lectivo el
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nombre y la dirección de quien lo represente.
b. Asistir al plantel cuando lo citen las autoridades, los profesores del CECIB y
Comité Central de Padres de Familia.
c. Ayudar y prestar todo el apoyo para la buena marcha de la Institución,
desarrollo académico y comportamiento de sus hijos.
d. Justificar las inasistencias a clases de sus hijos, cuando éstas sean por
calamidad doméstica y otras, en un plazo de 24h00.
e. Participar activamente en mingas o actividades planificadas por la institución
previa convocatoria del Sr. Director, Profesor de Nivel.
f. Ser corresponsables del proceso de inter-aprendizaje y formación personal de
los educandos, ayudando desde el hogar.
g. Prestar la colaboración personal y económica para el adecuamiento del aula y
otros.
CAPITULO XII
Art. 40. A más de lo señalado en el Art. 149, Capítulo V del Acuerdo No. 382-11
publicado por el Ministerio de Educación, el día 14 de noviembre de 2011, son deberes
y atribuciones del Comité Central de Padres de Familia lo siguiente:
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respectiva documentación legalizada.
e. El Tesorero rendirá un informe económico con sus respectivos anexos del
movimiento financiero del comité central de padres de familia y al director.
f. Al finalizar el año lectivo en asamblea general se entregará los informes
económicos contables.
A los dos días del mes de marzo del presente año, se realizó la revisión en su totalidad
para constancia firman las siguientes:
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