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Se inicia el proceso con preguntas circulares que comparen los diferentes puntos de vista
(¿Quién advirtió primero el problema? ¿Quién sufre menos?), después de recabar
información sobre la correlación del problema con los sucesos significativos en la historia
familiar, se pedirá que se actué de la misma manera que se ha hecho hasta el momento,
porque un cambio en ese estado equivaldría a un desequilibrio más profundo, el equipo
propondrá además otras interacciones para que la familia pueda acomodarse a las
transiciones evolutivas, consideran que las intervenciones indirectas son las más apropiadas
para los casos difíciles porque son más respetuosas con la realidad del cliente y minimizan
la resistencia al cambio mediante los argumentos paradójicos. Formulan la hipótesis que
permite que los miembros de la familia reciban un argumento que les proporciona la
dignidad necesaria para iniciar el proceso de cambio y se reconocen las intenciones
positivas de todos.
Para la terapia con la familia Rosas-Pérez se iniciara con el objetivo de modificar las
relaciones y conductas para lograr un cambio en la secuencia sintomática, luego se
formularan una hipótesis de que papel juega en este caso el síntoma que llegaría a ser la
violencia , primeramente con los conyugues Roberto y Rosalinda Pérez se debe tratar de
encontrar el porqué de la violencia de Roberto hacia Rosalinda , de ahí se debe elaborar el
porqué de la violencia en la familia Rosas-Perez y como este síntoma afecta a toda la
familia, luego se puede proceder con preguntas circulares buscando información hacia las
relaciones y causas por las cuales la violencia se da en la familia, preguntando a cada
miembro de la misma, estableciendo conexiones entre las acciones de Roberto ante sus
hijos, esposa y la de sus hijos y esposa ante Roberto