BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL.

JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

ENSAYO

LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS

ESCOLARES

DOCENTE: MARÍA BERTHA LIMÓN VÁZQUEZ

ALUMNA: MIRIAM SARAÍ MARÍN CUAUTLE

SEGUNDO SEMESTRE GRUPO “C”

2017-2018
 Benemérito Instituto Normal del Estado
“Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”
Licenciatura en Educación Preescolar
CURSO: LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS
CENTROS ESCOLARES
SEGUNDO SEMESTRE GRUPO: “C”

En este ensayo, hablaré un poco acerca de lo que he aprendido durante este curso de las
TIACE, cómo me he utilizado estos conocimientos en mi formación académica y cómo
aplicaré estos conocimientos en mi profesión.

A lo largo de este semestre trabajé con distintas herramientas que fueron muy benefactoras
en mi proceso de aprendizaje en diferentes cursos de la licenciatura.

Los recursos utilizados en este semestre en este curso de las TIACE, fueron muy innovadores
y sobre todo, fáciles de emplear, diferentes a lo que ya había trabajado en el semestre
pasado, ya que desde un principio, la maestra mostró interés acerca de lo que
necesitábamos conocer para lograr un mejor desempeño en mis actividades escolares y en
las jornadas de práctica que se presentaran posteriormente.

Fuimos más allá de lo tradicional, por ejemplo, utilizando herramientas no comunes, para
evaluar nuestros aprendizajes realizando diferentes tareas en distintos ambientes como en
multimedia; Youtube, Screencast, Movie Maker, etc., en el área de comunicación; vídeo
conferencias, audio conferencias, mensajería, salas virtuales, etc., en el ámbito de entornos
de aprendizaje; creando una sala de clase en Edmodo, recurso que sirvió para que mis
compañeras y yo pudiéramos subir las tareas que queríamos compartir al grupo y
facilitando así la evaluación de estas mismas, organizadores gráficos; en los cuales
trabajamos con distintos mapas: mentales, conceptuales, sinópticos infografías,
presentaciones, etc., y las herramientas que ocupamos fueron Powtoon, Cmap Tools,
Visme, Venngage, Canva, etc.

Todo lo que pude aprender a lo largo del semestre, como ya lo he dicho, me ha servido para
realizar distintas tareas, no sólo para el curso de las TIACE, sino que también para las
actividades de diferentes cursos de la licenciatura, para actividades extraescolares y aún
más, para llevar a cabo mis secuencias didácticas en las jornadas de práctica en las que me
encuentro trabajando actualmente.

Considero fundamental que cada docente mantenga una constante actualización en las
herramientas que utiliza para impartir sus clases, creando un ambiente superior al que se
tenía anteriormente en las escuelas y que esto permita un avance notorio en cada niño,
desempeñando sus habilidades cognitivas y que cada pequeño pueda adquirir los
aprendizajes esperados que se establecen en el nuevo modelo educativo.

Las TIC en la educación son de suma importancia, ya que muestran facilidad para que los
alumnos puedan trabajar en ellas y creen nuevos conocimientos, contribuyendo a su
desarrollo, habilidades y destrezas comunicativas entre el docente y los alumnos. Las TIC,
están transformando la educación notablemente, cambiando la forma de enseñar como la
forma de aprender y los roles que se desempeñan dentro del aula, las estrategias de
comunicación, entre otras cosas. Las tecnologías ofrecen diversidad de recursos de apoyo
a la enseñanza como las comunidades virtuales, blogs, herramientas, aplicaciones,
plataformas, etc., desarrollando así mismo su creatividad, innovación, trabajo colaborativo,
promoviendo el aprendizaje significativo.

Notoriamente es necesario toda esta adquisición de los conocimientos en cada educadora,

ya que la utilización de las TIC en el aula escolar, es la cuarta competencia profesional que
exige esta licenciatura en educación preescolar.