FASE 1

RECONOCER Y ANALIZAR EL PROBLEMA PLANTEADO DE MANERA

INDIVIDUAL

Presenta:

Alba Yissella Hortua Ríos

Cód:

Tutor:
Ricardo Javier Pineda

Métodos Determinísticos 102016. –grupo 76

Escuela de ciencias administrativas contables y de negocios.

Cead Tunja
Introducción

El contenido de este documento, esta basado en el formato de SYLLABUS del

curso METODOS DETERMINISTICOS, relacionado con momento de evaluación
inicial fase 1. En el cual se tiene un acercamiento al los contenidos del curso,
reconocimiento del grupo, entornos y demás elementos del aula. También se
demuestra mediante imágenes el desarrollo de actividades como: mapa
conceptual, crucigrama, sopa de letras y reconocimiento de palabras del video
introduction to operation.
4.1 Mapa conceptual
4.2 reconocimiento de los compañeros
4.3 crucigrama
4.4 Sopa de letras.
4.5 Analisis de video

INTRODUCTION TO OPERATION RESEARCH

COMPUTADORA; Máquina electrónica que, mediante determinados programas, permite

almacenar y tratar información, y resolver problemas de diversa índole.
CUANTITATIVA: Perteneciente o relativo a la cantidad.
DIVIDENDOS: Cantidad que ha de dividirse por otra
EFICAZ: que algo o alguien tiene eficacia, es decir, que tiene la capacidad de alcanzar un objetivo o
propósito
ENTRENAMIENTO: es cualquier preparación o adiestramiento con el propósito de mejorar el
rendimiento físico o intelectual
FABRICA: planta industrial o lugar físico.
FORMULACION: Acción y resultado de formular.
FUNCIONALES: se utiliza para relacionar sintácticamente palabras
HOSPITALARIA: que socorre y alberga a los extranjeros y necesitados.
INDUSTRIALES: transformar la materia prima en un producto.
INTERNACIONALES: Amplia cobertura informativa de las cuestiones.
INVENTARIO: es una relación detallada, ordenada y valorada de los elementos que componen el
patrimonio de una empresa o persona en un momento determinado
INVERSIONES: es un término económico, con varias acepciones relacionadas con el ahorro
LOGICA SIMBOLOCA: se define como la ciencia del razonamiento, o como el estudio de los métodos y
principios.
LOGISTICOS: conjunto de medios y métodos necesarios para llevar a cabo la organización de una
empresa.
MANOFACTURA: es una fase de la producción económica de los bienes. Consiste en la
transformación.
MARKETING: es un concepto inglés, traducido al castellano como mercadeo o mercadotecnia.
MEDIO AMBIENTE: es el conjunto de componentes físicos, químicos, y biológicos externos con los
que interactúan los seres vivos.

NIVELES: En su sentido más general nivel hace referencia a una "altura" relativa a otra altura.
ORGANIZACIÓN: es un grupo social compuesto por personas, tareas y administración que forman
una estructura sistemática de relaciones.
OPERACIÓN: Realización de algo.
OPONENTE: discute todas las propuestas.
OPTIMIZACION RESTRINGIDA: condición
ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL es la parte de la economía que estudia cómo se organizan los
productores en los mercados.
PLANIFICACION: implica tener uno o varios objetivos en común.
PRESUPUESTACION: Proceso de consolidación de las acciones encaminadas a cuantificar
monetariamente los recursos humanos, materiales y financieros
PROBLEMA: es un determinado asunto o una cuestión que requiere de una solución.
PRODUCTO: es una opción elegible, viable y repetible.
PROGRAMACION LINEAL es el campo de la optimización matemática dedicado a maximizar o
minimizar (optimizar) una función lineal.
PROGRAMACION NO LINEAL es el proceso de resolución de un sistema de igualdades y
desigualdades sujetas a un conjunto de restricciones.
PROYECCION: desarrollar una planificación para conseguir algo.
SISTEMA DE PRODUCCION un conjunto de partes interrelacionadas que existen para alcanzar un
determinado objetivo.
TECNICA: es un conjunto de saberes prácticos o procedimientos para obtener el resultado deseado.
TECNOLOGIAS: conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten
diseñar y crear bienes, servicios que facilitan la adaptación
TEORIA DE JUEGO: El estudio matemático de la toma de decisiones se usa en más campos de los
que uno se imagina
UNIDADES: Instrumento para todo tipo de conversiones:

.
Conclusiones

 Al realizar un reconocimiento general del curso, nos permite conocer y

adquieren aspectos esenciales para el desarrollo de las diferentes
actividades programadas para las estrategias de aprendizaje virtual.
 El desarrollo de la actividad denominada fase 1, facilita a cada participante
reconocer las temáticas planteadas en el curso para avanzar en las
actividades del curso.
Bibliografía

http://www.claseshistoria.com/general/confeccionmapaconceptual.htm

/www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2056688/crucigrama_ova_1.htm

https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1912708/html5/metodos_deterministicos_1601.
htm

https://www.youtube.com/watch?v=YJr-2Bqbce0