Salesiano PROGRAMACIÓN ANUAL Maestro, ¿dónde vives?

“Don Bosco” Ven y verás

Nivel : SECUNDARIA
Ciclo : VI
Área : MATEMÁTICA Grado : 2 do
Docente : ENRIQUE OREGON Sección : Única

TEMAS TRANSVERSALES COMPETENCIA DE GRADO

1.- Educación para la gestión de riesgo y la conciencia ambiental. Número, Relaciones Y Operaciones
2.- Educación para la convivencia y la ciudadanía activa. Estadística
3.- Educación para lograr la identidad con el carisma salesiano. Geometría y medición

CONTENIDOS MEDIOS PROCEDIMIENTOS - TÉCNICAS

Número, Relaciones Y Operaciones Traducir a expresiones algebraicas algunos
Radicales enunciados sencillos obtener su solución e
Homogenización interpretarla en un contexto sencillo
Racionalización Formas de pensamiento lógico
Relaciones y funciones Apreciar la potencia y la abstracción del
Relaciones binarias simbolismo que representa el algebra
Funciones Utilización de los números enteros como
Ley de exponentes recurso expresivo en situaciones cotidianas
Potenciación en R (tener, deber, subir, bajar, ganar, perder
Radicación en R Observación de regularidades. Extracción de
leyes generales.
Polinomios en R
Traducción del lenguaje natural al algebraico
Conceptos algebraicos básicos y viceversa.
Polinomios en R Desarrollo de estrategias personales para la
Operaciones con polinomios resolución de ecuaciones sencillas (tanteo,
Productos notables cálculo mental, estimacionesY).
División de expresiones algebraicas
Factorización de expresiones algebraicas Descubrimiento de polígonos regulares por
Nociones preliminares medio del "libro de espejos" y una recta.
Factorización Gráficos en la pizarra para explicar ;
Factorización por el método del factor común proponer un problema base.
Preguntas al azar para toda una fila
Factorización por agrupación de términos
considerando nota para toda la fila.
Factorización de expresiones notables Mapas mentales especialmente en el
Factorización empleando el método del aspa capítulo de productos notables y
Factorización por suma y resta factorización.
Factorización por el método de los divisores binomios Lecturas motivadoras como la historia de
Ecuaciones y sistemas de ecuaciones de primer grado Karl Gauss.
Nociones preliminares
Resolución de una ecuación de primer grado con una
incógnita
Resolución de problemas mediante ecuaciones de primer
grado con dos y tresincógnitas
Resolución de problemas mediante sistemas de ecuaciones
Ecuaciones e inecuaciones de primer grado
Ecuación de segundo grado
Inecuaciones
Magnitudes proporcionales
Razones y proporciones
Comparación de magnitudes
Reparto proporcional
Regla de tres
Tanto por ciento y porcentaje
Regla de interés simple
Descuento simple. Descuento comercial
Geometría y medición
 Rectas y ángulos
 Polígonos triángulos
 Congruencia de triángulos
 Teorema de Pitágoras
 Cuadriláteros
 Circunferencia
Estadística descriptiva
Introducción distribución de frecuencias
Frecuencia acumulada hasta un valor determinado
Medidas de tendencia central
Probabilidades
Introducción
Conceptos previos
Probabilidad de un suceso
Elementos de combinatoria
Permutaciones
Variaciones
Combinaciones
Permutaciones con repetición
Variaciones con repetición
Binomio de Newton

CAPACIDADES – DESTREZAS OBJETIVOS VALORES - ACTITUDES

A. Razonamiento y demostración

Interpreta A. RESPONSABILIDAD
Razona 1. Orden.
2. Puntualidad.
B. Comunicación matemática 3. Trabajo.

Identifica B. RESPETO
1. Honestidad.
2. Participación
C. Resolución de problemas
3. Identidad.
Formula
Resuelve

Callao, 7 de Febrero del 2014

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Docente Responsable Coordinador de Área Director de Estudios
 Salesiano UNIDAD Nº 1 Maestro, ¿dónde vives?
“Don Bosco” Ven y verás

Área : Matemática Grado : 2do

Docente : Enrique Oregón Secciones : Única

TEMAS TRANSVERSALES PERIODIFICACIÓN

1. Educación para la convivencia y la ciudadanía activa Del 01 de marzo al 11 de mayo
2. Educación para lograr la identidad con el carisma
salesiano.

CONTENIDOS MEDIOS PROCEDIMIENTOS - TÉCNICAS

Número, Relaciones Y Operaciones .
Radicales  Descripción de objetos en el espacio.
Homogenización  Historia de los números
Racionalización Traducir a expresiones algebraicas algunos
Relaciones y funciones enunciados sencillos obtener su solución e
Relaciones binarias interpretarla en un contexto sencillo
Funciones Formas de pensamiento lógico
Ley de exponentes Apreciar la potencia y la abstracción del simbolismo
Potenciación en R que representa el algebra
Radicación en R Traducción del lenguaje natural al algebraico y
Polinomios en R viceversa
Conceptos algebraicos básicos
Polinomios en R
Operaciones con polinomios
Productos notables
División de expresiones algebraicas

CAPACIDADES – DESTREZAS OBJETIVOS VALORES - ACTITUDES

A. Razonamiento y demostración
Interpreta
Razona A. RESPONSABILIDAD
1. Orden.
B. Comunicación matemática 2. Puntualidad.
Identifica
B. RESPETO
C. Resolución de problemas 1. Participación
Formula 2. Identidad.
Resuelve

Callao, 18 de Marzo del 2011.

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Docente Responsable Coordinador de Área Director de Estudios