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Tras la fundación del Campus Marina, se establecieron otras cuatro sedes en 1990, 1997, 1999
y 2002:
Los principios que han guiado el desarrollo de la Universidad desde su fundación los cuales se
formalizaron en 1995 y se ratificaron en 2008 al ser adquirida por el Grupo Laureate Education
están establecidos en la Misión Institucional y Filosofía Institucional son:
Conjugación de
ciencia y técnica
con humanismo Acceso a
educación de
Cultura del
calidad para
Esfuerzo
amplios grupos
de la sociedad
Misión y Responsabilidad
Aprendizaje
Permanente Filosofía y compromiso
social
UNITEC
Reconocimientos y acreditaciones
Excelencia Académica
Preparatoria UNITEC
Incubadora de Empresas
Odontología
(2008) “Mejor institución privada” la Facultad de Odontología de la UNITEC fue reconocida así
por el periódico El Universal, de entre las Instituciones privadas del país que imparten esta
disciplina. Además diversas publicaciones impresas han calificado a la Facultad de Odontología
de la UNITEC en los primeros tres lugares en calidad educativa.
Acreditaciones
Acreditación Institucional
(1998, 2007) Acreditación "Lisa y Llana" otorgada por la Federación de Instituciones Mexicanas
Particulares de Educación Superior (FIMPES).
La Acreditación Lisa y Llana significa que la Institución tiene una misión pertinente al contexto
de la educación superior, integrada por docentes con grados académicos superiores al que
imparten, así como por recursos, programas y servicios suficientes para cumplir con ella.
En 2011 se obtuvo por primera vez el distintivo de Empresa Socialmente Responsable que
tiene el respaldo de Centro Mexicano para la Filantropía A.C. (CEMEFI) y la Alianza por la
Responsabilidad Social Empresarial (AliaRSE), mismo que se ratificó en 2012.
Como instituciones de altos estudios, involucradas en la educación de los actuales y futuros
gestores, nos comprometemos voluntariamente a dedicarnos a un proceso continuo de
mejoramiento de los siguientes Principios y su aplicación, reportando sobre nuestro progreso a
los grupos de interés e intercambiando prácticas efectivas con otras instituciones académicas:
Principio 1 Propósito:
Desarrollaremos las capacidades de los estudiantes para que sean futuros generadores de
valor sostenible para los negocios y la sociedad en su conjunto, y para trabajar por una
economía global incluyente y sostenible
Principio 2 Valores:
Incorporaremos a nuestras actividades académicas y programas de estudio los valores de la
responsabilidad social global, tal y como han sido descritos en iniciativas internacionales, tales
como el Global Compact de Naciones Unidas
Principio 3 Método:
Crearemos marcos educativos, materiales, procesos y entornos pedagógicos que hagan posible
experiencias efectivas de aprendizaje para un liderazgo responsable.
Principio 4 Investigación:
Nos comprometeremos con una investigación conceptual y empírica que permita mejorar
nuestra comprensión acerca del papel, la dinámica e el impacto de las corporaciones en la
creación de valor sostenible social, ambiental y económico.
Principio 5 Partenariado:
Interactuaremos con los gestores de las corporaciones empresariales para ampliar nuestro
conocimiento de sus desafíos a la hora de cumplir con sus responsabilidades sociales y
ambientales y para explorar conjuntamente los modos efectivos de enfrentar tales desafíos.
Principio 6 Diálogo:
Facilitaremos y apoyaremos el diálogo y el debate entre educadores, empresas, el gobierno,
consumidores, medios, de comunicación, organizaciones de la sociedad civil y los demás
grupos interesados, en temas críticos relacionados con la responsabilidad social global y la
sostenibilidad.
Entendemos que nuestras propias prácticas organizacionales deberán servir como ejemplo de
los valores y actitudes que transmitimos a nuestros estudiantes.
Desarrollaremos las capacidades de los estudiantes para que sean futuros
generadores de valor sostenible para los negocios y la sociedad en su conjunto, y
para trabajar por una economía global incluyente y sostenible
Es a través de nuestro lema que hacemos nuestro el propósito de promover una educación
que conjugue “CIENCIA Y TÉCNICA CON HUMANISMO”.
Nuestra Misión y Filosofía Institucional representan lo que somos y lo que queremos ser como
Institución, resumen nuestra labor pero también nuestras aspiraciones, y constituyen el campo
en el que deben coincidir nuestras ideas, nuestras inquietudes y nuestros compromisos.
Generar y ofrecer servicios educativos en los niveles medio superior, superior y posgrado;
conjugando educación científica y tecnológica sobre, una base de humanismo; promoviendo
una actitud de aprendizaje permanente, una cultura basada en el esfuerzo y un espíritu de
superación; combinando la profundidad en el estudio de cada disciplina con una visión amplia
de la empresa, la sociedad y la vida; buscando elevar permanentemente la calidad académica;
adecuando nuestros procesos educativos a las diversas necesidades de los estudiantes, y
aprovechando eficientemente los recursos de la Institución para dar acceso a grupos más
amplios de la sociedad.
FILOSOFÍA INSTITUCIONAL
Como mexicanos, deseamos el bienestar del país y estamos conscientes del gran potencial de
sus recursos, de su cultura y de su voluntad de progreso. Sabemos que para incidir en su
desarrollo tenemos que hacerlo en el de las personas: nuestros educandos, nuestros maestros,
nuestra comunidad universitaria en general.
Estamos seguros de que una educación capaz de hacer emerger las mejores cualidades y
capacidades del hombre debe sustentarse en sólidas bases científicas, tecnológicas y
humanísticas. Creemos en el valor de la ciencia como generadora de innovación y progreso; de
la técnica, que vincula el avance científico con la planta productiva y la sociedad, y del
humanismo, que define, fortalece y dignifica nuestra condición de seres humanos.
Concebimos al Estado moderno como una organización donde la división de poderes alienta el
progreso de la sociedad y cuya legitimidad descansa en la democracia. La democracia
constituye el proceso que permite avanzar en el desarrollo y afianzar nuestros valores de
libertad y justicia.
Entendemos también, que el estado de derecho es el marco en el que deben conciliarse sus
expectativas personales con sus deseos de convivencia.
Concebimos el desarrollo del país como un proceso encaminado a generar riqueza y bienestar
social. Un proceso ordenado, en el que los hombres y mujeres se desempeñan en un marco de
respeto a su patrimonio cultural, a la naturaleza y al imperativo de lograr un crecimiento
económico sostenido y sustentable.
Concebimos a la educación como el medio que propicia la transformación positiva de los seres
humanos y que fortalece su capacidad y su actitud de servicio a la sociedad. Para la
Universidad Tecnológica de México, la educación no es sólo un satisfactor de alto valor social
sino también el principal promotor del desarrollo.
Al educar, estamos contribuyendo a formar capital humano, el cual constituye la más preciada
Riqueza de las Naciones. El capital humano es el conjunto de conocimientos, habilidades,
destrezas, actitudes y valores de los hombres y mujeres, que trabajan, que generan riqueza
humana y material, y con ello, hacen prosperar a la sociedad en su conjunto.
La educación es nuestro medio para actuar en favor de las grandes causas del país; para
realizamos como personas y como comunidad universitaria; para identificamos con la sociedad
y trabajar en su beneficio.
Cuanto más educado sea un individuo, mayor capacidad tendrá para conocer y entender la
vida, la empresa, las instituciones y la sociedad, así como para ser autónomo en sus
pensamientos y decisiones. Si bien la educación permite afianzar la libertad de los individuos,
también los hace más conscientes y respetuosos de la libertad de los demás y de la existencia
de normas que concilian las libertades de los individuos en sociedad.
A través de la educación queremos colaborar a crear una sociedad más justa, en la que un gran
número de mexicanos tenga acceso a una formación profesional.
Sabemos que la educación es un factor que incide de manera relevante en una mejor
distribución del ingreso. Por ello, debemos esforzamos para que nuestros estudiantes alcancen
altos niveles de preparación profesional y en generar opciones que faciliten a un número más
amplio de personas su acceso a la educación superior.
Cada estudiante que ingresa a nuestra Universidad representa una nueva oportunidad de
contribuir a forjar un profesionista capaz de desempeñarse con éxito en la vida. Por ello, el
principal compromiso de UNITEC es con la educación de sus estudiantes.
Queremos que a su paso por nuestra Institución obtengan un alto valor agregado que les
permita desarrollarse como personas y como profesionistas. Deseamos que ese valor agregado
sea perceptible para los propios estudiantes y constituya la medida y la forma en que la
sociedad nos distinga.
Progresar es ser más productivos; ser más productivos implica generar excedentes para que
otros puedan tener mejores oportunidades; ser más productivos es ampliar nuestra capacidad
de servir; ser más productivos representa autorrealizarnos y armonizar los afanes individuales
con el bien común.
Ya que los conocimientos se vuelven obsoletos en lapsos cada vez más cortos debido a los
acelerados procesos de cambio tecnológico e investigación científica, el aprendizaje
permanente es fundamental para actualizarlos y renovarlos. Aprender es un proceso vital, una
forma de avanzar en nuestra comprensión del mundo, de entender su desarrollo y de afianzar
nuestra calidad de seres humanos.
El aprendizaje permanente es un hábito y una actitud que constituyen la base más sólida no
sólo del progreso económico sino de nuestra condición de seres humanos. Significa no cejar en
el propósito de aprender durante toda la vida.
La cultura del esfuerzo constituye la norma de actuación que deseamos distinga a nuestra
comunidad universitaria. Consideramos que el esfuerzo, en un contexto de trabajo,
laboriosidad y superación, es en sí mismo un aprendizaje y una actitud, y si logramos que
nuestros estudiantes lo conviertan en un hábito, puede representar para ellos uno de .los
elementos más importantes en su formación como seres humanos y como profesionistas.
Deseamos contribuir a formar gente que se apegue a la más estricta ética profesional; dotada
de liderazgo y deseos de triunfo; gente que estudie y se esfuerce para mejorar; gente que sea
capaz de enfrentar y superar obstáculos; gente que nunca deje de luchar e imponerse retos;
GENTE UNITEC.
Hacemos nuestro el propósito de promover una educación que conjugue CIENCIA Y TÉCNICA
CON HUMANISMO.
Incubadora de empresas
La empresa Eco Esfera, incubada en la UNITEC, ganó el tercer lugar del certamen en la
categoría de Desarrollo Sustentable y Energía.
El Premio James McGuire es un concurso internacional creado en el año 2007 por Laureate
International Universities para motivar a los alumnos de esta red universitaria a crear empresa
a través del desarrollo de planes de negocio innovadores y sostenibles, y en el cual las
empresas participantes obtienen experiencia y gratificantes beneficios tanto personales como
empresariales, dándoles la oportunidad de defender su proyecto en Florida, Estados Unidos.
Desde su creación, los ganadores del primer lugar del concurso Emprendedores (Publicidad
Abordo, en 2010; Ekologi y Eco Esfera, en 2011; y Ecoladrillos, en 2012), han tenido la
oportunidad de contar con una beca del 100% para el primer semestre de cualquier maestría
UNITEC hasta para cuatro socios, ser parte de cada de cada una de las ferias de
emprendedores en que participa la UNITEC como caso de éxito, y obtener el pase para el
concurso James McGuire, donde han podido defender su proyecto a nivel internacional.
Incorporaremos a nuestras actividades académicas y programas de estudio los
valores de la responsabilidad social global, tal y como han sido descritos en
iniciativas internacionales, tales como el Global Compact de Naciones Unidas.
Modelo Educativo de la Universidad Tecnológica de México
La primera, se refiere a los valores y principios que tratamos de promover entre nuestra
comunidad universitaria.
Esos valores y principios deben traducirse en actitudes, en hábitos, en una cultura institucional
orientada al aprendizaje permanente; al esfuerzo y al espíritu de superación; a la eficiencia y a
la productividad, y a la búsqueda del progreso económico individual en un contexto de
bienestar para la comunidad en su conjunto.
Por ello, la Universidad debe contar con mecanismos que le permitan difundir y promover
entre sus estudiantes los valores y principios inscritos en la Misión y Filosofía Institucional. El
más importante de esos mecanismos será siempre el ejemplo; de nuestros profesores; de
nuestros funcionarios y empleados, y de la Institución en su conjunto.
La Universidad debe verificar periódicamente que el marco axiológico que norma su actuación
continúe vigente y responde a las expectativas de quienes la integran y a la realidad del país.
Debe asimismo, enriquecerlo con la participación de su propia comunidad y de quienes están
relacionados con ella.
Con la rapidez que demande el desarrollo de cada área del conocimiento, revisamos,
actualizamos y enriquecemos los contenidos de nuestros planes y programas de estudio, para
insertar en ellos los elementos que garanticen esa profundidad, detalle y amplitud de visión
que deseamos den solidez a nuestro sistema educativo.
Para garantizar que los contenidos de nuestros planes y programas sean transmitidos con
efectividad a los estudiantes y que éstos puedan aspirar a un dominio satisfactorio de las
asignaturas en ellos contenidas, nuestros procesos de enseñanza-aprendizaje deben sujetarse
a mecanismos permanentes de evaluación y enriquecimiento de sus bases didácticas.
Toda vez que el Modelo Educativo de UNITEC está orientado al trabajo, buscamos que
nuestros maestros tengan como característica una amplia experiencia profesional y docente
que les permita transmitir con eficacia los conocimientos y experiencias a que tienen acceso al
desempeñarse en los sectores productivos.
La difusión de la cultura forma parte también de nuestro Modelo Educativo. A través de ella,
queremos cumplir con una de las funciones básicas de la universidad y colaborar en el
desarrollo de nuestros estudiantes y de nuestra comunidad.
El concepto calidad en nuestra Institución va más allá del ámbito académico. Calidad para
UNITEC es también preparar a los profesionistas que demanda el mercado laboral, dotándolos
de una capacidad humana y profesional que les permita identificar, poner en marcha y
culminar con éxito sus propios proyectos.
Al referirnos al mercado laboral queremos hacerlo sin limitar este concepto a ocupar puestos
de trabajo dentro de las empresas o instituciones gubernamentales del país o del extranjero.
Nuestros egresados también deben considerar que pueden crear también nuevas empresas
que den empleo a un número mayor de personas, así como ejercer su profesión libremente de
manera independiente o asociados con otros profesionistas y que, en general, deben
generarse espacios para un desempeño profesional pleno y articulado con las necesidades y
oportunidades que ofrece la sociedad mexicana.
Nuestra educación está orientada al trabajo, pero sabemos que el aprendizaje profundo
empieza por preguntar y contestar los por qués. Además de saber hacer, tenemos que saber
por qué lo hacemos, cómo hacerlo mejor y cómo adecuar lo que hacemos a lo que necesita el
mercado; debemos saber y hacer para transformar positivamente nuestra realidad.
Queremos que nuestros estudiantes sepan hacer, lo que implica conocer el qué, el cómo y el
por qué de las cosas.
Queremos también que nuestros estudiantes se preparen para ingresar al mercado de trabajo
provistos de conocimientos sólidos, y lo hagan conscientes del país en que viven y de que éste,
forma parte de un mundo cada vez más interrelacionado e interdependiente, que debemos
comprender y en el que la clave del éxito es perseverar en una actitud de estudio y esfuerzo
permanentes.
La tercera línea de acción se encamina a ofrecer una gama de horarios amplia y flexible, así
como sistemas que se adecuen a las posibilidades de distintos grupos de estudiantes y que
garanticen altos niveles de enseñanza.
Con el propósito de atender los requerimientos de los estudiantes que trabajan, deben existir
opciones que les permiten adecuar las cargas académicas a sus posibilidades, sin que esto
demerite la calidad de su educación.
Para ellos, la Institución debe contar con una gama amplia y flexible de horarios, con sistemas
de estudio que apoyen su capacidad autodidacta.
Para ellos, debe contar con programas intensivos, que les permitan cumplir sus expectativas,
pero manteniendo un alto nivel de preparación académica.
El imperativo de mantener los más altos niveles posibles de calidad educativa y lograr costos
que se traduzcan en colegiaturas accesibles para grupos amplios de la sociedad, obliga a la
Institución, en dos sentidos. Por una parte, a planear cuidadosamente su infraestructura,
equipamiento y dotación de recursos educativos y, por otra, a utilizarlos eficientemente.
Las posibilidades y requerimientos de dichos grupos, son el parámetro con el que nuestro
Modelo debe guardar estricta correspondencia y la base para medir nuestro desempeño.
Crearemos marcos educativos, materiales, procesos y entornos pedagógicos que
hagan posible experiencias efectivas de aprendizaje para un liderazgo responsable.
Los planes de estudio de todas las carreras constan de un área básica que tiene como finalidad
proporcionar al estudiante una formación integral interdisciplinaria, que le sirve de apoyo para
adquirir los conocimientos básicos, teóricos e instrumentales de disciplinas estrechamente
relacionadas.
Entre las asignaturas del área básica se encuentra Ciencia y Técnica con Humanismo, la cual
cursan todos los alumnos sin importar la carrera de que se trate; esta asignatura tiene como
propósito involucrar a nuestros alumnos en la aplicación de nuestro lema desde cada salón de
clases.
Oferta académica
Por otra parte, la UNITEC ofrece a sus alumnos la posibilidad de realizar su servicio social en
labores de apoyo a la comunidad para generar labor y conciencia social que beneficie la
formación humanística del alumno, brinde un beneficio a su país y ayuda a fortalecer la
actividad de la UNITEC como una Universidad socialmente responsable.
Que el alumno desarrolle una conciencia social y humanística, contando así con una visión
más amplia de la realidad económica y social del país.
Para facilitar la participación de los alumnos, estos programas se llevan a cabo con flexibilidad
de horarios, actividades en fines de semana, proyectos para alumnos que radican en otros
estados o en el extranjero.
La UNITEC cuenta con 497 convenios de servicio social externo, de los cuales 126 son con
organismos del sector público, 295 con empresas del sector privado y 76 con áreas
administrativas y académicas de la propia Institución. Cada convenio tiene establecido su
ámbito de aplicación por área de conocimiento, para asegurar la congruencia entre las
actividades a realizar y el perfil de egreso.
Dado el perfil particular de la Licenciatura en Cirujano Dentista, se cuenta con una clínica que
ofrece servicios de atención odontológica y se han suscrito diversos convenios que favorecen
la aplicación y el desarrollo de la experiencia práctica en congruencia con los contenidos de los
planes y programas de esta carrera. Las principales instituciones con las cuales se mantiene un
convenio de cooperación en materia de servicio social para Cirujano Dentista son las
siguientes:
Esta agenda se tradujo en 235 mil horas de labor social de la comunidad académica siguiendo
tres objetivos fundamentales:
Por lo mismo, están conscientes que también tienen una responsabilidad en la construcción de
un país solidario e incluyente, que brinde más y mejores oportunidades a quienes viven en
condiciones adversas. Alcanzar este propósito no es fácil, pero la educación, los valores y
principios que la UNITEC desarrolla en las nuevas generaciones pretenden impulsar la solución
que todos buscamos
El Servicio Social Comunitario incluye a todos los miembros de nuestra comunidad académica,
y es una valiosa herramienta para construir una conciencia social que enriquece a estudiantes
y empleados, a la vez que brinda un beneficio a la comunidad.
Además del Servicio Social Comunitario, entre las iniciativas de promoción de la solidaridad y
apoyo social destacan las siguientes:
La Campaña Anual “Cobíjalos” que en el 2012 logró reunir 16,523 cobijas nuevas que
se hicieron llegar al DIF Nacional, instancia que entrega esta ayuda en Municipios
catalogados con alto grado de marginación.
Voces Amigas, que consiste en la grabación de audiolibros para invidentes. A la fecha,
2,000 títulos han sido donados a Fonotecas.
El análisis de contenidos. El año pasado fueron analizadas 17,200 horas de programas
de radio, televisión y prensa, en colaboración con la Asociación a Favor de lo Mejor. El
objetivo es emitir un juicio crítico para mejorar dichos contenidos con información
veraz, útil y oportuna, que contribuya a una mejor educación y al fortalecimiento de
valores.
Estudios para empleados. La UNITEC brinda a su personal la posibilidad de estudiar la
preparatoria, una carrera e incluso una Maestría, con becas de hasta el 100% del
costo; beneficio que se extiende a sus familiares directos.
Jornada a favor del Medio Ambiente, con la participación de 300 empleados que
colaboraron a descompactar una hectárea en el Bosque de Chapultepec, además de
realizar labores de poda y deschuponeo en tres hectáreas más. Esta tarea incluyó la
donación de 200 herramientas de jardinería.
Programas educativos:
En cuanto a la actividad educativa con niños, jóvenes y adultos a nivel preescolar, primaria y
secundaria; alfabetización, clases de computación, inglés, apoyo en tareas, asesoría para
presentar exámenes del Instituto Nacional de Educación para Adultos, talleres, capacitación
para el trabajo y formación de valores.
Se colabora con:
Programas ecológicos:
Son programas encaminados a mejorar los procesos socio ambientales, para la sustentabilidad;
desarrollar una conciencia de respeto al medio ambiente, apoyar en el desarrollo y
consolidación de reservas, educación ambiental, campañas de reforestación, proyectos
ecológicos auto sustentables y de investigación, en colaboración con:
Programas asistenciales:
Programas especiales:
Análisis del contenido de los programas de televisión en nuestro país, permitiendo expresar
un juicio crítico para mejorar sus contenidos, exigir información veraz, útil y oportuna,
buscando que los medios masivos sean un poderoso agente precursor de la educación y
conformación de una cultura basada en los valores.
Voces Amigas
Ampliación del acervo cultural de las fonotecas mediante donaciones, con la finalidad de que
alguien que no tiene vista aprenda a través de la voz de nuestros alumnos y no existan
obstáculos en su desarrollo académico y cultural.
Hasta este año se han generado 1,600 títulos elaborados y con la acreditación de un doble
proceso de revisión para asegurar su calidad.
Durante el 2012 y 2013, los 39 programas de servicios comunitarios brindaron 2009 plazas
que representaron un 30% del total de programas del servicio social.
La labor social que realizan los alumnos de la UNITEC, beneficia directamente a más de 5,200
familias y un número muy amplio e indefinido de personas dentro de los distintos
programas:
Campañas de Ayuda
En este año para la celebración del día del niño el Campus Atizapán donó 4000 juguetes
nuevos mismos que se entregaron a las siguientes Instituciones: Escuela Hogar del Perpetuo
Socorro, Internado lo Rosa, Internado San Juan Ixhuatepec y Ministerio Vive.
En el 2012 se llevó a cabo por cuarto año consecutivo la campaña “Cobíjalos” donde se
recabaron 16,523 cobijas nuevas mismas que son entregadas al DIF Nacional quienes son los
encargados de distribuirlos en Diversos Municipios del país considerados de alta marginación.
Así mismo cuando existen casos de emergencia por desastres naturales, se coordinan
campañas de emergencia para recolectar ayuda en especie (agua embotellada, alimentos no
perecederos, artículos de higiene, etc.).
Nos comprometeremos con una investigación conceptual y empírica que permita
mejorar nuestra comprensión acerca del papel, la dinámica e el impacto de las
corporaciones en la creación de valor sostenible social, ambiental y económico.
En congruencia con este principio, desde el año 2010 la UNITEC ofrece la carrera en Ingeniería
Ambiental y Sustentabilidad, diseñada a partir de las mejores prácticas en la enseñanza,
acordes con las estrategias y técnicas ambientales y de sustentabilidad mundiales, que
incorpora conocimientos y herramientas de vanguardia para poner en marcha acciones
efectivas y eficientes de protección, cuidado y mejora del medio ambiente. Con esta carrera,
la UNITEC está contribuyendo a formar recursos humanos especializados en la creación de
valores sostenibles en las corporaciones.
Interactuaremos con los gestores de las corporaciones empresariales para ampliar
nuestro conocimiento de sus desafíos a la hora de cumplir con sus responsabilidades
sociales y ambientales y para explorar conjuntamente los modos efectivos de
enfrentar tales desafíos.
Vínculo Escuela‐Familia
Por otra parte, a través del Centro de Apoyo y Desarrollo Estudiantil, se imparten pláticas y
conferencias a nuestros alumnos y a jóvenes de escuelas que se encuentran en el radio de
acción de nuestros diferentes campus en temas relacionados con el fomento de los valores y
su formación en temas de educación ambiental, seguridad y prevención de adicciones.
Asimismo, se realiza una conferencia dirigida a padres de familia de alumnos de primer ingreso
tanto de bachillerato como de licenciaturas, donde el tema principal es la familia y los valores.
Bolsa de trabajo
Una de las áreas dedicadas a fomentar el diálogo y la colaboración con empresas, es la Bolsa
de Trabajo la cual tiene alianzas y convenios con organizaciones que favorecen el empleo tales
como Manpower, Adecco, Aniq, Impacto Laboral y OCC Mundial.
La Bolsa de Trabajo ofrece orientación laboral, tiene un programa de becarios y desde el 2012
implantó una estrategia denominada EXPOEMPLEO Virtual, que por su éxito se ha convertido
en un programa permanente que hoy en día concentra a más de medio centenar de empresas
que ofrecen alrededor de 1,800 vacantes para empleos que no exigen experiencia previa de
trabajo.
EXPOEMPLEO Virtual está enfocada al programa UNITEC te Impulsa®, herramienta ideal para
ayudar a conseguir un trabajo de medio tiempo a los alumnos de los primeros cuatrimestres
de licenciatura. Gracias a UNITEC te Impulsa®, cada día son más los alumnos que están
consiguiendo un empleo de medio tiempo para colaborar al pago de sus estudios.
Otra estrategia de la Bolsa de Trabajo de la UNITEC es el programa TOP 100 Students el cual
está enfocado a considerar a los cien alumnos de último cuatrimestre de cada campus con
mejor promedio, con la finalidad de evaluarlos, capacitarlos y contactarlos con empresas para
que logren su inserción laboral.
A los alumnos del Top 100 se les imparte un curso de Orientación Laboral en donde se les da a
conocer:
Eventos en Campus
A continuación presentamos una muestra de los diferentes eventos que se realizaron en los
campus de la UNITEC entre marzo de 2012 y abril del 2013:
Expositor/Ponente/Organiza
Fecha Nombre del evento Lugar Participantes
dor
Frontin ´coachmakers “Plan Ing. Guillermo Cerón Campus Alumnos y
Marzo 2012
de Negocios” Argüelles Cuitláhuac Egresados
AXXA “Gobierno Alumnos y
Abril 2012 Lic. José Luis de Anda Vargas Campus Ecatepec
Corporativo” Egresados
Global James McGuire Laureate International
Abril 2012 Miami, Florida Alumnos
Business Plan Competition Universities
Grupo Televisa – “Desarrollo Alumnos y
Mayo 2012 Lic. Alicia Vargas Martínez Campus Atizapán
Negocios Globales” Egresados
Alumnos,
Guanajuato, Exalumnos,
Mayo 2012 World Innovation Forum Expositores de clase mundial
México profesores y
empleados
Frontin´coachmakers
Ing. Guillermo Cerón Alumnos y
Junio 2012 “Estructura de un Plan de Campus Sur
Argüelles Egresados
Negocios”
XI Desayuno Anual de Ex Camino Real. Alumnos y
Junio 2012 Ex Alumnos-UNITEC
alumnos Polanco Egresados
Agosto Arena Ciudad de Alumnos y
ExpoUnitec Mercadotecnia-UNITEC
2012 México Egresados
Alumnos,
Septiembre Clinton Global Initiative Bill Clinton / Expositores de Transmisión en Exalumnos,
2012 Annual Meeting 2012 clase mundial vivo profesores y
empleados
Alumnos,
Septiembre Laureate International Transmisión en Exalumnos,
Campus Symposium 2012
2012 Universities vivo profesores y
empleados
Fecha Nombre del evento Expositor/Ponente/Organiza Lugar Participantes
dor
Alumnos,
Octubre Coordinación de Apoyo Campi de la Exalumnos,
Campaña Cobíjalos 2012
2012 Comunitario-UNITEC UNITEC profesores y
empleados
Alumnos,
Bosque de
Octubre Día Global de Servicio Pro bosque Chapultepec – Exalumnos,
Chapultepec.
2012 Laureate UNITEC profesores y
Ciudad de México
empleados
Alumnos,
Radio City
Octubre Laureate International Exalumnos,
World Business Forum 2012 Music Hall,
2012 Universities profesores y
Nueva York
empleados
Febrero Campi de la Padres de
5to. Congreso para Padres UNITEC
2013 UNITEC familia
Alumnos y
Marzo 2013 Expo Empleo 2013 Bolsa de Trabajo-UNITEC Campus Atizapán
Egresados
Alumnos,
World Leadership Forum Laureate International Transmisión en Exalumnos,
Abril 2013
2013 Universities vivo profesores y
empleados