Programa de Integración Escolar

Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Guía de Lenguaje y Comunicación

Nombre: ________________________ Curso: _________Fecha:________

Objetivo: Se reforzará el siguiente Objetivo de Aprendizaje.

- 0A 21: Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando
todas las reglas de ortografía literal y puntual aprendidas en años anteriores, además de:
escritura de ay, hay y ahí.
0A 21: Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando todas las
ACTIVIDAD
reglas de ortografía literal y puntual aprendidas en años anteriores, además de: escritura de ay, hay
y ahí.
1. Une la definición de ahí, hay y ay.

Es una exclamación.

Se usa para indicar.

Del verbo HABER.

Nayadeth Cortés Castillo

Psicopedagoga
 Programa de Integración Escolar
Asignatura: Lenguaje y Comunicación

2. Completa la oración con ahí, hay o ay según corresponda.

a) __________ queda el supermercado.

b) Siempre _________ que ayudar.

c) ¡________! Me duele la cabeza.

d) ________ mucha gente en la fila del banco.

e) Voy a pasar por ________.

f) ¡_______! Me confundí.

g) ________ está lo que se me perdió.

h) En el campo ________ muchos caballos.

i) ________ que lavar toda la ropa.

j) ¡_______! Cuidado con el perro que va por _______.

Nayadeth Cortés Castillo

Psicopedagoga