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PlanEmergenciaCDP2017 PDF
PlanEmergenciaCDP2017 PDF
DE
EMERGENCIA
COLEGIO
DIEGO PORTALES
2017
INDICE
1. INTRODUCCIÓN
4. DEFINICIONES
9. PROCEDIMIENTOS DE EVACUACIÓN
I) PROCEDIMIENTO GENERAL DE EVACUACIÓN
II) PROCEDIMIENTO EN CASO DE SISMO
III) PROCEDIMIENTO EN CASO DE INCEDIO
IV) PROCEDIMIENTO EN CASO DE FUGA DE GAS
10. ANEXOS
I) NÓMINA GRUPO DE EMERGENCIA
II) METODOLOGÍA ACCEDER
i. EJEMPLO GUIÓN MINUTADO
III) TELÉFONOS DE EMERGENCIA
IV) NORMATIVAS APLICADAS
V) PLANOS DE EVACUACION.
R.B.D : 12649-7
Teléfono : (057)2543220
Disposiciones generales:
a) Todas las salas de clases, talleres y oficinas, las puertas deben encontrarse
siempre en condiciones de ser abiertas con facilidad y hacia afuera.
f) Para reforzar lo anterior, cada libro de clases lleva impreso la identificación del
curso en la tapa posterior, de manera tal que sea fácil poder identificarlo..
Emergencia: alteración en las personas, los bienes, los servicios y/o el medio
ambiente, causada por un fenómeno natural o generado por la actividad humana,
que se puede resolver con los recursos de la comunidad afectada. La emergencia
ocurre cuando los aquejados pueden solucionar el problema con los recursos
contemplados en la planificación.
Incendio: fuego que quema cosa mueble o inmueble y que no estaba destinada a
arder.
Red seca: corresponde a una tubería galvanizada o de acero negro de 100 mm,
que recorre todo el edificio y que cuenta con salidas en cada uno de los niveles y
una entrada de alimentación en la fachada exterior de la edificación.
CANTIDAD DE TOTAL: 32
EXTINTORES P.Q.S (MULTIPROPOSITO) 28
CO2 (DIOXIDO DE CARBONO) 4
Integrantes
Nombre Cargo/Status Responsabilidad
Tomás Salinas Director Responsable definitivo
Aguirre de la seguridad en la
unidad Educativa.
Preside y apoya al
Comité y sus acciones.
Alex Jara Mella Inspector General Coordinará todas y cada
una de las actividades
del comité.
Deberá lograr que los
integrantes actúen con
pleno acuerdo,
valiéndose de
mecanismos efectivos
de comunicación.
Isaías Calle Presidente Centro de Transmite a los padres y
Padres y Apoderados apoderados las
informaciones que
procedan.
Natalia Cuevas Presidenta Centro de Transmite a las
Alumnos directivas de cada curso
las informaciones que
procedan.
Mauricio Coletti Psicólogo Asesora en el cuidado
psicológico de los
integrantes del
establecimiento ¿?
Mauricio Arancibia Orientador Asesora en el área de
Puga cuidado personal y
primeros auxilios.
Coordinador
General
Jefe Opera=vo
Comisión
Comisión Alerta Comisión
Primeros
Temprana Rescate
Auxilios
Comisión Comisión
Pabellones Recuento
OBSERVACION GENERAL
Durante el sismo:
d) Una vez que finalice el sismo espere la orden de evacuación, que será
dada activando la alarma de emergencias.
e) Siga a las instrucciones del coordinador de piso o área o de algún monitor
de apoyo.
f) Evacue sólo cuando se lo indiquen, abandone la instalación por la ruta de
evacuación autorizada y apoye a personas vulnerables durante esta
actividad (discapacitados, descontrolados, etc.).
g) No pierda la calma. Recuerde que al salir no se debe correr. Use escaleras,
siempre debe circular por costado derecho, mire los peldaños y tómese de
los pasamanos. Evite el uso de fósforos o encendedores (PELIGRO DE UN
INCENDIO).
h) No reingrese al establecimiento hasta que se le ordene.
i) Recuerde a la comunidad estudiantil que solo la máxima autoridad del
establecimiento está facultada para emitir información oficial del siniestro a
los medios de comunicación (si éstos se presentaran).
a) Mantenga la calma.
b) Avise de inmediato a personal del establecimiento.
c) Si el fuego es controlable, utilice hasta dos extintores en forma simultánea
para apagarlo (esto sólo si está capacitado en el uso y manejo de
extintores).
d) En caso de no poder extinguir el fuego, abandone el lugar dejándolo
cerrado para limitar la propagación. Impida el ingreso de otras personas.
e) En caso que sea necesario evacuar, diríjase en forma controlada y serena
hacia la “zona de seguridad”.
f) Para salir no se debe correr ni gritar. En caso que el establecimiento cuente
con escaleras, circule por éstas por su costado derecho, mire los peldaños
y tómese de los pasamanos.
g) No reingrese al lugar donde se encontraba hasta que su monitor de apoyo o
coordinador de piso o área lo indique.
h) En caso de tener que circular por lugares con gran cantidad de humo,
recuerde que el aire fresco y limpio lo encontrará cerca del suelo.
i) En caso de encontrarse en otro sector, si se ordena una evacuación deberá
integrarse a ella sin necesidad de volver a su propio sector.
j) No use ascensores en caso de incendios. Sólo use las escaleras.
ALERTA Y La alerta es un
ALARMA estado declarado
Indica
mantenerse
atento
COMUNICACIÓN Comunicación
efectiva
Retroalimentación
COORDINACION Trabajo en equipo
Equipos de apoyo
EVALUACION Una valoración a
(PRIMARIA) las
consecuencias
DESICIONES De acuerdo a los
daños y a las
respectivas
necesidades
evaluadas
EVALUACION
Contar con
antecedentes mas
acabados de la
emergencia
READECUACION Errores
DEL PLAN aprendidos
Mejora
10:30 horas: 10 alumnos juegan al fútbol en la cancha y otros 20 los observan desde
la gradería norte.
10:33 horas: Alumnos que jugaban corren a socorrerlos, mientras dos de ellos corren
a avisar a la Dirección. (COMUNICACIÓN)
10:40 horas: Enlace de Salud llama al 131 y solicita dos ambulancias, advirtiendo
que deben ser examinados unos 20 alumnos, que han sufrido caída desde gradería
desplomada, pudiendo requerirse aún más apoyo médico. Relata brevemente las
lesiones que hasta ese momento ha podido constatar. Coordinador de Emergencia
comunica el hecho al Director del establecimiento. (DECISIONES)
10:45 horas: Encargado de Primeros Auxilios y Cruz Roja Juvenil del Establecimiento
se constituyen en el lugar, determinando estabilizar a los lesionados. Comienzan a
evaluar preliminarmente al resto de los alumnos afectados, constatando contusiones
en cinco de ellos y, al parecer, otros dos con fracturas o esguinces.
11:00 horas: Se constituyen en el lugar dos ambulancias, una de ellas con un médico
traumatólogo y personal paramédico, quienes transportan de inmediato en camillas a
los cuatro alumnos, con un diagnostico preliminar de: 1 TEC; 1 fractura expuesta en
antebrazo derecho; 2 con esguince. El médico ordena el transporte inmediato de los
cuatro alumnos ya evaluados, mientras él continuará examinando a otros 16
afectados, solicitando se le envíen otras dos ambulancias. (EVALUACIÓN
COMPLEMENTARIA)
AMBULANCIA 131
BOMBEROS 132
CARABINEROS 133
INVESTIGACIONES 134
V. NORMATIVAS APLICADAS