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UNIDAD ACADÉMICA LA PAZ

PLANIFICACIÓN CURRICULAR PARA EL DESARROLLO

DE COMPETENCIAS

CARRERA / DPTO. :

ASIGNATURA :

SEMESTRE :

SIGLA :

DOCENTE :

PERIODO :

LA PAZ - BOLIVIA
 PLANIFICACIÓN DE ASIGNATURA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

I. DATOS REFERENCIALES DE LA ASIGNATURA

Asignatura Sigla

Área de Conocimiento Ciclo de Formación

TOTAL TOTAL
AP.TEO AP.PRACT AP.PRACT LAB SEMANAL SEMESTRAL
Carga Horaria
0 0

II. JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA PARA EL CUMPLIMIENTO DEL PERFIL PROFESIONAL

III. DESCRIPCIÓN ACADÉMICA DE LA ASIGNATURA

PLANIFICACIÓN DE ASIGNATURA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
PLANIFICACIÓN DE ASIGNATURA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
IV. ESQUEMA GENERAL DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA
V. DESCRIPCIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA COMPETENCIA A DESARROLLAR
ÁREA DE COMPETENCIA PROFESIONAL: 0
COMPETENCIA A DESARROLLAR :

ASIGNATURA: 0

UNIDADES TEMÁTICAS DE CONTENIDO ANALÍTICO DE LA UNIDAD DE

Nº CRITERIO DE DESEMPEÑO
APRENDIZAJE APRENDIZAJE

3
4

7
VI. PLAN DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS POR ASIGNATURAS DE FORMACIÓN
COMPETENCIA 0 ASIGNATURA : 0

CRITERIO DE DESEMPEÑO Nº 1 UNIDAD DE APRENDIZAJE : 0

0 APREND.PRÁCT: APREND.
APREND. TEORICO AULA /CAMPO PRÁCT EV. FINAL TOTALES
LABORATOR.

CARGA HORARIA 0 0 0 1 1
PONDERACIÓN 0% 0% 0% 100% 100%
REACTIVOS FORMATIVOS DE APLICACIÓN PRÁCTICA Y/O EXPERIMENTAL
REACTIVOS FORMATIVOS DE APRENDIZAJE TEÓRICO PRACT: LABORAT
PRACT: AULA (*)
HABILIDADES / ACTITUDES DEL REACTIVO DE
CONOCIMIENTOS PRÁCTICA EN AULA, ACCIONES DEL ACTITUDES DEL
PROCEDIMIENTOS ESTUDIANTE

SEM
METODOLOGÍA DE CAMPO Y/O ESTUDIANTE ESTUDIANTE

COD

COD

COD
SEM
HRS

HRS

HRS
ACCIONES DEL ESTUDIANTE

%
ENSEÑANZA LABORATORIO

REACTIVO EVALUATIVO FINAL DEL CRITERIO OBSERVACIONES (*):

DE DESEMPEÑO
1 E.1 100% 7

CRITERIO DE CERTIFICACIÓN DE
APROBACIÓN
 ...continuación
COMPETENCIA 0 ASIGNATURA : 0

CRITERIO DE DESEMPEÑO Nº 2 UNIDAD DE APRENDIZAJE : 0

0 APREND.PRÁCT: APREND.
APREND. TEORICO AULA /CAMPO PRÁCT EV. FINAL TOTALES
LABORATOR.

CARGA HORARIA 0 0 0 2 2

PONDERACIÓN 0% 0% 0% 100% 100%

REACTIVOS FORMATIVOS DE APLICACIÓN PRÁCTICA Y/O EXPERIMENTAL

REACTIVOS FORMATIVOS DE APRENDIZAJE TEÓRICO PRACT: LABORAT
HABILIDADES / ACTITUDES DEL REACTIVO DE PRACT: AULA
CONOCIMIENTOS (*)
PROCEDIMIENTOS ESTUDIANTE PRÁCTICA EN AULA, ACCIONES DEL ACTITUDES DEL

SEM
METODOLOGÍA DE CAMPO Y/O ESTUDIANTE ESTUDIANTE

COD

COD

COD
SEM
HRS

HRS

HRS
ACCIONES DEL ESTUDIANTE

%
ENSEÑANZA LABORATORIO

,
REACTIVO EVALUATIVO FINAL DEL CRITERIO OBSERVACIONES (*):
DE DESEMPEÑO
2 E.2 100% 7

CRITERIO DE CERTIFICACIÓN DE
APROBACIÓN
 ...continuación
COMPETENCIA 0 ASIGNATURA : 0

CRITERIO DE DESEMPEÑO Nº 3 UNIDAD DE APRENDIZAJE : 0

0 APREND.PRÁCT: APREND.
APREND. TEORICO AULA /CAMPO PRÁCT EV. FINAL TOTALES
LABORATOR.

CARGA HORARIA 0 0 0 2 2
PONDERACIÓN 0% 0% 0% 100% 100%
REACTIVOS FORMATIVOS DE APLICACIÓN PRÁCTICA Y/O EXPERIMENTAL
REACTIVOS FORMATIVOS DE APRENDIZAJE TEÓRICO PRACT: LABORAT
PRACT: AULA (*)
HABILIDADES / ACTITUDES DEL REACTIVO DE
CONOCIMIENTOS PRÁCTICA EN AULA, ACCIONES DEL ACTITUDES DEL
PROCEDIMIENTOS ESTUDIANTE

SEM
METODOLOGÍA DE CAMPO Y/O ESTUDIANTE ESTUDIANTE

COD

COD

COD
SEM
HRS

HRS

HRS
ACCIONES DEL ESTUDIANTE

%
ENSEÑANZA LABORATORIO

REACTIVO EVALUATIVO FINAL DEL CRITERIO Resolucion de actividades aplicativas en grupos de 4 max OBSERVACIONES (*):
DE DESEMPEÑO
2 E.1 100% 7

Explique las caracteristiscas de la APO, exponenetes ventajas y desventajas.

CRITERIO DE CERTIFICACIÓN DE
APROBACIÓN
 ...continuación
COMPETENCIA 0 ASIGNATURA : 0

CRITERIO DE DESEMPEÑO Nº 4 UNIDAD DE APRENDIZAJE : 0

0 APREND.PRÁCT: APREND.
APREND. TEORICO AULA /CAMPO PRÁCT EV. FINAL TOTALES
LABORATOR.

CARGA HORARIA 0 0 0 2 2

PONDERACIÓN 0% 5% 0% 100% 105%

REACTIVOS FORMATIVOS DE APLICACIÓN PRÁCTICA Y/O EXPERIMENTAL

REACTIVOS FORMATIVOS DE APRENDIZAJE TEÓRICO PRACT: LABORAT
HABILIDADES / ACTITUDES DEL REACTIVO DE PRACT: AULA
CONOCIMIENTOS (*)
PROCEDIMIENTOS ESTUDIANTE PRÁCTICA EN AULA, ACCIONES DEL ACTITUDES DEL

SEM
METODOLOGÍA DE CAMPO Y/O ESTUDIANTE ESTUDIANTE

COD

COD

COD
SEM
HRS

HRS

HRS
ACCIONES DEL ESTUDIANTE

%
ENSEÑANZA LABORATORIO

Identifica los enfoques

estructuralista,
contemporal y
sistemico, los patrones
de analisis y
exponentes en cada
enfoque.

I , OBSERVACIONES (*):
REACTIVO EVALUATIVO FINAL DEL CRITERIO
DE DESEMPEÑO
2 E.2 ### 13

CRITERIO DE CERTIFICACIÓN DE
APROBACIÓN
 ...continuación
COMPETENCIA 0 ASIGNATURA : 0

CRITERIO DE DESEMPEÑO Nº 5 UNIDAD DE APRENDIZAJE : 0

0 APREND.PRÁCT: APREND.
APREND. TEORICO AULA /CAMPO PRÁCT EV. FINAL TOTALES
LABORATOR.

CARGA HORARIA 0 0 0 3 3
PONDERACIÓN 0% 0% 0% 100% 100%
REACTIVOS FORMATIVOS DE APLICACIÓN PRÁCTICA Y/O EXPERIMENTAL
REACTIVOS FORMATIVOS DE APRENDIZAJE TEÓRICO PRACT: LABORAT
HABILIDADES / ACTITUDES DEL REACTIVO DE PRACT: AULA
CONOCIMIENTOS (*)
PROCEDIMIENTOS ESTUDIANTE PRÁCTICA EN AULA, ACCIONES DEL ACTITUDES DEL

SEM
METODOLOGÍA DE CAMPO Y/O ESTUDIANTE ESTUDIANTE

COD

COD

COD
SEM
HRS

HRS

HRS
ACCIONES DEL ESTUDIANTE

%
ENSEÑANZA LABORATORIO

REACTIVO EVALUATIVO FINAL DEL CRITERIO OBSERVACIONES (*):

DE DESEMPEÑO
3 E.2 100% 13

CRITERIO DE CERTIFICACIÓN DE
APROBACIÓN
 ...continuación
COMPETENCIA 0 ASIGNATURA : 0

CRITERIO DE DESEMPEÑO Nº 6 UNIDAD DE APRENDIZAJE : 0

0 APREND.PRÁCT: APREND.
APREND. TEORICO AULA /CAMPO PRÁCT EV. FINAL TOTALES
LABORATOR.

CARGA HORARIA 0 0 0 3 3
PONDERACIÓN 0% 0% 0% 100% 100%
REACTIVOS FORMATIVOS DE APLICACIÓN PRÁCTICA Y/O EXPERIMENTAL
REACTIVOS FORMATIVOS DE APRENDIZAJE TEÓRICO PRACT: LABORAT
HABILIDADES / ACTITUDES DEL REACTIVO DE PRACT: AULA
CONOCIMIENTOS (*)
PROCEDIMIENTOS ESTUDIANTE PRÁCTICA EN AULA, ACCIONES DEL ACTITUDES DEL

SEM
METODOLOGÍA DE CAMPO Y/O ESTUDIANTE ESTUDIANTE

COD

COD

COD
SEM
HRS

HRS

HRS
ACCIONES DEL ESTUDIANTE

%
ENSEÑANZA LABORATORIO

,
REACTIVO EVALUATIVO FINAL DEL CRITERIO OBSERVACIONES (*):
DE DESEMPEÑO
3 E.3 100% 20

CRITERIO DE CERTIFICACIÓN DE
APROBACIÓN
 ...continuación
COMPETENCIA 0 ASIGNATURA : 0

CRITERIO DE DESEMPEÑO Nº 7 UNIDAD DE APRENDIZAJE : 0

0 APREND.PRÁCT: APREND.
APREND. TEORICO AULA /CAMPO PRÁCT EV. FINAL TOTALES
LABORATOR.

CARGA HORARIA 0 0 0 2 2
PONDERACIÓN 0% 0% 0% 100% 100%

REACTIVOS FORMATIVOS DE APLICACIÓN PRÁCTICA Y/O EXPERIMENTAL

REACTIVOS FORMATIVOS DE APRENDIZAJE TEÓRICO PRACT: LABORAT
HABILIDADES / ACTITUDES DEL REACTIVO DE PRACT: AULA
CONOCIMIENTOS (*)
PROCEDIMIENTOS ESTUDIANTE PRÁCTICA EN AULA, ACCIONES DEL ACTITUDES DEL

SEM
METODOLOGÍA DE CAMPO Y/O ESTUDIANTE ESTUDIANTE

COD

COD

COD
SEM
HRS

HRS

HRS
ACCIONES DEL ESTUDIANTE

%
ENSEÑANZA LABORATORIO

REACTIVO EVALUATIVO FINAL DEL CRITERIO OBSERVACIONES (*):

DE DESEMPEÑO
2 E.3 100% 20

CRITERIO DE CERTIFICACIÓN DE
APROBACIÓN
VII. CARGA HORARIA PLANIFICADA, PONDERACIONES DE EVALUACIÓN Y CRONOGRAMA

CRON. DE EVAL.PARCIALES Y
CRONOGRAMA DE DESARROLLO POR
CARAG HORARIA PLANIFICADA PONDERACIONES PLANIFICADAS

EVA.FINAL POR Nº DE
Nº DE SEMANA

SEMANA
PERIODO DE

EVALUACIÓN FINAL
EVALUACIÓN FINAL
APREND. TEORICO

APREND. TEORICO
Nº CRITERIO DE DESEMPEÑO

APREND.PRÁCT:
APREND.PRÁCT:

AULA /CAMPO
AULA /CAMPO

DEL CRITERIO
EVALUACIÓN

PONDERACIÓN
LABORATOR.

LABORATOR.

ACUMULADA
APREND.

APREND.

APREND.
TOTALES
PRÁCT

PRÁCT
AP. TEÓRICO PRÁCTICO Y
LABORATORIO

1 0 0 0 0 1 1 0% 0% 0% 100% 100% Semana:; ; ; ; Semana:; ; ; ; PRIMER PARCIAL Semana: 7

2 0 0 0 0 2 2 0% 0% 0% 100% 100% Semana:; ; ; ; Semana:; ; ; ; PRIMER PARCIAL Semana: 7
3 0 0 0 0 2 2 0% 0% 0% 100% 100% Semana:; ; ; ; Semana:; ; 6; ; PRIMER PARCIAL Semana: 7
4 0

SEGUNDO
0 0 0 2 2 0% 5% 0% 100% 105% Semana:; ; ; ; Semana:; ; 9; ;
PARCIAL Semana: 13

5 0

SEGUNDO
0 0 0 3 3 0% 0% 0% 100% 100% Semana:; ; ; ; Semana:; ; ; ;
PARCIAL Semana: 13

6 0

EVALUACIÓN DE
0 0 0 3 3 0% 0% 0% 100% 100% Semana:; ; ; ; Semana:; ; ; ; FINAL DE Semana: 20
SEMESTRE

7 0 EVALUACIÓN DE
0 0 0 2 2 0% 0% 0% 100% 100% Semana:; ; ; ; Semana:; ; ; ; FINAL DE Semana: 20
SEMESTRE
PROMEDIOS DE CARGA HORARIA EN EL SEMESTRE
0 0 0 15 15
PROMEDIO DE HORAS SEMANALAES PLANIFICADAS
0 0 0 1 1
VIII. BIBLIOGRAFÍA EMPLEADA EN EL PROCESO: LIBROS
Nº AUTOR (AÑO) TITULO EDITORIAL / Nº Edición CIUDAD
1
2
3
4
5

IX. BIBLIOGRAFÍA EMPLEADA EN EL PROCESO: REVISTAS CIENTÍFICAS

Nº AUTOR (AÑO) TITULO DE ARTÍCULO REVISTA Nº PÁGINAS

1
2
3
4
5

X. PÁGINAS WEB DE INTERÉS

FECHA DE
Nº DIRECCIÓN URL TITULO DE INTERÉS DESCRIPCIÓN GENERAL
VISITA
1
2
3
4
5

XI. OTROS RECURSOS INTERACTIVOS DE FORMACIÓN

FECHA DE
Nº RECURSO TITULO DEL RECURSO DESCRIPCIÓN GENERAL
EDICIÓN
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