SEMANA 2 – METROLOGÍA

METROLOGÍA

SEMANA 2
Sistema Internacional de
Unidades y sus aplicaciones

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APRENDIZAJES ESPERADOS

 Distinguir las magnitudes y unidades básicas

del sistema internacional de unidades.

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APRENDIZAJES ESPERADOS................................................................................................................2
INTRODUCCIÓN.................................................................................................................................4
1. SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI).............................................................................5
1.1. ORIGEN...............................................................................................................................5
1.2. CARACTERÍSTICAS DEL SI....................................................................................................6
1.3. APLICACIONES DEL SI..........................................................................................................7
2. MAGNITUDES Y UNIDADES BÁSICAS DEL SI................................................................................8
2.1. UNIDAD DE MEDIDA DE LONGITUD....................................................................................8
2.2. UNIDAD DE MEDIDA DE MASA...........................................................................................9
2.3. UNIDAD DE MEDIDA DE
TIEMPO 11
2.4. UNIDAD DE MEDIDA DE
ÁREA O SUPERFICIE 12
2.5. UNIDAD DE MEDIDA DE
VELOCIDAD 13
2.6. UNIDAD DE MEDIDA DE
FUERZA 14
2.7. UNIDAD DE MEDIDA DE
TRABAJO Y ENERGÍA 16
3. UNIDADES DE TEMPERATURA 17
3.1. ESCALA CELSIUS
. . .17
3.2. ESCALA KELVIN 18
3.3. ESCALA FAHRENHEIT
. . .19
3.4. ESCALA RANKINE
. . .20
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INTRODUCCIÓN
La operación de la medición es necesaria en
toda ciencia experimental, cuantificando
propiedades físicas de los cuerpos. El célebre
químico ruso Dmitri Mendeléyev (1834-
1907) mencionaba que la ciencia comienza
donde empieza la medición, no siendo
posible ciencia exacta en ausencia de
mediciones. Del mismo modo, podemos
destacar a William Deming (1900-1993),
estadístico y profesor universitario
estadounidense, quien agregó que lo que no
se puede medir no se puede mejorar.
Todo lo que realiza la ciencia, y por
consiguiente las operaciones industriales,
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dependen de las medidas. Sería imposible
fabricar productos sin reglas o normas
asociadas. Por ello, es importante medir de
manera adecuada para que cada uno de
estos productos finales tenga las
especificaciones de diseño y satisfacción del
cliente.
El Sistema Internacional de Unidades (SI) es
uno de los más grandes logros del siglo XX, lo
que ha permitido unificar y dar coherencia a
la variedad de los subsistemas.
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1. SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI)

1.1. ORIGEN

Los orígenes de las unidades de medida se remontan a miles de años atrás. Su origen y desarrollo
ha ido de la mano con el nacimiento, auge y decadencia de las distintas civilizaciones que han
surgido en el planeta. Su desarrollo ha sido tan rápido, como lo fue la necesidad de buscar
elementos en común para el intercambio de alimentos en una primera etapa; y luego, establecer
las bases del incipiente comercio. Con el surgimiento de las primeras industrias, se hizo más que
necesario medir la materia como masa y tamaños como longitud y volúmenes para transportes,
midiendo distancias, tiempo y velocidades.

Desde sus orígenes, con las primeras sociedades humanas, las unidades de medida se han
desarrollado en función de un sistema numérico, tal es el caso de la civilización maya, que en el
300 a. C. implementaron un sistema de numeración de posición, con el cero incluido. Los árabes
también se destacaron en este ámbito. Su sistema de numeración se considera uno de los avances
más significativos de las matemáticas. La mayoría de los historiadores coinciden en afirmar que
este tuvo su origen en la India (los árabes se refieren a este sistema de numeración como
“números indios”), expandiéndose luego por el mundo islámico y de ahí, vía al-Ándalus (España), al
resto de Europa. Este sistema fue el precursor del actual sistema numérico.

Con la caída del Imperio Romano se inició un periodo de enorme diversificación de unidades de
medida. Debido a la anarquía existente en la época, ocurría que una misma unidad tenía valores
diferentes en cada estado, provincia o localidad. Una libra tenía peso diferente según el lugar,
ocasionando confusiones entre los vendedores y en el comercio.

La Revolución Francesa sirvió para unificar los sistemas de unidades. En 1790, Charles Maurice de
Talleyrand, miembro de la Asamblea Nacional, establece una unidad natural para longitudes, la
1
cual podría basarse en la fracción del ecuador o meridiano terrestre. Por decreto de la Asamblea
Nacional Francesa, en 1795 se establece de forma definitiva el metro, legalizando el Sistema
Métrico, incluyendo definiciones de metro, gramo y litro, así como los prefijos decimales, siendo
bautizado este como “Sistema Métrico Decimal”.

1El Ecuador: Se refiere al plano perpendicular del eje rotacional del planeta tierra. Los meridianos terrestres
son círculos máximos sobre la esfera terrestre por donde pasan los polos, estos suelen ser líneas imaginarias
representadas por una cuadrícula de un mapa.

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En la 11° Conferencia General de Pesas y Medidas (CGPM) que tuvo lugar en 1960, deciden dejar
el nombre definitivo de “Sistema Internacional de Unidades”, reconocido a nivel internacional
como SI.

El ser humano siempre tendrá la necesidad de usar las unidades de

medidas para poder evidenciar las diferencias entre objetos, y sobre
todo, para tener patrones de construcción, es por ello que se creó como
estándar, el Sistema Internacional de Unidades. A continuación se invita
a revisar un poco de su historia:

https://youtu.be/M29knbCV7cM

1.2. CARACTERÍSTICAS DEL SI

A continuación, se observan las características que describen al Sistema Internacional de

Unidades:

• Es usado en casi todo los países del mundo.

• Basado en fenómenos físicos, excepto la unidad en kg.

• Es herencia del Sistema Métrico Decimal.

• Es instaurado en 1960 por la Conferencia General de Pesas y Medidas.

• Es constitutivo de múltiplos y submúltiplos.

• Se utilizan prefijos.

• Las magnitudes de las cuales se componen son: longitud, tiempo, masa, temperatura,
intensidad eléctrica, intensidad luminosa, cantidad de sustancia.

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1.3. APLICACIONES DEL SI

Las aplicaciones del Sistema Internacional de Medidas se ven reflejadas en una serie de elementos,
entre los que destacan:

 Instrumentos de medición: tienen cualidades metrológicas como exactitud, sensibilidad,

repetibilidad e incertidumbre. De ellos depende que los procesos puedan asegurar una
alta productividad y calidad.

 Monitoreo de procesos y operaciones: los aparatos de medida sirven para dar

indicaciones sobre características dimensionales, condiciones ambientales, cantidad de
consumo, entre otros. En este caso se utilizan barómetros, termómetros, calibradores,
micrómetros, medidores de agua, etc.

 Ingeniería del análisis experimental: es la ingeniería involucrada en la realización de

ensayos, teniendo estos resultados trazables, para incentivar a la investigación del
comportamiento de variables, influenciando en las características de la medición, es decir,
en la manera en que se mide una variable.

 Sensor: son todos aquellos elementos de un instrumento de medición que es afectado de

2
manera directa por la magnitud a medir. Por ejemplo, la termocupla de un termómetro
eléctrico.

Anteriormente se revisó la aplicación del Sistema Internacional de Unidades para los elementos de
la industria, y su relación con instrumentos de medición, monitoreo o control de los procesos y
operaciones, entre otros. Sin embargo, este sistema no se remite solamente al uso en las industrias
antes mencionadas, sino que también se encuentra presente en la vida cotidiana de las personas,
ya que constantemente se usa en labores diarias, como por ejemplo, cuando se compra pan por X
cantidad de kilos (kg), o cuando se hacen mediciones en metros (m) o centímetros (cm) en las
casas para conocer de qué tamaño debe ser un mueble para que logre instalarse en el espacio del
living; o bien, cuando se adquiere una simple bebida de 3 o 2 l (litros), o se mide el amperaje de los
aparatos para evitar sobrecarga. Es decir, este sistema y la metrología en general forman parte de
la cotidianeidad parte de las personas, siendo inclusivo y no excluyente.

Conversar el mismo idioma a nivel mundial resulta primordial para llevar a cabo operaciones de
comercio y financieras, por ello, este sistema cobra una labor primordial para el desarrollo de las

2 Son los sensores de temperatura comúnmente utilizados en la industria.

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economías, siendo influyente en el cierre de negocios u operaciones. Sin lugar a dudas, si no

existiera, sería difícil entenderse entre las partes negociantes. La estandarización de procesos y
mediciones ha venido a resolver muchos problemas en la comunicación de diferentes actores.

2. MAGNITUDES Y UNIDADES BÁSICAS DEL SI

2.1. UNIDAD DE MEDIDA DE LONGITUD

En 1927 en la Conferencia General de Pesas y Medidas (CGPM) en su séptima edición, se estableció

3
una definición de metro de acuerdo a la longitud de onda de la raya roja del espectro de emisión
del cadmio, quedando así:
= 643,846nm

Posteriormente, en 1960 se determinó que el metro es una longitud igual a 1.650.763,73

longitudes de la onda de raya anaranjada del espectro del Kr 86 (11ª CGPM).

Finalmente, se define metro en 1983 como la longitud del trayecto recorrido por la luz en el vacío
durante el tiempo de 1/299.792.458 de segundo (17ª CGPM). De esta manera se fijó la velocidad
8
de la luz en 2,997924*10 m/s.

Tal como se ha visto, el metro se denota con la letra m (por su inicial).

Se divide en:
Submúltiplos Múltiplos

dm: decímetro (0,1 m) km: kilometro (1.000 m)

cm: centímetro (0,01 m) hm: hectómetro (100 m)
mm: milímetro (0,001 m) dam: decámetro (10 m)

El metro es empleado para medir ancho, alto y largo, es decir, mide longitudes.

3 La longitud de onda se refiere a la distancia real en la cual una onda tiene alguna perturbación en un
tiempo determinado.

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Algunos ejemplos para esta unidad de medida son:

 El Samsung Galaxy S7 tiene las siguientes medidas: largo de 150,9 mm, ancho 72,6
mm y espesor de 7,7 mm.
 La distancia en la que está distanciado el centro de distribución de producto y
departamento de terminación es de aproximadamente 1,5 km.
 El hijo de Pablo García ya ha logrado crecer hasta 140 cm, equivalente a 1,4 m.
 Las dimensiones del tambor de almacenamiento deben ser de 1,5 m de alto,
equivalente a 0,5 m de ancho.
 La distancia entre las estaciones Santa Isabel e Irarrázaval del Metro de Santiago es de
aproximadamente 50 dam.

2.2. UNIDAD DE MEDIDA DE MASA

3
En 1975 se define “gramo” como la masa de 1 cm de agua destilada a 4°C, sin embargo, luego de
realizar medidas más precisas se abandona esta idea. En la CGPM de 1889 se establece que “el
kilogramo patrón es la masa de un bloque de platino iridio que se conserva, como el metro patrón
en la Oficina Internacional de Pesas y Medidas” (Restrepo, 2000).

La mejora de la precisión se ha podido lograr debido al perfeccionamiento de los métodos e

instrumentos de medida. Por ello parece conveniente definir el kilogramo como múltiplo de la
masa de un átomo, esto porque es la única unidad básica definida por el SI. Tal como se ha visto,
este se denota con las siglas kg, También se conoce el gramo como unidad fundamental de masa,
el cual se representa con la letra g.

El gramo se divide en:

Submúltiplos Múltiplos

dm: decigramo (0,1 g) kg: kilogramo (1000 g)

cm: centigramo (0,01 g) hg: hectógramo (100 g)
mm: miligramo (0,001 g) dag: decagramo (10 g)
mag: miriagramo (10000 g)
q: quintal métrico (100 kg)
ton: tonelada (1000 kg)

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Se conoce como dinamómetro al instrumento usado para la medición

de fuerzas o pesar objetos. Este tiene como principio de Dinamómetro digital
funcionamiento el estiramiento de un resorte de acuerdo a la ley de Fuente: http://goo.gl/B51WEO

Hooke.

Algunos ejemplos para esta unidad de medida son:

 Se necesitan 250 g de cloruro potásico en disolución acuosa al 5%.

 Son 3 kg de pan lo que se requiere para preparar la cena de los participantes en la reunión
del jueves.
 200 bombones en la fabricación de la empresa Cacao Ltda. equivalen a 16 hg.
 Se necesitarían 0,05 g de bórax, lauril y benzoato de sodio para fabricar pasta dental.
 El campesino traslada 6 ton de maíz hacia Santiago para su distribución en los negocios
correspondientes.

A continuación se presenta la construcción de una báscula puente,

utilizada para pesar camiones y/o grandes objetos:

https://youtu.be/PM1bldBccd4

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2.3. UNIDAD DE MEDIDA DE TIEMPO

De forma inicial, se toma como referencia el día solar, definiéndose como “segundo” la fracción
4 a
1/86400 del día solar medio . Sin embargo, en 1954 en la 10. CGPM, se pudo tomar como
referencia de tiempo la duración de la revolución aparente del Sol en torno a la Tierra, es decir, el
año trópico de 1900. No obstante, debido a la inestabilidad de la Tierra, por ser un cuerpo no
rígido, carente de órbita permanente y movimientos constantes, se busca una definición más
acertada. Por tanto, se termina por implementar una definición de segundo como 9.192.631.770
5
veces el periodo de la radiación emitida por el Cs 133, en las sesiones correspondientes de 1997 y
1999.

El mecanismo conocido para medir el tiempo es el reloj y su unidad

principal es el segundo, denotado por la letra s. El reloj es el
instrumento que tiene la capacidad de medir el tiempo natural en
unidades convencionales, es decir, horas, minutos y segundos,
Reloj dual (análogo-
existiendo relojes tanto analógicos como digitales.
digital)
Fuente: http://goo.gl/rpgSbN

Otras unidades de tiempo que se conocen son:

1 min (minuto) = 60 s (segundos) 1 lustro = 5 años

1 h (hora) = 60 min 1 década = 10 años

1 día = 24 h (horas) 1 siglo = 100 años
1 año normal = 365 días 1 milenio = 1.000 años
1 año bisiesto = 366 días

4 Es el lapso que existe entre el paso consecutivo del Sol medio por el meridiano, siendo un
promedio del día solar.
5 Cesio.

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Algunos ejemplos para esta unidad de medida son:

 La reacción química necesitará de 20 s para demostrar su capacidad calorífica.

 La planificación de las operaciones de la empresa, en su área logística, se desarrollarán en
lapsos de entre 60 a 90 días al año.
 Las mediciones de los parámetros de control para el agua residual se deben realizar cada 2
horas.

2.4. UNIDAD DE MEDIDA DE ÁREA O SUPERFICIE

Se origina a partir de la unidad de longitud (m). La unidad de superficie se conoce como un

2
equivalente de 100 metros cuadrados (m ), teniendo su origen en el Sistema Métrico Decimal.

También se conoce la hectárea (ha) como área cuadrada de una superficie, la cual tiene 100
2
metros de lado. En su equivalente total sería: 100 m * 100 m = 10.000 m .

Esta unidad de medida se suele usar para medir terrenos de gran extensión. En aquellos que sean
de grandes extensiones se suele usar el kilómetro cuadrado, siendo:
2
1.000 m * 1.000 m = 1.000.000 m .

Comúnmente se utiliza el teodolito para la medición de distancias

y ángulos. Este suele ser usado por los constructores civiles para
las respectivas mediciones topográficas. Se basa en la medición
óptica-mecánica, es portátil y manual. Este instrumento se instala
encima del trípode, que posee 3 piernas para darle estabilidad al
instrumento y medición.

Teodolito y trípode
Fuente: http://goo.gl/Z6zLEQ

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 Tacómetro
Fuente: https://goo.gl/QK4hWW

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Existen muchas otras unidades equivalentes para la medición de áreas o superficies:

2 2
dam : decámetro cuadrado (100 m )
2 2
cm : centímetro cuadrado (0,0001 m )
 2 2
mm : milímetro cuadrado (0,000001 m )

Algunos ejemplos para esta unidad de medida son:

 La planificación de la nueva empresa en la zona empresarial, determina que esté

emplazada en un espacio de 10 ha.
2
 El nuevo departamento tiene una superficie de 56 m .
2
 En la capacidad de 1 mm cabrían alrededor de 20 bacterias alargadas y 1.000 redondas,
las cuales se pueden encontrar en el suelo, agua y aire.

2.5. UNIDAD DE MEDIDA DE VELOCIDAD

La unidad de rapidez o velocidad se define como unidad de

longitud sobre unidad de tiempo, y se expresa como metros por
segundo (m/s). Sin embargo, hay que tener cuidado al relacionar la
“unidad” con la denotación “metro por segundo”, porque suele
confundirse con la operación matemática de multiplicación,
cuando en realidad se quiere decir “metros recorridos por cada
segundo”.

El tacómetro es un instrumento capaz de medir la cantidad de

revoluciones o giros de un eje, es decir, mide la velocidad con la
que este tiende a girar. Otra unidad de velocidad son las RPM
(revoluciones por minuto). Por ejemplo, en caso de que la aguja
del mismo esté en 5, significa que el motor del vehículo gira a una velocidad de 5.000 revoluciones
por minuto. Antes eran analógicos pero en la actualidad la mayoría son digitales.

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También se conocen unidades como:

m/s: metro por segundo (3,6 km/h)

km/h: kilómetro por hora (0,278 m/s)
mph: milla por hora (1,609 km/h)

Algunos ejemplos para esta unidad de medida son:

 La velocidad permitida para la grúa horquilla y recomendable es de 20 km/h, asumiendo

que se tendrá el tiempo necesario para reaccionar de manera adecuada.
 El jefe de producción, a pesar de ir a 120 km/h en camino a la empresa, atentando contra
las leyes de tránsito, no pudo llegar a rendir la cuenta anual de las líneas 3 y 5 de
producción.
 Un motor diésel produce a una velocidad de 2,656 rpm.

2.6. UNIDAD DE MEDIDA DE FUERZA

La unidad de fuerza, en el Sistema Internacional de Unidades (SI), es el llamado newton,

representado por la letra N. Se define como la fuerza que se le aplica a un cuerpo de 1 kilogramo
(kg), comunicándole una aceleración de 1 metro por segundo.

La definición tiene su origen en la segunda ley de Newton, que establece que la aceleración que
tome un objeto es directamente proporcional a una fuerza neta que actúa sobre este o
inversamente a su masa. Se define con la fórmula:
⃗
∑ = ⃗
Dónde:
⃗
: Fuerza (N)
m: Masa (kg)
⃗: Aceleración (m/s 2)

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a
En la 8. Conferencia General de Pesas y Medidas (CGPM) (1933), se normaliza la unidad como
fuerza. En 1948 adopta el nombre actual de newton y es conocida como unidad derivada del SI, ya
que está compuesta por unidades básicas del sistema como kg, m y s. Esta unidad no tiene otra
nomenclatura o similares a las cuales se pueda atribuir, siempre se ha conocido como newton (N).

 Te invitamos a descargar el documento sobre la Ley de

Newton, que se encuentra disponible en plataforma
(recursos adicionales).

Ley de Newton

Por ejemplo, un resorte que se encuentra estirado ejerce fuerzas sobre dos objetos que se
encuentran unidos en sus extremos. Sobre las paredes de un recipiente ejerce fuerza el aire
comprimido y además un tractor ejerce fuerza sobre un remolque que lleva arrastrado.

Algunos múltiplos y submúltiplos que podemos nombrar son:

Submúltiplos Múltiplos
dN: decinewton (0,1 N) kN: kilonewton (1.000 N)
cN: centinewton (0,01 N) hN: hectonewton (100 N)
mN: milinewton (0,001 N) daN: decanewton (10 N)

Unos de los instrumentos utilizados para medir la fuerza es el dinamómetro de muelle, el cual es
usado para la detección precisa de pequeñas fuerzas en piezas eléctricas, relés, conmutadores,
entre otros. Este dispone de una aguja de arrastre interna, la cual una vez terminada la medición
marca un valor peak, y es capaz de realizar mediciones tanto negativas como positivas. También se
usa para hacer mediciones de pesos.

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Algunos ejemplos para esta unidad de medida son:

 La fuerza de roce que posee un camión de 3000 kg al frenarse con una velocidad de 100
km/h es de -8310 N.
 Para mover 2 cajas de almacenamiento de masas 4 y 1 kg respectivamente se necesitan
una fuerza de 10 N.
 Un albañil deberá aplicar una fuerza de 100 N para lograr subir el hormigón a través de la
soga.

2.7. UNIDAD DE MEDIDA DE TRABAJO Y ENERGÍA

La energía es todo aquel potencial que se tiene para realizar un trabajo o proporcionar cierta
cantidad de calor, siendo el trabajo todo aquello que se obtiene cuando algo es trasladado de
posición con una fuerza específica y una distancia recorrida. En el Sistema Internacional, ambas
magnitudes son determinadas por el joule, representado por la letra J.

a
La 1 ley de la termodinámica establece que la energía no se crea ni se destruye, solo se
transforma, de una forma a otra. Un ejemplo de esto es una planta generadora de electricidad,
basada en un recurso fósil como el carbón. En el instante en que se produce la combustión, toda la
energía química desprendida del carbón es convertida en otra forma de energía como la eléctrica,
la que es enviada a una central de suministro. También se produce energía calorífica, la cual es
eliminada mediante un sistema de refrigeración con agua. Evidenciándose que a su vez la energía
eléctrica producida se transforma en trabajo o calor en los hogares.

El joule se define como la fuerza realizada por un newton al mover cualquier objeto a una distancia
de un metro, lo que queda graficado en la siguiente fórmula:
= ∙

Entre las equivalencias que se tienen de 1 joule están:

N*m=newton*metro atm*L=atmósfera*litro

W*s=watt*segundo cal = calorías

3
eV=electrón-volt Pa*m =pascal*metro cúbico
C*V=coulomb*vol

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 Termómetro de mercurio
Fuente: http://goo.gl/Y3qgs6

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Algunos ejemplos para estimar la cantidad de energía que pueda tener un joule son:

 Energía liberada por una manzana cuando cae de un metro de altura.

 Energía de movimiento de una bola de tenis de 56 g a 22 km/h
 Se necesita la energía de 1 J para calentar 1 g de agua a 15 °C.
3. UNIDADES DE TEMPERATURA

3.1. ESCALA CELSIUS

Para determinar el equilibrio térmico en un medio es necesario que exista el instrumento capaz de
medir el frío y la calidez, este es el termómetro. Uno de los primeros fue fabricado insertando
mercurio en vidrio. Luego, en 1745 Carolus Linnaeus proporciona una escala asignando de manera
arbitraria 0 y 100 a puntos de congelación y ebullición del agua, este intervalo fue dividido a 100
grados iguales, naciendo así la escala centígrada. Actualmente se le conoce como “escala Celsius” y
se representa por medio del símbolo °C. Aunque la escala en 1948 fue rechazada por la CGPM, se
sigue usando de manera usual y cotidiana.

Actualmente, uno de los más conocidos en laboratorios e

industrias es el termómetro de mercurio inventado por el alemán
Gabriel Fahrenheit en 1714. Estos de igual manera se usan para
medir la temperatura de las personas. Cuando el instrumento se
pone en contacto con la temperatura, el mercurio se dilata y
aumenta su volumen, registrando la temperatura a partir de las marcas numéricas dispuestas en la
unidad, pudiendo usarse diferentes escalas.

Asimismo, también existen los termómetros digitales, que se valen de dispositivos transductores,
que transforman o convierten una determinada manifestación de energía de entrada, en otra
diferente a la salida. Su principio se basa en circuitos electrónicos que transforman pequeñas
variaciones de tensión obtenidas, mostrando la temperatura a través del visualizador. Unas de sus
más grandes ventajas es no utilizar mercurio, no contaminando el medioambiente debido a que
son desechados luego de utilizarse.

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Algunos ejemplos para esta unidad de medida son:

 La temperatura corporal del trabajador ha llegado a 40 °C por exponerse de manera

prolongada al sol.
 La temperatura del agua para la entrada del proceso necesita ser de 8 °C, por tanto es
necesario utilizar un intercambiador de calor para bajar las temperaturas de entrada.
 Para endurecer el acero es necesario hacer un calentamiento desde 815 a 900 °C.

3.2. ESCALA KELVIN

Es conocida como escala de temperatura absoluta o temperatura termodinámica. El termómetro

de gas es utilizado para la medición de esta temperatura, teniendo una propiedad termométrica
dependiente de la presión de un gas diluido a volumen constante. Estas medidas fueron
demostradas por Robert Boyle en el siglo XIX al comprobar que la presión ejercida de un gas varía
de manera lineal. Boyle asoció la escala Celsius con la Absoluta de la siguiente manera:
( ) = (° ) + ,

Así se definió la escala denominada Kelvin, abreviada con la letra K.

Entre las ventajas que tiene el uso de esta escala es que no existen valores negativos de
temperatura. Se usa generalmente en la iluminación de videos y cine por el concepto de
temperatura de color. De igual forma se aplica cuando un cuerpo negro (objeto teórico o ideal que
absorbe toda la luz) es calentado emitiendo una cantidad de luz a una cierta temperatura.

Algunos ejemplos para esta unidad de medida son:

 La salida del sol tiene una temperatura correspondiente de 1600 K.

 La temperatura del color de una lámpara de Tugsteno es de 2800 K.
 En la fotografía se usa una luz radiante, la cual es de 5000 K.
 La temperatura de almacenamiento de la carne fresca es de alrededor de los 272 K y 270 K
para el caso del tocino, por contener sal.

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Ejercicio:

Una corriente constante de líquido, en flujo turbulento, se calienta a una temperatura de 68 °C, a
través de una tubería larga. Sin embargo, las especificaciones del tambor de mezclado (proceso
posterior) indican una temperatura en Kelvin de entrada. Por tanto, ¿a cuánto grados Kelvin debe
entrar el líquido en el tambor?

Se tiene una temperatura de 68 °C, por lo que se sustituye en la ecuación de transformación de

Kelvin de la siguiente manera:
( ) = 68(° ) + 273,15 = 341,15

La temperatura a la cual debe entrar el líquido en el tambor de mezclado es de 341,15 K

3.3. ESCALA FAHRENHEIT

Fue propuesta por Daniel Fahrenheit en el año 1724, simbolizándose con la abreviación °F,
correspondiente a la inicial de su nombre. En esta escala el punto de congelación se estableció en
32 °F y el punto de ebullición en 212 °F, obteniéndose a partir de la imitación de la temperatura
más baja del invierno de 1709 mezclando hielo, sal común y cloruro amónico. La distancia entre
estos intervalos es de 180 intervalos iguales. En caso de temperaturas por debajo del punto de
congelación o por encima del punto de ebullición, pueden extenderse usando los mismos espacios
de intervalos. Sin embargo, los termómetros pueden usarse en ciertos intervalos que son
limitados.

Desde sus inicios fue implementada en Gran Bretaña y los Países Bajos. Luego fue adoptada por
Estados Unidos, África del Sur, Canadá y Nueva Zelanda, siendo una unidad correspondiente al
Sistema Inglés de Unidades. Sin embargo, desde la década de 1960, en estos países se están
llevando a cabo políticas para adoptar el Sistema Internacional de Unidades, lo que ha ocasionado
que el Reino Unido haya adoptado la unidad de Celsius, aunque Estados Unidos sigue usando la
escala Farenheit. De igual manera, suelen usarse los mismos termómetros que para Celsius.

La transformación de Celsius a Fahrenheit resulta ser sencilla por medio de la siguiente fórmula:
(° ) = , ∙ (° ) +

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Ejercicio:

La temperatura corporal de considerada normal es de 98,6°F. ¿A cuánto equivale en escala

Celsius?

Se tiene una temperatura de 98,6 °F, por tanto, es necesario despejar en la ecuación de
transformación Fahrenheit antes descrita, quedando: (° ) − 32
(° ) = = 37 °
1,8

La temperatura normal del cuerpo es entonces de 37 °C

3.4. ESCALA RANKINE

Mide la temperatura en grados Fahrenheit sobre el cero absoluto, es por esto que no tiene valores
negativos. Fue propuesta por William Rankine en el año de 1859.

Esta escala es de uso común en Estados Unidos, siendo proporcional a la escala de temperatura
Kelvin según la siguiente ecuación:
(° ) = , ∙ ( )

También se le conoce como una escala termodinámica absoluta con un cero absoluto que coincide
con el referente en Kelvin.

En el caso de escala Fahrenheit el punto cero es desplazado con la expresión de:

(° ) = (° ) − ,

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Ejercicio:

El vapor entra a una turbina a una alta presión de 15 MPa (Mega Pascal) y a una temperatura de
600 °C, condensándose a una presión de 10 kPa (Kilo Pascal), ¿A qué temperatura entra el vapor a
la escala Rankine en una planta localizada en California, Estado Unidos?

Es necesario tener la temperatura en K para poder obtener los °R según la primera ecuación, por
tanto la temperatura en Kelvin se obtiene de la siguiente:
( ) = (° ) + , = ,

Y se procede a sustituir esta temperatura así:

(° ) = , ∙ , ( )= , °

 Te invitamos a revisar el siguiente texto sobre la temperatura

y su medida:

http://www.unirioja.es/dptos/dq/fa/La%20temperatura%20
y%20su%20medida.pdf

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COMENTARIO FINAL
Las mediciones tienen su origen en la necesidad de desarrollo del ser humano, identificándose
durante la historia, respecto a mediciones que han ocurrido. Por esto, el desarrollo global permitió
y exigió que se haya creado un organismo que normalizara las medidas a nivel mundial, este es el
Comité Internacional de Pesas y Medidas, que actualiza cada 4 años en su Consejo, el Sistema
Internacional de Unidades.

Sin duda alguna, todas las unidades de medida resultan importantes al momento de entregar
información a proveedores, clientes y empresas que requieren productos y servicios de alta
calidad. La industria, en ese sentido, ha tomado un rol fundamental al estandarizar sus procesos y
velar por el cumplimiento de las especificaciones que le son solicitadas. No contar con un sistema
que norme y regule en materia de medidas ocasionaría discordancia de información, es decir,
escenarios sin reglas, por ello los instrumentos debidamente calibrados y validados por los
organismos competentes generan confiabilidad y trazabilidad para sus respectivas mediciones.

Las personas, en el día a día, usamos unidades de medida: cuando nos levantamos, el reloj juega
un importante rol al indicarnos el tiempo en horas y segundos; conducimos el automóvil,
monitoreando la velocidad del mismo para evitar excesos en el manejo; se trabaja en lugares con
metros cuadrados específicos, se toma agua de botellas de litros especificados, se regulariza el aire
acondicionado a cierta temperatura, dependiendo de la estación del año, se monitorea el peso
corporal para controlar la salud de las personas. En definitiva, en prácticamente todo ámbito de la
vida están presentes las unidades de medidas debidamente establecidas para el equilibrio de la
humanidad y el planeta en sí.

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REFERENCIAS

Escamilla, A. (2000). Metrología y sus aplicaciones. Larousse.

Moro, M. (2000). Metrología: introducción, conceptos e instrumentos. España: Universidad de

Oviedo.

Ramírez, M. y Flores, A. (2010). Metrología y normalización. México: Instituto Politécnico Nacional.

Restrepo, J. (2000). Aseguramiento metrológico. Tomo I. Colombia: ITM.

PARA REFERENCIAR ESTE DOCUMENTO, CONSIDERE:

IACC (2017). Sistema internacional de unidades y sus aplicaciones. Metrología. Semana 2.

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