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Fernando Vilca 1
Fernando Vilca 1
Por supuesto el Sr. Alfred Nobel puso una singular salvedad a su concepto
"Verdaderamente Inteligente" lo cual no es muy usual, a cuanta gente conoce
que FRACASA Y FRACASA INFINIDAD DE VECES Y NO APRENDE lo cual no
parece ser inteligente sino que ademas otro mal la aqueja: La Soberbia.
2. Ejemplo.
Si ha observado la clasica escena de un automovilista se echa en reversa y
golpea su coche con la parte trasera en un poste:
¿Ha observado cuál es su primera reacción? Voltea a ver si alguien lo vio, y si es
así de inmediato desciende de su automóvil conservando una mueca de sonrisa
observando el daño del auto y entre dientes comenta "Pinche Poste" culpándolo
desde luego, y en esta forma el se siente exculpado pues todo el daño sufrido se
debe al desgraciado poste.
Pregunto ¿habrá aprendido algo este personaje de su fracaso? Hay seres que
acumulan sabiduría, pero la mayoría acumulan estupidez.
La lección no asimilada se vuelve a repetir, así hay seres que toda la vida van
repitiendo los mismos errores y además les sorprende tener idénticos resultados.
3. Definicion
La tecnologia de lo obvio definida por primera vez en mi obra "exelencia directiva
para lograr la productividad", la cual fue seleccionada como base del certamen
internacional Luwding Von Misses fue el resultado de observar como habia surgido
del desastre Japon a mediados del siglo pasado, sus condiciones economicas,
siciales y espirituales al finalizar la segunda guerra mundiaeran devastadoras:
-40% de las principales ciudades en ruinas
-2'000.000 de muertos.
-20 dolares americanos de ingreso per-capita anual
Y sin fin de males que les aquejaban, se preguntaron que podian hacer pues lo
unico que poseian en la abundancia era agua y japoneses para para levantar su
nacion, la respuesta:
APRENDER.
¿Aprender de quién?
Pero pues de los MEJORES DEL MUNDO. Una persona baja de una estatua
alcanza a ver poco por razones obvias, es contra una persona alta tiene una vicion
mayor, ¿Qué sucede si el enano se sube a los hombros del gigante, asi en esa
forma identificaron a los mejores del mundo para que fueran su punto de partida.
Si tomamos como maxima calificacion el 10, los japoneses eligieron a los que
tenian la maxima evaluacion para convertirlos en sus ceros iniciales en diferentes
especialidades, u aun cuando muchos no se enteraron se convirtieron en sus
maestros de éxito, lo que les valio el calificativo de imitadores pues fue la primera
etapa de su aprendizaje.
4. Tecnologia de LO OBVIO
Primero es "elegir al mejor", luego
PASO ACCION A QUIEN
1° Imitar al mejor
2° Igualar al mejor
3° Superar al mejor