Es escuchado por todos sus Es escuchado por la Es escuchado por la No es escuchado por TONO DE VOZ compañeros mayoría 90% mayoría. 80% todos ( puntos) (2 puntos) (1 punto) (0.5 puntos) (0 puntos) Habla despacio y claro En gran parte habla claro Unas veces habla No es clara PRONUNCIACIÓ despacio otras veces se Se le entiende mal N acelera ( puntos) (3 puntos) (2.5 puntos) (2 puntos) (1.5 puntos) La postura y gestos son La postura y gestos son Algunas veces a la No mantiene una adecuados. adecuados. postura y gestos son postura y gestos propios DESENVOLVIMI Mira a todos sus Casi siempre mira a sus adecuados, otras no. de una exposición oral y ENTO compañeros con naturalidad compañeros En ocasiones mira a sus la mayoría de las veces ESCÉNICO y seguridad compañeros no mira a sus compañeros (3 puntos) (2.5 puntos) (1.5 puntos) (1 punto) ( puntos) Demuestra confianza al Demuestra un buen Conoce algunos Demuestra falta expresar sus conocimientos conocimiento del tema aspectos conocimiento del tema. CONOCIMIENT y entendimiento del tema, Pero falla algunos del tema y poca Lee las diapositivas O presentando la información momentos al tratar de información relevante DEL TEMA precisa y pertinente del ofrecer la información tema más precisa (3 puntos) (2.5 puntos) (2 puntos) (1.5 punto) ( puntos) Responde todas o casi todas Responde la mayoría de Responde unas pocas No responde RESPONDE LAS las preguntas con precisión las preguntas pregunta PREGUNTAS (3 puntos) (2.5 puntos) (2 puntos) ( 0 puntos) ( puntos) Utiliza diapositivas bien Utiliza diapositivas y está Utiliza diapositivas, No utiliza materiales o MATERIALES estructuradas, diapositivas u bien estructurada pero falta mejorar sus las diapositivas están PRESENTACIÓN otros materiales diapositivas mal presentadas ( puntos) CON PPT. (3 puntos) (2.5 puntos) (2 puntos) (1.5 punto) Ofrece una exposición Ofrece una exposición Ofrece una exposición Ofrece una exposición altamente organizada, bien organizada, organizada de manera desorganizada, sin ESTRUCTURA respetando los tiempos terminando adecuada, aunque sin respetar el tiempo Y establecidos, facilitando la aproximadamente en el terminar en el tiempo establecido y causando ORDEN captación de su discurso tiempo establecido, establecido y dejando confusión en el público desde el inicio hasta el final facilitando la captación de algunas ideas sueltas. de su intervención. su discurso en la mayoría de momentos. (3 puntos) (2.5 puntos) (2 puntos) (1.5 punto) ( puntos)