CONDICIONES PARA MEJORAR LA RETENCION Y RECUPERACION UTILIDAD, satisfaccién o interés que despierta la informacién ACTIVIDADES que se realizan para analizar el significado de los contenidos del texto. Diferencia lo importante de lo accesorio (elaboracién). REPETIR la informacion. Para retener con més fuerza una informacién repetir siempre los contenidos estructurados siguiendo el esquema. No fijar'las ideas sin relacionarlas entre si. EVITAR interferencias entre informaciones: ¥ Al memorizar recalca lo mas importante al principio y al final (efecto de Primacia y de Recencia). ¥ Sintetizar en pocas palabras las ideas. Las frases cortas y sencillas requieren menor esfuerzo de fijacion V Reducir todo lo posible el mimero de conceptos a memorizar a la vez V Memorizar durante periodos de tiempo breves pero frecuentes (nunca mas de 5 minutos seguidos) V Una buena estratégia es colocar el cuadro sinéptico o el esquema en distintos lugares de la casa o de tu habitacion V Los contenidos muy parecidos memorizalos lo mas distanciados en el tiempo que te sea posible V Realiza descansos y cambia de tarea V Se recuerda mejor al dia siguiente aquello que se memorizé antes de dormir V Memoriza con un buen nivel de concentracién y relajacion * EVITAR el desuso de la informacion repasando: V Realiza repasos programados, al final de la sesién del dia repasa apoydndote en los esquemas. Se trata de repasar el tema el mimero de veces necesario y suficiente pero no mas. V Intenta aplicar lo que aprendes haciendo ejercicios practicos.* UTILIZA conjuntamente el lenguaje , al imaginacién y los sentidos para fijar la informacién V Posicién activa frente a la memorizacién: relaciona, utiliza esquemas, graficos, subraya, escenifica los contenidos, etc. * APLICAR correctamente reglas mnemotécnicas: El objetivo fundamental de este tipo de reglas es crear conexiones Idgicas ¢ imagenes mentales para enlazar elementos sueltos. Su utilizacién debe ser moderada ya que el aprendizaje debe ser basicamente comprensivo. Alguna de estas reglas son: v HISTORIETAS: cuando pretendamos memorizar una lista de palabras las recordaremos mejor si construimos una historia con elas. V VERSIFICACION: es un método de ensefianza tradicional. Se crea un poema con rima y ritmo. Vv ACROSTICOS: se trata de formar una palabra o frase con las iniciales 0 las primeras silabas de las palabras o ideas a memorizar (ONU-Organizacién de Naciones Unidas). ¥ TECNICA DE LOS LUGARES: Primero hay que buscar una imagen que Tepresente cada una de las informaciones que queremos memorizar. Después pensamos en un recorrido que hagamos a diario, y luego colocamos cada una de las imagenes que pretendamos recordar en algin lugar de ese recorrido. Las imagenes deben ser, divertidas o distintas a lo habitual. Repasa varias veces el recorrido, vV TECNICA DE LA CADENA: Asocia entre si las imagenes de las palabras a memorizar, como si se tratara de una pelicula.