I.

Compresión de lectura

1) Contesta con respuesta completa:

Acerca del narrador- personaje:

Explica por qué cuenta que a la edad de 6 años abandono una “magnífica carrera de pintor”.
¿Que representaban sus dibujos Nº 1 y Nº 2?
¿Por qué sospecha que el planeta de donde viene el principito es el asteroide B612?
¿Cuándo fue este visto por primera vez?
¿Por qué sospecha que el planeta de donde viene el principito es el asteroide B612?
¿Cuánto fue este visto por primera vez?
¿Por qué confió el lector el número exacto del asteroide?
¿Que lo motivo a escribir este libro?

2) Escoge la alternativa correcta (nota: la abreviatura-P corresponde a Narrador-

Personaje):
EL oficio del N-P
es ____
a) ingeniero de aviones
b) piloto
c) mensajero internacional

3. El N-P solo tenía agua para beber ____

a) 5 días
b) 3días
c) 8 días
4. Un día, en que volaba sobre ____ su avión tubo un desperfecto.

a) el desierto de Sahara
b) una explanada de Arizona
c) la selva amazónica

5. El N-P se encontraba a ____ de toda región habitada.

a) 10 millas
b) 1.000 millas
c) 100 millas

6. Verdadero o falso. Escribe una V frente a las afirmaciones que estimes correctas y
una F frente a las falsas. Reescribe esas ultimas de manera que resulten correctas:
a. __ El principito visita el planeta Tierras porque había leído en un libro acerca de lo
interesante que era.
b. __ La serpiente y el principito hacen un pacto: ella lo mordería para q muera ya si este
podría regresaren espíritu a su planeta.
c.__ Cuando deja su planeta el principito visita siete mundos antes desconocidos para él.
d. __ El principito decide irse de su hogar porque estaba aburrido de hacer lo mismo todos
los días; además quería conocer otro mundo.
e. __ El astrónomo turco que descubrió el asteroide B612, se convirtió de inmediato en un
hombre famoso.
II. Ejercicios de desarrollo

1) Cuando el principito llega a la tierra se encuentra con varios seres. Entre los que se
alistan a continuación, señala a los que el conoció y escribe un numeró junto a ellos
para ordenarlos cronológicamente según su aparición en el cuento:

- Un zorro __
- Un cazador __
- Un aviador __
- Un guardagujas __
- Una serpiente __
- Un rey __
- Una flor __
- Un mercader __
- Un jardín de rosas __
- Una casa de campo __

2) Ahora leerás varias afirmaciones que de alguna manera caracterizan el sentir de los
personajes secundarios en el cuento. Escribe delante de cada una el número del
personaje al que le corresponde:

1. el vanidoso
2. la serpiente
3. el anciano sabio
4. las rosas del jardín
5. las rosas del principito
6. el farolero
7. el eco
8. el rey
9. el zorro
10. el aviador
11. el bebedor
12. el mercader
13. el guardagujas
14. el hombre de negocios

a. __ “Nadie está contento donde esta “.

b. __ “Yo resuelvo todos los enigmas”.
c.__ “La autoridad reposa, en primer término, sobre la razón”.
d. __ “Es una gran economía de tiempo”.
e. __ “Yo poseo las estrellas porque jamás, nadie antes qué yo, soñó con poseerlas”.
f. __ “Lo esencial es invisible a los ojos”.
g. __ “La consigna es consigna”.
h.__ “Los hombres no tiene raíces. Les molesta mucho tenerlas”.
i. __ “Es muy raro que una montaña cambie de lugar”.
j. __ “Juzgarse a sí mismo es lo más difícil”.
k.__ “Definitivamente la gente grande es lo más extraña”.
3) El “pozo” es un elemento simbólico en esta historia.

- ¿Cómo se describe este pozo?

- Después de unos minutos de reflexión individual, discute en grupos de 2 a 4 compañeros
lo que el principito quiere decir con:
§ “Lo que embellece al desierto es lo que esconde un pozo en cualquier parte”
§ “Tengo sed de esta agua”.
y, en el mismo sentido, con:
§ “No se ve bien, sino con el corazón”

- Comparte tu interpretación con otros lectores e intenta con ellos sacar conclusiones que
luego puedas exponer al resto de la clase.

III. Vocabulario

1) ¿Cuál de estos significados?