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  • Preguntas de Bloom

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    -- Preguntas con la taxonomía del señor Bloom --

    Tema:

    Conocimiento Comprensión Aplicación


    ¿Qué es un/una….. (una ¿Qué hechos (o ideas) ¿Cómo usas/usarías . . .
    definición) muestran…… ¿Qué ejemplos puedes dar para (por)
    ¿Dónde está/n…… …..
    ¿Cuál es la idea principal ¿Cuáles son los ejemplos que puedes
    ¿Cómo ocurre/ocurrió….. de… dar para (por)…..
    ¿Por qué ….. ¿Qué declaraciones ¿Cómo resuelves/resolverías X
    ¿Cuándo ….. soportan…. usando lo que tú has aprendido de
    ¿Quién/Quiénes ….. ¿Qué es lo que pasa Y…..
    ¿Cuál (de)….. ¿Cuáles (de)… en/cuando ¿Cómo organizas/organizarías…..
    ¿Recuerdas….. para mostrar……
    ¿Qué significa….. ¿Qué tratamiento
    ¿Puedes nombrar….(3 ó 5) .... ¿Relata/narra/cuenta en tus empleas/emplearías para ….
    ¿Cómo se explica….. propias palabras……. ¿Cómo aplicas/aplicarías lo que has
    ¿Cómo resumes….. aprendido para desarrollar…….
    [Las palabras interrogativas] ¿De qué otra manera
    planeas/planearías para…
    ¿Qué elementos escoges/escogerías
    para cambiar….
    ¿Qué hechos/datos escoges/
    escogerías para mostrar…..
    ¿Qué preguntas haces/harías en una
    entrevista con …..
    Análisis Síntesis Evaluación
    ¿Cuáles son las partes/los ¿Qué cambios haces/harías para ¿Estás de acuerdo con las acciones
    elementos de ……. resolver…. X…
    ¿Cómo se relata X con Y…. ¿Cómo mejoras o mejorarías.. ¿Estás de acuerdo con el resultado
    ¿Qué pasa/pasaría si…. ¿Cuál es tu opinión de …..
    ¿Por qué crees que…..
    -Por favor, explica en mayor ¿Cómo pruebas / probarías o
    ¿Nombra las partes ….. detalle la razón o la causa….. refutas/refutarías…
    ¿Qué inferencias puedes -Por favor, propón una ¿Cuál es el valor o la importancia
    hacer alternativa…. de
    ¿Qué conclusiones puedes -Por favor, inventa… ¿Es/sería mejor, si…..
    sacar de ¿Cómo te adaptas/ adaptarías ¿Qué recomiendas/ recomendarías
    ¿Compara y constrasta X con para crear un/a X diferente ¿Cómo evalúas/ evaluarías …..
    Y….. ¿Cómo modificas/ modificarías ¿Qué citas/ citarías para sustentar
    el complot o el plan…. las acciones de…..
    ¿Cómo clasificas/clasificarías
    ¿Qué se puede hacer para ¿Cómo determinas/
    ¿Cómo categorizas/ minimizar o maximar … determinarías..
    categorizarías…. ¿De qué manera diseñas/ ¿Qué escoges/ escogerías si …
    ¿Cuál es la relación entre… diseñarías X … ¿Cómo priorizas/priorizarías…..
    ¿Cuál es la diferencia entre… ¿Con qué se puede combinar X ¿Qué juicio haces/ harías de…
    para mejorar/cambiar.. ¿Qué información usas/usarías
    ¿Qué harías, si tu pudieras X? para soportar el punto de vista de
    ¿Cómo pruebas/ probarías X ¿Cómo justificas/ justificarías…
    -Por favor, formula una teoría
    para..
    -Por favor, predice la conclusión
    si X…

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