HIDROLOGIA ING CIVL

SUPERCIAL
RIO MAMEY LA MAR
 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CERRO AZUL

MATERIA:

HIDROLOGIA SUPERFICIAL.

PRESENTAN:
 Bautista Lugo Rubisel
 González López Luis Alberto

 Santos Herón Abdiel

 Mendoza Morales Víctor Manuel

 Moreno Rivera Isai

CATEDRÁTICO:
ING. EFRAIN GARCIA GARCIA

TEMA:
DETERMINACION DE LAS CARACTERISTICAS HIDROLOGICAS DE LA
SECCION DEL RIO MAMEY LA MAR

CARRERA: INGENIERÍA CIVIL GRUPO: 2

CERRO AZUL, VER., A 24 DE OCTUBRE DEL 2017.

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INDICE

Introducción…………………………...3
Justificación…………………………...4
Objetivo general y especifico………..5
Problemas a resolver ………………...6
Procedimiento y descripción…………8
Resultados, planos y graficas………11
Conclusiones y recomendaciones…12
Competencias desarrolladas y
aplicadas……………………………13
Referencias bibliográficas………….14

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 INTRODUCCION
En esta práctica determinaremos la velocidad que requiere una partícula
determinada (agua) para viajar a una distancia conocida.
La medida del caudal consiste en la determinación de la cantidad de masa o
volumen que circula por la conducción por unidad de tiempo, los
instrumentos que llevan a cabo la medida de un caudal se denominan,
caudalimetros.
También se conocerá el procedimiento para llevar a cabo la práctica y el
cálculo de las operaciones.

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 JUSTIFICACION
La siguiente practica se realiza con el objetivo de que los alumnos sepan,
como es que se mide y se determina en la sección de un rio los siguientes
puntos: la velocidad, gasto, perfil, pendiente etc., y así determinar la cantidad
de agua que posee esta localidad así con los conocimientos aprendidos
durante el curso se vean reflejados en la realización de esta práctica.
La localidad de Mamey la Mar está situada en el Municipio de Tamalín (en el
Estado de Veracruz de Ignacio de la Llave).

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 OBJETIVOS

GENERAL

Medir el caudal del rio “Mamey Lamar” ubicado en el Municipio de Tamalin,

Veracruz y determinar mediante cálculos la cantidad de agua que dispone la
comunidad.

ESPECIFICOS
 Calcular la profundidad del cauce
 Calcular la velocidad del cauce
 Calcular el gasto del rio
 Determinar el tipo de material que compone el suelo del rio

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 PROBLEMAS A RESOLVER
MEDICION DEL GASTO

La medición del caudal o gasto del agua que pasa por la sección transversal
de un rio de agua. Este caudal depende directamente del área de la sección
transversal a la corriente y la velocidad media del agua.
La fórmula que representa este concepto es la siguiente:

Q= V.A
Donde:
Q= caudal o gasto
V= velocidad media del agua en el punto
A= área de la sección transversal

Q= (0.68965 mts/seg) (301.34 m2)

Q= 207.81

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CALCULO DE LA VELOCIDAD
Para medir la velocidad en un rio, se deja caer el flotador (botella de plástico)
al inicio del tramo que está debidamente señalado y al centro curso del agua
en lo posible y se toma el tiempo inicial, sabiendo la distancia recorrida y el
tiempo en que demora en alcanzar el extremo final del tramo, se calcula la
velocidad del curso del agua según la siguiente formula:
V= 0.68965 mts / seg
V= 6.8965 cm / seg.

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 PROCEDIMIENTO Y DISCRIPCION DE AS ACTIVIDADES
REALIZADAS.
1.- Para medir el caudal del rio MAMEY LA MAR fue de modo continuo en
diversos puntos.

2.- Haciendo uso de un lazo se realizaron nudos a cada metro.

3.- Con ayuda de una cinta adhesiva se fueron enumerando los nudos del lazo
con su respectivo metro.

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 4.- Para medir la profundidad del rio, usamos peso el cual lo amarramos al
lazo con los nudos realizados anteriormente.

5.- En los diversos puntos medidos se mide la altura del puente-rio (espejo de
agua) y despues la profundidad del rio.

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 6.- Para medir la velocidad de la corriente del rio, tomamos varios puntos
como referencia de la sección. Se escoge un tramo recto del río, libre de
vegetación o cualquier otro obstáculo que pueda interrumpir el flujo. Se
coloca un objeto que flote sobre el agua, a la mitad del tramo. Se mide el
tiempo (s) que tarda en recorrer una distancia determinada (m). La velocidad
(m/s) estará dada por el cociente entre distancia y tiempo y después calcular
el gasto por medio de la ecuación de continuidad Q = v A

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RESULTADOS (PLANOS, GRAFICAS, ETC).

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 CONCLUSION
En esta práctica pudimos demostrar que existen métodos sencillos para poder
medir el caudal de un rio, por lo tanto, nos permite desarrollar, habilidades y
conocimientos basándonos en lo que se ha aprendido en el curso de
hidrología y en esta práctica pudimos obtener las mediciones y
determinaciones que se le realizan a las secciones de un rio y con materiales
que son fáciles de conseguir.

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 COMPETENCIAS A DESARROLLAR Y / O APLICADAS

 COMPETENCIAS INSTRUMENTALES

 Capacidad de organizar y planificar.

 Conocimientos generales básicos.
 Toma de decisiones.
 Capacidad de análisis.

 COMPETENCIAS INTERPERSONALES

 Trabajo en equipo.
 Capacidad de trabajar en equipo.
 Habilidad para trabajar en un ambiente laboral.
 Compromiso ético.

 COMPETENCIAS SISTEMATICAS

 Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

 Capacidad de aprender.
 Habilidades de investigación.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.
https://www.slideshare.net
https://es.slideshare.net
imt.mx/archivos/Publicaciones/PublicacionTecnica/pt356.pdf

https://es.scribd.com/doc/74939136/Informe-n-8-Aforo-de-Una-Corriente
https://es.slideshare.net/MiguelRosas4/practica-3-hidrologia

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