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MODELOS DE COMUNICACIÓN

1. Modelo de Aristóteles (autor)


Características: Contiene los siguientes elementos: persona que habla, discurso que
pronuncia y persona que escucha.

 Aristóteles encuentra la importancia de que exista una audiencia en la cadena de la


comunicación en su propio modelo.
 El modelo de Aristóteles es lineal, es decir, todo gira en torno a los intereses del
emisor como se plantea a través del ethos, el pathos y el logos.
Postulados:
1. La Retórica es la obra de Aristóteles donde se obtiene este modelo comunicativo, esta se
encargó de analizar las maneras en las que los seres humanos se comunican entre sí.
2. En esta obra se teorizo por escrito las aportaciones de los sofistas y las de platón.
3. Las ideas que se aportaron se emplearon como base para explicar el proceso de la
comunicación en general.
2. Modelo de Harold D. Laswell
Características:
 La teoría de Lasswell considera que cuando se pretende llegar con un mensaje a
una gran cantidad de personas, se debe tener muy claro quién va a codificar ese
mensaje, cuáles son sus intenciones (el por qué y el para qué).
 Laswell complemento el modelo de Aristóteles agregándole el canal y los efectos.
 Estos canales pueden ser naturales o fisiológicos (comprenden los cinco sentidos), o
artificiales o técnicos, creados por el hombre para transportar sus mensajes a través
del tiempo y el espacio.
Postulados:
Cinco preguntas-programas: ¿Quién dice? (Análisis del control) Factores que inician y guían
el acto de la comunicación (comunicador).
¿Qué dice? (Análisis de contenido) Los contenidos del mensaje.
¿Por qué canal? (Análisis de los medios) La radio, la prensa, las películas y otros.
¿A quién dice? (Análisis de la audiencia) Personas a las que llegan los medios (receptor).
¿Con qué efecto? (Análisis de los efectos) Impacto sobre las audiencias (efecto).

3. Modelo de Shannon y Weaver


Características:
 Se trata de una teoría de la información pensada en función de la cibernética, la cual
es el estudio del funcionamiento de las máquinas, especialmente las máquinas
electrónicas.
 El modelo de Shannon se aplica a cualquier mensaje, independiente de su
significación. Esta teoría permite sobre todo estudiar la cantidad de información de un
mensaje en función de la capacidad del medio.
Postulados:
 Fuente: Es el emisor inicial del proceso, produce un cierto número de palabras o
signos que forman el mensaje a transmitir.
 Transmisor: es el transmisor técnico, transforma el mensaje emitido en un conjunto de
señales que serán adecuadas al canal encargado de transmitirlos.
 Canal: Medio técnico que debe transportar las señales codificadas por el transmisor.
 Receptor: Su función consiste en decodificar el mensaje transmitido y transportado
por el canal.
 Destinatario: Es el verdadero receptor, a quien va dirigido el mensaje.
 Ruido: interferencia o distorsión que cambia el mensaje de maneras imprevisibles
durante la transmisión.

4. Modelo de Osgood y Schramm


Características:
 El trabajo de Schramm estuvo influenciado por Claude Shannon en su búsqueda por
ligar la comunicación interpersonal a la de masas.
 Osgood y Schramm postularon su idea de la circularidad de la comunicación.
 Este modelo añade la idea de que la comunicación es una interacción entre fuente y
destino y que hay mensajes paralelos al momento de dar el mensaje.
 Se consideran los elementos no verbales y aunque el mismo mensaje sale a una
audiencia masiva, esa audiencia consiste de diferentes personalidades, trasfondos,
culturas, etc., y el mensaje puede ser percibido de muchas maneras distintas.
Postulados:
 “Modelo de la tuba de Schramm” el cuál se centra en los procesos de comunicación
colectiva. Integra nuevos conceptos: codificador, decodificador, input, output y campo
de experiencia.
 El proceso no es lineal, cada persona es fuente y destino, transmite y recibe. No se
transmite un mensaje sino una cantidad de mensajes. A través de esto, nos indica
que la transmisión de los mensajes continúa de manera indefinida, mediante la
difusión de un receptor a otro(s).
 La fuente (puede ser una persona, una cadena de televisión, un medio impreso,...),
el mensaje (verbal o no verbal; diferentes formas de expresión) y el destino (la
persona que escucha o recibe el mensaje).

5. Modelo de Bateson
Características:
 Bateson afirmaba que el concepto de comunicación incluía todos los procesos a través
de los cuales una persona influía en otra u otras. Posibilitando así las relaciones
humanas.
 Consideraba que la comunicación está determinada por el contexto, puesto que este
supone el carácter intencional de la información dada por parte del locutor y permite
la decodificación del interlocutor.
 Le da importancia al efecto que pueda tener el mensaje en el receptor y entiende que
los cambios de actitud que se desprenden de un proceso de comunicación obedecen
a las circunstancias que rodean tanto al emisor como al receptor.
Postulados: Bateson propuso distinguir varios niveles en la comunicación para diferenciar la
amplitud de las situaciones comunicativas:
 Primer nivel: comunicación intrapersonal, es el espacio de comunicación con
uno mismo, de la reflexión que nos permite conocernos y reconocer nuestra
propia identidad.
 Segundo nivel: comunicación interpersonal, Es la comunicación cara a cara,
sin ningún tipo de mediación, es la que usamos diariamente con mayor
frecuencia.
 El tercer nivel: comunicación institucional, con esta se asocian las prácticas
comunicacionales mediadas por algún tipo de norma o estructura, como la que
se construye en una escuela o en un club.
 El cuarto nivel: comunicación social, es la comunicación que se establece entre
grandes grupos. Dentro de este esquema se hace más claro el rol de los
medios de comunicación en general, ya que facilitan, permiten y realizan la
comunicación en el nivel macro-social.

6. Modelo de Hovland
Características:
 Este modelo de comunicación fue creado con la intención de organizar los elementos
y las diferentes posibilidades de un cambio de actitud en la persona, producidos
indiscutiblemente por la comunicación social.
 El modelo parte de la premisa de que hay varios factores que influyen sobre la
capacidad que tenemos para hacer que alguien cambie de opinión.
 Los factores más importantes tienen que ver con la fuente del mensaje, las
características de las personas a la que queremos persuadir, y la propia naturaleza
del mensaje.
Postulados:
Hovland propone seis fases para que la comunicación sea lo más eficazmente posible:
 La respuesta que se refiere (cambio de conducta)
 Proceso que genera un estímulo
 La emisión de un mensaje (emisor)
 Plena atención (receptor),
 Comprensión y aceptación del mensaje.
 Ser retenido (permanecer en la persona que lo recibió).
En un cuadro discriminar la información correspondiente a los modelos de la
comunicación. Como base del trabajo revisara en el material de estudio el
archivo Modelos de la Comunicación.
La tabla debe contener el nombre del modelo, sus postulados, autor (es) y
características generales, entre otras.
El envío lo hace un solo integrante del grupo.

11 - MODELO DE BERLO

Características:
El modelo se basa en que la comunicación constituye un proceso en el cual cuyos
elementos se relacionan en forma dinámica y mutuamente influyente
En la búsqueda del desarrollo de un proceso ideal de comunicación Berlo además propone
una teoría que permitirá aumentar la capacidad natural del hombre para enfrentar sus
problemas vitales.
* Desde el punto de vista de David Berlo este modelo nos permite evaluar la recepción de
un mensaje con el establecimiento de variables en sus receptores.
* utiliza el estudio de las masas.

Postulados:
*” A menor ruido, mayor fidelidad”
*La intención del hombre es comunicar para así influir intencionalmente en los demás
* la comunicación Busca producir respuestas específicas
*Berlo asume que esta teoría te permitirá aumentar la capacidad natural del hombre para
enfrentar sus problemas vitales.

12 - Modelo de Antonio Pasquiali

Características:
Según el modelo de Pasquiali comunicación es lineal porque "la comunicación se dirige
hacia adelante y al hecho de que no puede hacerse retroceder una palabra ya emitida" Las
conductas observadas y expresadas en el pasado, no se puede transformar en el futuro, si
fue una comunicación positiva o negativa, tendrá las mismas características sin evolucionar
en el tiempo, porque se consideren la comunicación situándola en el momento donde lo que
ya se ha expresado no se puede cambiar.
Postulados:
* la comunicación se dirige hacia adelante y al hecho de que no puede hacerse retroceder
una palabra ya emitida"
* comunicación se ejecute, a través de los órganos de la sensibilidad humana, (vista oído,
habla, tacto, etc.)
*La comunicación circular se expresa en dos funciones; uno; lo que comunicamos y el modo
de hacerlo, la altera para el futuro, segundo que esta retrocede hasta llegar al punto de
partida, pudiendo restringir y obstaculizar futuras comunicaciones.

13 -Modelo de Maletzke
Características:
Maletzke parte de un esquema elemental que luego va progresivamente aumentando en
complejidad hasta llegar al modelo que gráfica el proceso de comunicación social.
*Es un modelo de carácter más psicológico
* parte de un esquema elemental que luego va progresivamente aumentando en
complejidad hasta llegar al modelo que gráfica el proceso de comunicación social.

Postulados:
* Maletzke concibe esencialmente la comunicación como el proceso de encuentro entre dos
individualidades sociales dotadas de personalidad, el comunicador y el receptor.
* En términos generales, este modelo plantea la imposibilidad de estudiar los procesos de la
comunicación colectiva desde elementos fragmentados y propone, más bien, un análisis de
la comunicación como un proceso psico-social complejo.