Unidad de Apoyo Pedagógico

Programa de Integración Escolar

ESTIMANDO CANTIDADES HASTA EL 100

Observa atentamente y responde

a) ¿Cuántas , una al lado de otra, estimas que caben en la bandeja?

b) ¿Cuántas , una al lado de otra, estimas que caben en la bandeja?

c) ¿Cuántos globos de acuerdo a cada color estimas que hay?

d). ¿En total cuantos globos estimas que hay? ___________________________

e). ¿Cuántos globos más hay que de color ? _____________________

f). ¿ Cuántos globos menos hay que de color ? _________________

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Programa de Integración Escolar

II.- Seguimos estimando cantidades

a). ¿Cuántas crees que hay? ___________

Ahora cuenta cada

En total hay __________ estrellas

b). ¿Cuántas pelotas estimas que hay? ________, luego cuenta el total.
Hay _________ pelotas de color morado.
Ahora forma grupos de 10 unidades.
Hay ________ grupos de 10 elementos, y ______ elementos sin agrupar.

y para finalizar, estima cantidades y compara.

Estimo que hay _____________ Estimo que hay _____________

Cuenta las naranjas y los corazones. Luego encierra donde hay más objetos.
Hay _________ naranjas y ____________ corazones.