VOCACIONES MORALES

Cuestionario

“el chacal de Nahueltoro”

1. identificar 3 situaciones del relato y explica cuáles son los valores que orientan
a la conducta de los protagonistas.

R:

1° el chacal mata a los niños (situación 1):

El chacal cumple un valor de compasión desde su punto vista ya que el mato a los
niños porque como el mato a su madre ellos quedarían solos, el los mato para que
no vivieran en soledad y sufrimiento como le paso a él, por eso digo que el a su
punto de vista tuvo compasión.

2° el alcaide lo educa a el chacal (situación 2):

Acá el alcaide cumple con uno de los valores más importantes el cual es la
enseñanza que le dio al chacal ya que este hombre era analfabeto y de poco
conocimiento moral y el fin de enseñarle era para que el chacal se de cuenta de lo
que había hecho.

3° el cura Eloy parra (situación 3):

El otro valor importante es el papel que tuvo el cura Eloy el cual fue de guía que es
uno de los valores, ya que lo guio por el buen camino (en el sentido espiritual),
también lo acompaño hasta su muerte fue su compañero y defensor ya que el vio
la verdadera situación de este hombre y pidió así su indulto para que no la
sentencia de muerte no fuera efectuada pero no se le concibió.
2. reflexiona en torno a las siguientes preguntas:

a) ¿El chacal es responsable del asesinato si hasta el ingreso a la cárcel el

careció de condiciones que le permitieran un desarrollo moral?

R: Aunque él no tuviera la moral y/o el conocimiento de lo que hacia legalmente el

cometió aquel atroz acto, pero hizo ya que la tenia un punto de vista propio
de compasión hacia los niños como dije anteriormente, pero respondiendo a
la pregunta, si el es responsable ya que el, aunque en su pensamiento lo
hizo por un buen motivo legalmente eso es delito.

b) ¿Es justo que un asesino sea educado en su encarcelamiento para entender

su crimen, arrepentiste para luego ser fusilado?

R: aunque suene de cruel si es justo para el condenado ya que en el caso del

chacal el desconocía que lo que hacia estaba mal y no había
arrepentimiento en si y aunque el murió pudo arrepentiste de los actos que
había cometido abriendo así los ojos de forma metafórica, y acá igual quiero
dar un ejemplo el cual es que imaginemos que al chacal no le dieran pena
de muerte y el quede libre un tiempo después y pueda reintegrase a la
sociedad como una buena persona, o también podamos pensar que no le
den la pena de muerte pero a la vez tampoco sea educado moralmente, el
volvería a la sociedad pensando que lo que hizo esta bien a lo que me
quiero referir con esto es que la educación para este hombre y para todo
aquel que la necesita para entender lo que hizo y se arrepienta es
necesaria, y busque así el buen camino de forma moral y/o espiritual

3. Establece diferencias en la valoración de la vida humana del chacal cuando

asesina a la familia y antes de ser fusilado?

R: Si vemos la valoración de la vida que tenia el chacal cuando cometió los

asesinatos era poca y casi nula, ya que el pensaba que matar estaba bien
en su punto de vista, pero después de que fuera educado el cambio de
forma radical ya que se dio cuenta de lo que hizo y le tomo mas
 consideración a y valoración de la vida suya y de las personas aunque ya
fuera un poco tarde.

4. Argumenta a partir de la siguiente afirmación, “la conducta humana, incluso la

delictual requiere identificar los valores que supuestamente la orientan”

R: si hablamos de la conducta humana de forma delictual y buscar sus valores que

supuestamente se orientan puedo dar importantes ejemplos, uno de ellos
es que en el caso que una persona x cometa asesinato para proteger a
otra, también podemos dar el ejemplo de que alguien robé para alimentar a
su familia, aunque en los 2 ejemplos que di para los ojos de la sociedad y
de la ley sean delitos, para las personas que cometieron este delito habrá
un valor positivo en sus actos.