Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Tema 2-Descripcion de Varibles Cuantitativas
Tema 2-Descripcion de Varibles Cuantitativas
cuantitativa.
1
A) Variables Discretas
Ejemplo 1:
Nº de Hijos 0 1 2 3 4 5 6 7 8
Nº de familias 11 13 20 25 14 10 4 2 1
N=100; k=9
Frecuencias absolutas:
2
n1=11; n2=13; n3=20; n4=25; n5=14; n6=10; n7=4; n8=2; n9=1
Frecuencias relativas:
11 13 20
f1 0 ,1 1 ; f2 0 ,1 3 ; f3 0 ,2
100 100 100
25 14 10
f4 0 ,2 5 ; f5 0 ,1 4 ; f6 0 ,1
100 100 100
4 2 1
f7 0 ,0 4 ; f8 0 ,0 2 ; f9 0 ,0 1
100 100 100
3
Distribución de frecuencias:
Categorías ni fi
0 11 0,11
1 13 0,13
2 20 0,2
3 25 0,25
4 14 0,14
5 10 0,1
6 4 0,04
7 2 0,02
8 1 0,01
N=100 1
4
Diagrama de barras
Frecuencias relativas fi
0.30
0.25
0.20
0.15
0.10
0.05
0.00
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Frecuencias absolutas ni
30
25
20
15
10
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
5
● En general, las clases vienen ordenadas de forma
acumulada no decrecen.
6
Ejemplo: Nº DE HIJOS
ni Ni fi Fi
0 11 11 0,11 0,11
1 13 24 0,13 0,24
2 20 44 0,2 0,44
3 25 69 0,25 0,69
4 14 83 0,14 0,83
5 10 93 0,1 0,93
6 4 97 0,04 0,97
7 2 99 0,02 0,99
8 1 100 0,01 1
N=100 1
7
Ejemplo: Nº de hijos
0,24
0,03=1-0,97=0,01+0,02
menos de 7? 0,28=0,14+0,1+0,04=0,97-0,69
acumulada
Frecuencias relativas Fi
8
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
0.0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
9
Ejercicio 3.2 de Peña y Romo
provincias españolas:
4 7 5 2 4 5 6 4 7 3 7 4 3 4 4 3 4 3 2 4 4 1 10 2 5 3 2 2 5 3 3 8
12 3 2 2 5 4 1 5 8 6 6 1 3 15 16 6 7 12
bibliotecarios?
10
Frecuencias Frecuencias absolutas Frecuencias Frecuencias
ni Ni fi Fi
1 3 3 0,06 0,06
2 7 10 0,14 0,2
3 9 19 0,18 0,38
4 10 29 0,2 0,58
5 6 35 0,12 0,7
6 4 39 0,08 0,78
7 4 43 0,08 0,86
8 2 45 0,04 0,9
10 1 46 0,02 0,92
12 2 48 0,04 0,96
15 1 49 0,02 0,98
16 1 50 0,02 1
11
Frecuencias relativas: fi
0.25
0.20
0.15
0.10
0.05
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 10 12 15 16
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
0.0
1 2 3 4 5 6 7 8 10 12 15 16
12
- La proporción de provincias con más de 7
bibliotecarios es de 0,14
0,14=1-0,86=0,04+0,02+0,04+0,02+0,02
=0,2+0,12+0,08+0,08+0,04+0,02+0,04+0,02+0,02
de 0,2
0,28=0,12+0,08+0,08=0,86-0,58
13
B) Variables Continuas
(ci).
14
Ejemplo:
frecuencias.
15
Gasto Total (GTINE ó G)
16
- La proporción de familias que gasta 200.000 pesetas o
menos es de 0,42.
pesetas es 0,07=1-0,93=0,03+0,03+0,01.
17
Representación gráfica de la distribución de frecuencias
1) El Histograma
clase.
Romo)
18
● Cuando las clases (o intervalos) son de la misma
intervalo:
la variable
Histograma de GTINE
Frecuencias relativas (%)
30
25
20
15
10
5
0
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1
(X 1,E6)
GTINE
19
● Los rectángulos se dibujan contiguos (a diferencia del
Ejemplo: GTINE
Histograma de GTINE
24
Frecuencias absolutas
20
16
12
8
4
0
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1
(X 1,E6)
GTINE
20
Comparar con el histograma de frecuencias relativas
de la página anterior.
Ejemplo: GTINE
Histograma de GTINE
Frecuencias relativas (%)
18
15
12
9
6
3
0
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1
(X 1,E6)
GTINE
21
- Si tenemos N observaciones elegir el número de clases
Ejemplo:
de Peña y Romo)
22
- Se puede ver si presenta un solo máximo o pico o
modas
países)
23
o Bimodal simétrico: suele aparecer cuando los
iguales)
relativas)
Ejemplo: GTINE
24
Histograma de GTINE
100
80
60
F (%)
40
20
0
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1
(X 1,E6)
GTINE
25
2) El polígono de frecuencias
Ejemplo: GTINE
Histograma de GTINE
Frecuencias relativas (%)
30
25
20
15
10
5
0
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1
(X 1,E6)
GTINE
30
25
20
15
10
5
0
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1
(X 1,E6)
GTINE
26
● Se puede obtener para frecuencias acumuladas a
gráfica.
27
Ejemplo:
-3 17 -13 -10 20 15
3 -2 41 21 6 -22
21 53 10 15 -14 -35
25 31 -1 10 -1 28
17 4 26 -13 11 18
-3 5
-2 2
-1 4 3 3 0
-0 3 2 1 1
0 3 4 6
1 0 0 1 5 5 7 7 8
2 0 1 1 5 8 6
3 1
4 1
5 3
28
● Tiene la ventaja de que al darnos un mayor detalle nos
14 y de 15 a 19).
29
Ejemplo: GTINE
Stem-and-Leaf Display for GTINE: unit = 10000,0 1|2
represents 120000,0
10 0|4566788899
32 1|0011123445556667777799
(17) 2|22224455555577778
26 3|00000125
18 4|1234556779
8 5|113
5 6|36
3 7|05
1 8|7
30
Ejercicio 3.6 (Peña y Romo)
menaje de 75 hogares:
con un histograma.
--------------------------------------------------------
Lower Upper
Class Limit Limit ci ni fi Ni Fi
--------------------------------------------------------
at or below 0 6 0,0800 6 0,0800
1 0 14000 7000 40 0,5333 46 0,6133
2 14000 28000 21000 9 0,1200 55 0,7333
3 28000 42000 35000 8 0,1067 63 0,8400
4 42000 56000 49000 6 0,0800 69 0,9200
5 56000 70000 63000 2 0,0267 71 0,9467
6 70000 84000 77000 1 0,0133 72 0,9600
7 84000 98000 91000 1 0,0133 73 0,9733
8 98000 112000 105000 1 0,0133 74 0,9867
9 112000 126000 119000 1 0,0133 75 1,0000
Histogram for G4
80
60
percentage
40
20
0
-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
(X 10000)
G4
31
Histogram for G4
100
80
percentage
60
40
20
0
-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
(X 10000)
G4
32
frecuencias relativas (%) Histograma de G4
60
50
40
30
20
10
0
-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
(X 10000)
G4
Histograma de G4
100
80
60
F (%)
40
20
0
-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
(X 10000)
G4
33
e) Marcar en el histograma el área correspondiente a las
Son el 8% (0,08=0,0667+0,0133=0,9467-0,8667)
El 4% (0,04=1-0,96=0,0133x3)
Es asimétrica a la derecha
34
Stem-and-Leaf Display for G4: unit = 1000,0 1|2 = 12000,0
(38) 0|00000000000011122222333344456667888889
37 1|0001233356689
24 2|0444889
17 3|33355
12 4|69
10 5|02249
5 6|7
Datos de G4:
8300 8660 4524 6256 10346 11820 20468 33496 192 9000
35
Ejercicio 3.14 (Peña y Romo)
50000.
relativas y acumuladas.
TMUN ni Ni fi Fi
1 4 4 0,0533 0,0533
2 9 13 0,12 0,1733
3 14 27 0,1867 0,36
4 48 75 0,64 1
4 4
i1
ni N 75 i1
fi 1
36
c) Dibujar el histograma de la distribución
Histograma de TMUN
frecuencias relativas (%)
80
60
40
20
0
0 1 2 3 4
TMUN
Asimetría a la izquierda
Datos de TMUN:
4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 4 1 4 4 3 4 2 3 4 3 4 3 4 2
4 4 1 2 3 4 2 4 4 2 4 4 4 4 4 2 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4
3 4 4 4 2 1 4 3 1 3 4 4 2 4 3 4 4 4 4 4 4
37