Este proyecto propone las siguientes actividades a realizar.

Emplearemos evaluaciones,
desarrollo de taller de liderazgo y creatividad con los niños; así como también, se
solicitará un taller de padres para comunicar las probables dificultades, el bajo
rendimiento escolar de su menor hijo, de la misma forma, su desempeño general de este
para de esa manera lograr un mejor desempeño del menor.

En la primera actividad de evaluación se observará el desempeño de un niño en

comparación con otros de su misma edad, identificando tales capacidades y dificultades
en grupos de cuatro con cada evaluador/ colaborador, asimismo, se aplicará de manera
general para lograr una mayor confianza mediante el acercamiento y la integración de las
posibles soluciones generales, respectivamente.

En la segunda actividad el liderazgo se desarrollará responsabilizando al menor en

pequeñas actividades que pueda manejar estimulando su iniciativa y sentido de la
responsabilidad, explicándoles qué y porqué hacer tal acción. De igual importancia, y en
relación con el liderazgo se fomentara el dar ideas y soluciones creativas de algún tema,
también tomar decisiones que puedan conllevar errores o riesgos que se manejarán con
calma y buen humor, puesto que, son parte del aprendizaje. De esa manera se motivará y
potencializará su sentido del liderazgo.

En esta sección se comunicará alguna dificultad o incomodidad que se evidencié en el

desarrollo personal del menor. En este caso se presume que hay un posible efecto del
entorno escolar y familiar más cercanos en el niño, como los padres pues estos deben
conocer que son un modelo a seguir, ya que, sus hijos siempre los están viendo por
consecuencia les afecta tanto de manera positiva como negativa. Siendo el objetivo de
esta actividad sensibilizar el buen desarrollo del papel de padre o madres aplicando
estrategias que motiven la buena comunicación y estimulación de las capacidades de su
menor hijo, notando la influencia que este tiene en él.