Actividad inicial (5 min) Música relájate de fondo.

Actividad (20 min) Actividad final (5 min) Cuento/Video Producto

Dia 1 Actividad para recordar nombres Primer cuento que va a ser una pequeña Pregunta final: ¿Cual fue su parte favorita del La ratita presumida Los niños van a tener una pequeña Van a desarrollar su sentido de
introducción a las actividades. (Aquí terminamos el cuento? libreta (Que yo voy a dar) donde van a imaginación tratando de dibujar los
cuento) hacer un pequeño dibujo resumen del personajes de acuerdo con las
cuento. descripciones del libro.

Dia 2 Comparar su dibujo del cuento anterior con otro
compañero para ver en que se parecen.
En esta segunda actividad en mi computador voy a Pregunta final: ¿Que le cambiarían al final del La ratita presumida En su libreta escribirán las diferencias Van a entender que cada niño tiene
proyectar un video donde los niños tiene que cuento? https://youtu.be/ y similitudes con su personaje una forma de interpretar la información.
identificar los personajes del cuento anterior y 7tJ6uywPnQE comparado con el del video. Algunos mas creativa que otros.
compararlos a como los imaginaron. Haré preguntas
como: ¿Porque se imaginaron al personaje así?
¿Que tan parecido es al del video? ¿Que tiene de
diferente?

Dia 3 Dibujo de algo que les gusta hacer. Iniciación del segundo cuento que esta ves va a Pregunta final: ¿Cual creen que va a a ser el final de El ogro Grogro  Responder escrito en su libreta la Utilizaran el pensamiento creativo para
tener una duración de dos sesiones. cuento? pregunta de como creen que va a ser imaginar el final de la historia.
el final del cuento.

Dia 4 Compartir sus respuestas del anterior cuento. Finalización del segundo cuento, aquí los niños van Pregunta final: ¿Que fue lo que menos les gustó del El ogro Grogro  Comparación del final inventado con el Utilizar pensamiento creativo para
a comparar su final con el de la historia. ¿Que les cuento? ¿Porque? real imaginar el final de la historia.
gustaría cambiar y porque? ¿Cual fue su personaje
favorito?

Dia 5 Dibujo de ellos mismos. Empezar con el tercer cuento, aquí ellos van a volver Pregunta final: ¿Que aprendieron del cuento? La princesa y el Dibujo resumen del cuento. Utilizar pensamiento creativo para
a hacer un dibujo resumen del cuento, que la guisante imaginar los personajes de la historia.
próxima sesión van a explicar. (Aquí se acaba el
cuento)

Dia 6 Dibujar su objeto favorito. En esta actividad los niños van a leer por turnos un Pregunta final: ¿Cual fue su personaje favorito? La liebre y la tortuga Lectura del cuento Desarrollar su cerebro por la lectura.
pequeño cuento. ¿Porque?

Dia 7 Dibujo de la naturaleza En esta actividad los niños van a crear su propio Pregunta final: ¿En que se inspiraron para crear su Cuento Utilizan pensamiento creativo para
cuento corto que van a compartir en la próxima cuento? crear nuevas historias.
sesión.

Dia 8 Crear un dibujo su cuento Aquí van a hacer una pequeña exposición de su Pregunta final: ¿Cual fue su cuento favorito? Retroalimentación del cuento Utilizan pensamiento creativo para
cuento a los demás crear nuevas historias.

Dia 9 Dibujo libre Empezar el cuarto cuento, aquí envés de hacer un Pregunta final: ¿De que quieren que se trate el Caperusita roja Resumen del cuento Utilizan sus habilidades de escritura
dibujo van a escribir un pequeño resumen del próximo cuento?
cuento.

Dia 10 Dibujo de un personaje del cuento anterior Mirar y hacer un resumen oral del video. Pregunta final: ¿Que fue algo que les haya llamado El lobo feroz y los tres Resumen oral del video Utilizan sus habilidades de
la atención del video? cerditos https:// pensamiento rápido
www.youtube.com/
watch?
v=FIncBenShck
Dia 11 Dibujo de personaje favorito de los cuentos Iniciar el quinto cuento, aquí los niños volverán a Pregunta final: ¿Cual ha sido su cuento favorito? La gallina de los Lectura del cuento Desarrollar su cerebro por la lectura.
leer, pero ahora fragmentos mas largos. huevos de oro

Dia 12 Dibujo libre Escuchar el cuento sobre el tema que los niños Pregunta final: ¿De que les gustaría que se tratara el Cuento sugerido Cuento desarrollar las capacidades de
sugirieron. proximo cuento? comprensión.

Dia 13 Dibujo con su color favorito Los niños van a leer sobre el cuento que sugirieron. Pregunta final: ¿Lees a gustado leer los cuentos? Cuento sugerido Lectura del cuento Desarrollar su cerebro por la lectura.
Pero esta vez cada vez vana a leer pedazos mas
largos

Dia 14 Dibujo de su animal favorito. Escuchar ultimo cuento, hacer un dibujo de sus Pregunta final: ¿Que fue lo que mas les gustó acerca Ricitos de oro Escuchar cuento desarrollar las capacidades de
partes favoritas del cuento? comprensión.

Dia 15 ¿Que fue lo que mas les gusto de toda la Reunión de circulo para preguntar que fue lo que Un pequeño picnic donde pongamos música y
actividad? mas les gustó y evaluar que aprendieron. coman todos.