Prof.

Enrique Mateus Nieves

PhD in Advances Mathematics.

Ejercicios función lineal

La grafica 1 representa una función (los puntos en la gráfica tienen por tanto coordenadas de la
forma x, f x 

1. De la gráfica lea el valor de:

a. f(-2) b. f(0) c. f(-4) d. f(4)

2. De la gráfica lea los valores de x tales que:

a. f x  4 b. f x  2 c. f x  8

3. Determine para la función f x representada en el anterior

plano cartesiano:
a. Dominio b. Codomonio c. Rango d. Ecuación de
la función
Gráfica 1.

4. Sobre la gráfica 2 de la recta sitúe los puntos x, y tales que

a. f x  2 b. f x  7

5. Sobre la recta sitúe los puntos x, f x  tales que f x  0, para ello
use asteriscos
6. Sitúe en el eje x los valores de x tales que f x  0, para ello use
líneas oblicuas
7. Sitúe en el eje y los valores de y tales que f x  0, para ello use
cruces, todos en diferentes colores.
Gráfica 2.

Nota: un ecuación de la forma y  m x b con m,b  tiene como representación en el plano

cartesiano una recta no vertical, donde m es la pendiente y b es el punto intercepto con el eje y
del plano.

Trabajo en parejas o en grupo

8. Determinen el efecto geométrico que tiene sobre la función y  x , si x se multiplica por un

número real positivo mayor que 1.
9. Determinen el efecto geométrico que tiene sobre la función y  x , si x se multiplica por un
número real positivo menor que 1
10. Determinen el efecto geométrico que tiene sobre la función y  x , si x se multiplica por un
número real positivo igual a 1
11. Determinen el efecto geométrico que tiene sobre la función y  x , si x se multiplica por un
número real positivo menor que -1
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PhD in Advances Mathematics.

12. Determinen el efecto geométrico que tiene sobre la función y  x , si x se le suma un

número real positivo
13. Determinen el efecto geométrico que tiene sobre la función y  x , si x se le suma un
número real negativo
14. Pedro y Juan desean dibujar y  2x 1 a partir de y  x pero cada uno de ellos siguió un
orden diferente. ¿Cuál de los dos obtiene la gráfica correcta? Explique. (tenga en cuenta la
siguiente observación realizada por los jóvenes)
Pedro dibuja y  x luego efectúa una traslación vertical hacia debajo de una unidad y luego
efectúa el acercamiento al eje y (rotación) que genera la constante 2.
Juan dibuja y  x luego efectúa el acercamiento al eje y (rotación) que genera la constante
2 y luego efectúa una traslación vertical hacia debajo de una unidad.

15. Ahora considere f x  3x 1 a partir de esta gráfica y por movimientos geométricos
obtenga las gráficas de:

f x 2;f x3; f x ; f x3; f x 2,5 en general que efecto produce
7
a.
2
c sobre f  x  si se desea obtener f  x   c
b. 2 f x; 3
2 f x; 3,5 f x; En general que efecto produce a  1 sobre f  x  si se
desea obtener af  x 
c. 1
2 f x; 2
3 f x; 0,25f x; En general que efecto produce 0  a  1 sobre f  x 
si se desea obtener af  x 
d. - f  x  qué efecto geométrico observa
e. f  x  qué efecto geométrico observa
f. f  x  2 ; f  x  2 ; f  x  3; En general qué efecto geométrico produce c
sobre f  x  si se desea obtener f  x  c 

16. Con base en las generalizaciones anteriores describa los efectos geométricos que debe
aplicar a f x  m x  b para obtener
a. f  x  1  2 b.  f  x  1  32 c. f  x  1  2

17. La recta dibujada en la siguiente cuadricula corresponde a una

función lineal g  x  con punto en el origen nominado como A,
represente en la cuadricula usando colores diferentes:
a. g x   3g x   f x 
b. f x   g x   1
c. h x   2 g  x  3