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Percepción de condiciones
generales de trabajo
0%
14%
Las condiciones
son malas
Las condiciones
son regulares
Las condiciones
son buenas
86%
Perfeccionamiento docente Lineamientos del
colegio
Dimensión
Apoyo directivo docente Alumnos desmotivados
Infraestructura insuficiente
Indicador Condiciones laborales que dificultan el trabajo
Falta de mobiliario y
Respuestas de
recursos tecnológicos 5
Entrevistados
Otras 2
Falta de
29% mobiliario y
recursos
tecnológicos
71% Otras
Perfeccionamiento docente Lineamientos del
colegio
Dimensión
Apoyo directivo docente Alumnos desmotivados
Infraestructura insuficiente
Indicador Condiciones laborales que facilitan el trabajo
Motivación de los
Respuestas de estudiantes 2
Entrevistados Recursos 2
No responde 3
Motivación de los
28% estudiantes
43%
Recursos
No responde
29%
Dimensión Infraestructura y Recursos Materiales
Los medios o materiales didácticos de los que
Indicador
dispone la escuela
Los recursos son
Respuestas escasos o inexistentes 7
de
Entrevistados Los recursos son 0
abundantes
100%
Luminosidad Espacio Ruido
Dimensión
Espacio de esparcimiento
Influencia de la infraestructura en el trabajo
Indicador
del docente
Respuestas Positiva 0
de Neutra 0
Entrevistados Negativa 7
Influencia de la infraestrutura en
el trabajo docente
0%
Positiva
Neutra
Negativa
100%
Condiciones contractuales
Dimensión
Sobrecarga horaria
Indicador Tiempo disponible para realizar su trabajo
Respuestas Poco 4
de Medio 2
Entrevistados No responde 1
14% Poco
Medio
14% Alta
29% Media
14%
Baja
No responde
43%
Gestión Escolar Rivalidad
Dimensión Competitividad
Roces Agresividad Envidia
Ambiente de trabajo al interior de la
Indicador
escuela
Respuestas Agradable 2
de Medio 1
Entrevistados No agradable 4
Agradable
29%
Medio
57% No agradable
14%
Lejanía Indiferencia
Dimensión
Sobrecarga Indolencia
Colaboración institucional con la labor
Indicador
docente
Respuestas Alta 1
de Madia 1
Entrevistados Baja o nula 5
14%
Alta
14% Madia
Baja o nula
72%