ENSAYO

INTRODUCCIÓN
Lo que destacó del video es la forma en como las situaciones se dan para que el receptor se
sienta identificado con el video. Comienza con un hombre, que por lo visto le gusta escribir y
leer mucho, cuando de repente aparece una gran tormenta y se lleva todo lo que encuenta,
pero el se esfuerza por no perder el libro en el que esta escribiendo. Luego aparece una mujer,
la cual le regala un libro, lo cual a mi parecer, hace indicar que los libros se comunican con las
personas, y en ese momento ella le indica el camino a la biblioteca.
En la biblioteca, se encuentra en constante contacto con los libros, en la que puedo ver que
el hombre le fascina los libros, ya que empieza a vivir en la biblioteca y comienza a restaurar
libros. Lo cual el tiempo lo lleva a ver que él es super feliz cuando esta rodeado de libros e
interactuando con ellos, empieza a dar libros a las personas de “blanco y negro”, personas
que de alguna manera transmiten tristeza, y al estar rodeada de libros les empieza a dar
“color”.
El personaje empieza y logra terminar de escribir su autobiografía, el libro que la joven le
había regalado le comunica que es hora de marcharse. En el momento de irse la idea que
encierra la imagen es que él se va acompañado de los seres que ama. Los libros que leemos
pasan a formar parte de nosotros mismos. Nunca nos abandonan. El cuaderno, donde él
escribió su autobiografía, queda en la biblioteca y pasa a formar parte de todos aquellos que
lo leen.

Al final logramos observar como una niña en “blanco y negro”, llega a la biblioteca y se
empieza a repitar la historia.

El objetivo del video es transmitir la importancia de los libros y lo que estos significa en la vida
de las personas.
DESARROLLO

Hoy en día, especialmente en el Perú, la lectura es muy poco difundida y no tiene mucha
cabida en esta sociedad. Esto se ve reflejado en los resultado de la prueba PISA,
especialmente en compresión lectora, donde el Perú se encuentra en los últimos lugares. Y
esto se ve reflejado en las universidades, tomando por ejemplo la Universidad San Martín de
Porres, donde su amplia biblioteca, llena de tesis, revistas sobre investigacíon y ciencia, e
infinidad de libros de diferentes temas, se ve opacada por el porcentaje tan pequeño de
alummnos la cual asiste a estas.
Uno puede echarle la culpa a la tecnología, donde en Internet especialmente podemos
encontrar libros completos y revistas fotocopiadas, o tambien a la piratería, donde la gente
ve mas barato comprarse una copia sale mas barato. Pero la realidad es otra, el poco
desarrollo del hábito de la lectura en colegios desde la primaria, afecta mucho al redimiento
de los alumnos.
Y se ve reflejado en la sociedad peruana al escuchar gente que dice que le aburre leer, o
simplemente no entiende el contexto de una noticia, porque solo lee el título, o el casi nulo
aparecimiento de escritores peruanos de calidad. El hábito de leer se perdió con el tiempo, y
con la aparición de la tecnología hasta cierto grado.

CONCLUSIÓN
Como conclusiones, el video muestra situaciones y sentimientos que alguien a que le guste
leer, pueda sentirse identificado. Tal vez, para las personas con el poco hábito de la lectura,
puedan llegar a entender que los libros dan vida y pueden llevar a un mundo de emociones,
conocimiento, entre otras cosas. El video expresa claramente el agrado por leer de las
personas, y pienso que este video deberia ser mostrado a alumnos de primaria, para que
desde una edad en desarrollo formativo, el hábito de leer y entender, se algo primario en los
estudios.