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AP3-AA1-Ev4-Construcción de Diagramas UML Del Proyecto de Formación
AP3-AA1-Ev4-Construcción de Diagramas UML Del Proyecto de Formación
NEIVA
2016
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Presentado a:
NEIVA
2016
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CONTENIDO
Resumen…………………………………………………………………………………………1
Introducción……………………………………………………………………………………...2
Solución………………….……………………………………………………………………….4
Caso de Uso………………………..……………………………………………………………5
Diagrama de Clase..…………………………………………………………………..………..7
Diagrama de secuencia………….……………………………………………………………..8
Conclusiones…...……………………………………………………………………………...11
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RESUMEN
El presente trabajo permite poner en practica la aplicación de los diferentes diagramas UML,
permitiéndonos así de una manera más practica evidenciar los procesos que se presentan en el
desarrollo del proceso de Ordenes de servicio al que se quiere aplicar el software llamado con el
Con esto se pretende optimizar y agilizar el proceso de generación de órdenes de servicio por parte
INTRODUCCION
El objetivo del presente proyecto consiste en la aplicación de los diferentes diagramas al proceso
fase del proyecto; deberá construir los Diagramas UML iniciales, utilizando para esto la
Diagrama de Casos de uso: Para este diagrama debe presentar el archivo construido en la
herramienta CASE DÍA donde se identifiquen los actores del sistema, las relaciones existentes
entre ellos y las descripciones de los mismos. También, debe presentar un archivo de texto con
extensión “doc”, donde se documenten los casos de uso, utilizando el estándar planteado en el
SOLUCIÓN:
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monitoreo de alarmas mediante CCTV, y sistemas de alarma, los clientes para solicitar alguno de
estos servicios lo hacen a través de una Orden de servicio, la cual ellos solicitan a través de la
operadora o recepcionista, esta a su vez registra el requerimiento tomando todos los datos del
con esta información la operación de la empresa genera el respectivo servicio dando un tiempo de
respuesta al cliente, posterior a esto los técnicos se desplazan a los distintos clientes para atender
sus requerimientos dando solución a estos en el menor tiempo, la administración diariamente hace
un seguimiento a las operaciones realizadas durante el dia para determinar datos estadísticos y
efectividad de los procesos, al final del día los técnicos reportan las novedad a la operadora o
recepcionista, informando las novedades solucionadas y las pendientes por solucionar, finalizando
Diagrama de Clases con los atributos, métodos y relaciones correspondientes; para éstas últimas
instanciación.
Diagrama de Clases
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Diagrama de Secuencia.
SOLICITAR SERVICIO
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Para facilidad en la evaluación, los archivos digitales construidos en DIA, deben llamarse de la
siguiente manera: nombre del diagrama y nombre del aprendiz; ejemplo, (Pedro Pérez está
presentando el diagrama de Casos de uso, por lo tanto el nombre del archivo será
deben ser retroalimentados con su tutor una vez sean entregados. Para esta retroalimentación se
debe organizar un encuentro sincrónico entre su tutor y su equipo de trabajo, en el que se realizará
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informe de análisis que se debe presentar como evidencia final de esta fase del proyecto.
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CONCLUSIONES
concluir que existe una relación entre los diagramas de uso, Diagramas de secuencia, Diagramas
importancia que tiene la aplicación de los mismos en los diferentes proyectos, en nuestro caso