Presentado por:

Yohanna Altagracia Mella Pichardo

Matrícula:

16-9374

Maestro/a:

Miguel Ángel Méndez

Materia:

Educación a Distancia

Tema:

Educación a Distancia y Concepto de Adulto

Fecha de entrega:

Septiembre 2016
 Introducción
Estés trabajo va a tratar sobre las definiciones de educacion, porque eligió esta
carrera, los criteríos de la misma y mi motivación y factores por la cual elegir tu
carrera.
Tres definiciones de Educación a distancia y Construye tu propio concepto,
resaltando los elementos que lo componen?

La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no

requieren asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza,
el alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo
electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet), permitiendo que en el acto
educativo se empleen nuevas técnicas y estrategias de aprendizaje centradas en
el propio estudiante, fomentando así el autodidactismo y la autogestión, es decir,
se trata de una educación flexible y auto dirigida, cuyas principales herramientas
son las tecnologías de la comunicación y la información. Al aprendizaje
desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le
llama aprendizaje electrónico. La plataforma más utilizada actualmente para esta
modalidad es Moodle.

La educación a distancia se enmarca en el concepto global de educación

permanente. En alternancia con la educación presencial puede contribuir al
proyecto de aprendizaje permanente de una persona. Como es sabido, el
aprendizaje permanente puede ser de tipo formal, no formal e informal.

La Educación a Distancia es una modalidad de enseñanza- Aprendizaje que data

de aproximadamente unos Doscientos Años, cuando surgió la educación por
correspondencia, pero que se ha ido adquiriendo una importancia mundial.
Establezca la diferencia entre las modalidades De educación a distancia:
Virtual y semi presencial y preséntalo en un cuadro.
Virtual
La educación virtual, también
llamada "educación en línea", se
refiere al desarrollo de programas
de formación que tienen como
escenario de enseñanza y
aprendizaje el ciberespacio.
En otras palabras, la educación
virtual hace referencia a que no es
necesario que el cuerpo, tiempo y
espacio se conjuguen para lograr
establecer un encuentro de diálogo
o experiencia de aprendizaje. Sin
que se dé un encuentro cara a cara
entre el profesor y el alumno es
posible establecer una relación
interpersonal de carácter
educativo.
Desde esta perspectiva, la
educación virtual es una acción
que busca propiciar espacios de
formación, apoyándose en las TIC
para instaurar una nueva forma de
enseñar y de aprender.
La educación virtual es una
modalidad de la educación a
distancia; implica una nueva visión
de las exigencias del entorno
económico, social y político, así
como de las relaciones
pedagógicas y de las TIC. No se
trata simplemente de una forma
singular de hacer llegar la
información a lugares distantes,
sino que es toda una perspectiva
pedagógica.
Semipresencial
El aprendizaje semipresencial (por
sus siglas en inglés: Blended
Learning o B-Learning) se refiere a
la combinación del trabajo
presencial (en aula) y del trabajo en
línea (combinando Internet y
medios digitales), en donde el
alumno puede controlar algunos
factores como el lugar, momento y
espacio de trabajo. Asimismo, se
puede entender como la
combinación eficiente de diferentes
métodos de impartición, modelos
de enseñanza y estilos de
aprendizaje
El b-learning es referido de
distintas formas: aprendizaje
semipresencial, aprendizaje mixto,
aprendizaje combinado,
aprendizaje híbrido. En todos los
casos se refiere al trabajo
combinado en modalidad
presencial y en línea para lograr un
aprendizaje eficaz. El gran reto está
en encontrar el balance adecuado
entre las actividades que se
realizan de manera virtual y las que
se hacen de manera presencial.
El modelo semipresencial es un
modelo de aprendizaje en el que se
combinan características del
trabajo presencial y del trabajo en
línea, que enriquecen el aprendizaje
de contenidos y la dinámica de
trabajo.
Elegí la modalidad Educativa en la esta inscrito y explica ¿Porqué la
Elegiste?

Educación Básica y la elegí porque me gusta Enseñar a los demás y sobre todo
poder saber q puedo impartir mis conocimientos Aprendidos. Es mi vocación y me
apasiona desde Pequeña y espero aprender muchísimo más y dar loMejor de mi
y servirle a la sociedad.

Tema #2

1-De los griteríos planteados por Adam Para identificar al adulto ¿Cuáles
usted se indefinida como propio?

Yo me identifico como propio ya que lo estoy viviendo en mi diario vivir, tengo la

capacidad de actuar independientemente en las múltiples manifestaciones de la
vida.

2-Cual considera usted sería el promedio de edad que se manifieste los

aspectos antes mencionados ¿Porqué?

La edad en que cronológicamente se manifiesta los aspectos mencionados es a

los 18 años ya que en esa edad empezamos a conocer, socializarnos más, hacer
responsables e independiente si trabajamos claro está.

3-Emita su opinión sobre esa concepción de que a la medida que se va

envejeciendo va perdiendo su capacidad de aprender.
La edad no es un factor para perder la capacidad de aprender lo importante es
tener la fuerza y la valentía para querer estudiar y hay deseo y se puede todo es
posible. La capacidad de cada persona no se mide por su edad.
4-Analice las características planteadas por los autores y cuáles usted se
identifica con su estilo de aprender.

Yo me identifico mucho con la impaciencia por la simples razones si estoy

analizando un tema y no entiendo lo que quiere dejar dicho el tema me pongo
negativa y pierdo mi tiempo.

5-Describe los diferentes tipos de memorias para el aprendizaje. Con cuál se

identifica y Ejemplifique cada una de ellas.

*Rastro de Memoria: En este subiera la información sólo dura alma cenado por
poco tiempo, se retiene gran cantidad de información unos segundos y solo queda
la que denomina al espectro de Memoria.

*Memoria a corto Plazo: Consiste en el almacenamiento temporal de una

información la cuál será utilizada durante un breve periodo de tiempo.

*La memoria a largo plazo: En ella la información permanece almacenada por

largo tiempo, en muchos en muchos casos durante toda la vida.

Con la que me identifico con la memoria a largo plazo porque cuando me aprendo
algo no se me olvida.
Ejemplifique cada una de ellas

Cuáles son los factores que determinan la motivación de los adultos para
aprender.

En el plano pedagógico motivación significa proporcionar o fomentar motivos, es

decir, estimular la voluntad de aprender. En el contexto escolar, la motivación del
estudiante permite explicar la medida en que los alumnos invierten su atención y
esfuerzo en determinados asuntos, que pueden ser o no los que desean sus
profesores; pero que en todo caso se relacionan con sus experiencias subjetivas,
su disposición y razones para involucrarse en las actividades académicas.

Desde el punto de vista de diversos autores y enfoques vinculados principalmente

con las perspectivas cognitiva y humanista, el papel del docente en el ámbito de la
motivación se centrará en inducir motivos en sus alumnos en lo que respecta a
sus aprendizajes y comportamientos para aplicarlos de manera voluntaria a los
trabajos de clase, dando significado a las tareas escolar..

La educacion a distancia no das una series de ventajas y nos permite a los

alumnos organizar sus tiempos y espacios, adecuando los horarios de las clases
de acuerdo con su conveniencia y posibilidades. Sin la necesidad de concurrir a
las aulas tradicionales, ya que ellas llegan a sus computadoras mientras se
encuentran en sus lugares de trabajo, en sus casas, en el domicilio de amigos o
familiares, o en un cybercafé público, los alumnos mismos son quienes establecen
cómo desarrollan sus estudios y los momentos en que asisten a las clases.

Sólo es necesario que los estudiantes dispongan de una conexión a Internet,

manejen herramientas básicas como el correo electrónico y la navegación por la
red, y conozcan el idioma en el cual se desarrolla.
 Mi opinión personal

La educación a distancia es una de las mejores estrategias que hay hoy en día
Porque podamos disfrutar una mejor forma de estudiar a través de una plataforma
y presencial.

No importa en el lugar que estemos y podemos estudiar y poder trabajar. Nos

ofrece muchas formas para poder no superar. No importa el lugar que estemos y si
hay deseo de estudiar todo es posible con el poder de Dios.