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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
FACULTAD: Ingeniería
INTEGRANTES:
CHIMBOTE-PERU
2018
Las actividades de aprendizaje llamadas prácticas de laboratorio permiten que nosotros como
estudiantes desarrollemos de manera directa, situaciones reales que requieren poner en juego
conocimientos y habilidades en un área determinada, poniendo en práctica destrezas y participación,
que a la vez consolide las nociones teóricas aprendidas en un aula de clase. En este sentido, más
adelante se dan a estar al tanto procedimientos y resultados obtenidos en el laboratorio de química
en relación al tema Cambios Físicos y Químicos de la Materia. En los cambios físicos, las sustancias
mantienen su naturaleza y sus propiedades esenciales, es decir, siguen siendo las mismas sustancias.
En los cambios químicos, las sustancias iníciales se transforman en otras distintas, que tienen
propiedades diferentes, logrando así uno de los objetivos del curso de química, el cual nos permite
conocer y comprender las bases del comportamiento de la materia, sus propiedades y
transformaciones; por medio de estos conceptos se podrán entender los diferentes fenómenos que
se observan a diario en nuestro entorno.
CAMBIOS DE ESTADO DE LA MATERIA
1.-MARCO TEORICO:
un polígono está formado por una larga cadena de miles de moléculas pequeñas que se
repitan, como las cuentas de un collar. Según el tipo de moléculas, la longitud de las
cadenas, la unión de esas cadenas entre sí para formar estructuras tridimensionales, etc.,
tendremos un polígono liquido o sólido, con distintas propiedades. Por supuesta que la gran
inventora de polímeros natural (por ejemplo, los dejados, los seres vivientes, animales y
vegetales, son polímeros).
Muchos pegamentos comunes son polímeros .por ejemplo, los adhesivos vinílicos que se
compran pen ferretería o en librería para pegar madera, papel,etc.,tiene como componente
principales al acetato de polivinilo, donde cada “cuenta de collar “es un grupito de átomos de
esta forma .
H H CADA ATOMO ESTA REPRESENTADO POR UN SIMBOLO
……C C…… C: carbono
H O O: oxigeno
C=O h: hidrogeno
CH3 y las líneas cortadas indican que por allí están unidos
A otros grupos de átomos iguales a este.
2.-CAPACIDADES:
Mediante trabajos en pequeños grupos, en una muestra de polímero dada:
2.1 determinar los cambios de estado del polímero
2.2 comprueba la reversibilidad de los cambios mostrados
3. MATERIALES Y REACTIVOS:
3.-MATERIALES
3.1. MATERIALES:
3.2. REACTIVOS:
Podemos decir que en las reacciones químicas hay procesos en donde se forman sustancias a
partir de otras, y no hay conservación de ella porque siempre por lo menos una sustancia
diferente a la original, esto ocurre porque hay interacción de las sustancias lo que permitió
en el laboratorio la observación de diferentes reacciones químicas.
En esta práctica el objetivo se cumplió, pues si se pudo observar un cambio químico, pudimos
formar una pelota al mezclar goma sintética, agua y bórax, teniendo como resultado un sólido
tipo una esponja que retenía mucha agua; al obtener este resultado pusimos la bolita en un
vaso de vidrio y le agregamos vinagre lo cual ayudo que la sustancia pase nuevamente a su
estado inicial como líquido, agregando así bicarbonato de sodio y obteniendo así otra vez un
sólido, pero esta vez más viscoso, con una nueva textura y no fue tan fácil formar la pelota.
Observamos física y prácticamente la manera en que reaccionan químicamente las sustancias
para producir un cambio químico.
ANEXOS