FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

RED NACIONAL UNIVERSITARIA

WORK PAPER GENÉRICO

HISTOLOGÍA I

Dra. Erika Montaño Merino

Facultad de Ciencias de la Salud

ODONTOLOGÍA
PRIMER SEMESTRE

Gestión Académica I/2018

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UDABOL
UNIVERSIDAD DE AQUINO BOLIVIA
Acreditada como PLENA mediante R. M. 288/01

VISION DE LA UNIVERSIDAD

Ser la Universidad líder en calidad educativa.

MISION DE LA UNIVERSIDAD

Desarrollar la Educación Superior Universitaria con calidad

y competitividad al servicio de la sociedad.

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WORK PAPER GENÉRICO HISTOLOGÍA I

INTRODUCCIÓN.-

La histología es una disciplina eminentemente descriptiva basada en la observación

de los diferentes tejidos mediante microscopios, tanto ópticos como electrónicos. Sin
embargo, el conocimiento de la anatomía y organización de los tejidos es fundamental para
comprender su fisiología y reconocer alteraciones patológicas, tanto de los propios tejidos
como de los órganos y estructuras que forman.
Un tejido (del latín texere = tejer) es un conjunto de células que cooperan para llevar
a cabo una o varias funciones en un organismo. Estas células se relacionan entre sí
mediante interacciones directas entre ellas o mediadas por la matriz extracelular. Distintos
tejidos se asocian entre sí para formar los órganos.

TEMARIO:

1. GENERALIDADES: INTRODUCCIÓN.- ANTECEDENTES HISTÓRICOS.- DEFINICIÓN.- MÉTODOS

DE OBTENCIÓN DE TEJIDOS.- MÉTODOS DE CONSERVACIÓN DE TEJIDOS.- MÉTODO DE
OBSERVACIÓN DE TEJIDOS.- CLASIFICACIÓN DE LOS TEJIDOS.
2. TEJIDO EPITELIAL
3. TEJIDO CONECTIVO: INTRODUCCIÓN. TEJIDO CONJUNTIVO LAXO.- MATRIZ
EXTRACELULAR - FIBRAS COLÁGENAS - (TIPOS DE COLÁGENO) FIBRAS RETICULARES.-
FIBRAS ELÁSTICAS.- OTRAS PROTEÍNAS ESTRUCTURALES.- SUSTANCIA FUNDAMENTAL
AMORFA.- (COMPONENTES - PROPIEDADADES)
4. TEJIDO ADIPOSO: TEJIDO ADIPOSO UNILOCULAR - DISTRIBUCIÓN - TEJIDO ADIPOSO
MULTILOCULAR - HISTOFISIOLOGÍA - INFLUENCIA DEL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO -
EL TEJIDO ADIPOSO COMO GENERADOS DE CALOR.
5. TEJIDO CONECTIVO ESPECIALIZADO: SANGRE. INTRODUCCIÓN - CÉLULAS DEL SISTEMA
INMUNE - PLAQUETA - LEUCOCITOS - NEUTRÓFILOS - EOSINÓFILOS - BASÓ FILOS -
LINFOCITOS - MONOCITOS - PLASMA SANGUÍNEO
6. MEDULA ÓSEA: HEMOPOYESIS PRENATAL - ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL DE LA MÉDULA
ÓSEA - ERITROPOYESIS - MIELOCITOS EOSINÓFILOS - MIELOCITOS BASÓ FILOS -
MONOPOYESIS - TROMBOPOYESIS - LINFOPOYESIS - REGULACIÓN DE LA HEMOPOYESIS
7. EL SISTEMA INMUNE: INTRODUCCIÓN - CÉLULAS DEL SISTEMA INMUNE - (LINFOCITOS -
CÉLULAS PLÁSTICAS - MACRÓFAGOS) - HISTOFISIOLOGÍA - PROPIEDADES DE LA
SUPERFICIE DE LOS LINFOCITOS T Y B - RESPUESTA DE LOS LINFOCITOS T A LOS
ANTÍGENOS - RESPUESTA
8. EL TEJIDO LINFOIDE: NODOS LINFÁTICOS: ORGANIZACIÓN HISTOLÓGICA - SENOS
LINFÁTICOS - CORTEZA - MÉDULA - CÁPSULA Y TRABÉ CULAS - VASOS SANGUÍNEOS -
NERVIOS – HISTOFISIOLOGÍA - ACÚMULOS LINFOIDES - PLACAS DE PEYER - APÉNDICE -
ACÚMULOS
9. TIMO: ORGANIZACIÓN HISTOLÓGICA.- CORTEZA.- MÉDULA.- CIRCULACIÓN Y NERVIOS.-
INVOLUCIÓN (NORMAL - ACCIDENTAL) - HISTOFISIOLOGÍA

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10. CARTÍLAGO: ORGANIZACIÓN GENERAL - CARTÍLAGO HIALINO - HISTOGÉNESIS

CONDROCITOS - MATRIZ DE CARTÍLAGO - PERICONDRIO - NUTRICIÓN - REGENERACIÓN -
CARTÍLAGO ELÁSTICO - FIBROCARTÍLAGO - CAMBIOS REGRESIVOS
11. HUESOS: ESTRUCTURA MICROSCÓPICA - ELEMENTO ESTRUCTURALES - ARQUITECTURA
DEL HUESO - MATRIZ ÓSEA - (SUSTANCIA FUNDAMENTAL - COLÁGENO - MINERALES DEL
HUESO) - CÉLULAS DEL HUESO - CÉLULAS OSTEOGÉNESIS - OSIFICACIÓN
INTRAMEMBRANOS
12. ARTICULACIONES: MEMBRANA SINOVIAL- ARTICULACIONES SINOVIALES – CÁPSULA
ARTICULAR - SINARTROSIS - (ARTICULACIONES FIBROSAS (SINDESMOSIS - GONFOSIS -
SUTURAS - ARTICULACIONES CARTILAGINOSAS) - SINCONDROSIS - SINOSTOSIS
13. TEJIDO MUSCULAR: INTRODUCCIÓN.- MÚSCULO LISO.- FIBRAS MUSCULARES LISAS
ULTRAESTRUCTURA - MODOS DE ASOCIACIÓN.- MECANISMO DE CONTRACCIÓN -
MÚSCULO ESQUELÉTICO.- ORGANIZACIÓN HISTOLÓGICA - CITOLOGÍA DE LA FIBRA
MUSCULAR
14. ULTRAESTRUCTURA DEL SARCOPLASMA - MIOFIBRILLAS - MECANISMO DE CONTRACCIÓN
- LA UNIÓN MIONEURONAL HUSOS NEUROMUSCULARES - ÓRGANOS TENDINOSOS -
MÚSCULO CARDIACO - CITOLOGÍA - SISTEMA T - DISCOS INTERCALARES - DIFERENCIAS
ENTRE MÚSCULOS

DESARROLLO.-

Histología del griego: histos (tejido) y logos (tratado).

Ciencia que estudia la estructura microscópica de las células y los tejidos. (Histología
descriptiva, hasta mediados del siglo XX).Con el desarrollo científico-técnico del siglo pasado
evolucionó hacia el estudio molecular y microscópico de las características morfofuncionales de
las células y los tejidos. (Histología funcional, desde los años 70 del siglo XX, hasta la fecha).
La Histología es además el resultado de la necesidad humana de conocer la organización
funcional de los organismos vivos, más allá de lo que puede ser observado a simple vista.
Una de las ciencias que derivó del periodo científico en que se puso énfasis en el análisis de la
información, conducente a la especialización.
Fuente de conocimientos para la síntesis integradora de información científica, exigencia
ineludible para la comprensión global de la vida, desde la perspectiva del movimiento de la
materia hacia niveles de complejidad creciente.
Un punto de vista de la realidad ya que la célula constituye la unidad básica de la vida.

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Campo de estudio de la Histología

El microscopio electrónico amplió considerablemente su campo de estudio porque es una
1000 veces más potente que el óptico. Aparte de esto, muchos otros instrumentos y técnicas de
estudio han contribuido a ampliar aún más el campo de estudio de la histología, como el cultivo
de células, las técnicas de autorradiografía y las de inmunohistoquímica que permiten localizar de
forma exacta los tejidos macromoléculas específicas como las proteínas, los ácidos nucleicos o
glucosaminoglúcanos y los lugares de actividad enzimática. A parte de ello, los procesos logrados
por la bioquímica, la fisiología, la inmunología y la patología posibilitaron la interacción de estas
áreas de conocimiento con la histología, la cual se estudia actualmente en el contexto de la
histofisiología, la histoquímica, la inmunohistoquímica y la histopatología.

Métodos de estudio
Las células son estructuras pequeñísimas y transparentes por lo que para su observación
microscópica se requiere de la utilización de técnicas y métodos que les aporten contraste para su
visualización
Para estudiar la estructura de las células, tejidos y órganos que constituyen los
componentes del cuerpo humano y organismos pluricelulares, el hombre ha desarrollado diversos
métodos y técnicas, y ha ido perfeccionando los instrumentos necesarios para conocer con más
profundidad la morfología y función de los diferentes Niveles de organización de la materia. Por
lo que es importante conocer, antes de estudiar la estructura y la composición de las células y los
tejidos, algunos métodos, técnicas e instrumentos de los que se dispone para llegar a estos
conocimientos.

Observación microscópica
A finales del siglo XVI los hermanos Hans y Zacarías Janssen, construyeron el primer
microscopio compuesto. Galileo, que es conocido por sus estudios de Astronomía, fue uno de los
primeros investigadores que utilizó el microscopio para fines científicos.
El empleo del microscopio originó nuevos términos, tales como el de célula (empleado por
Robert Hooke, 1635-1703) y las primeras descripciones y grabados de organismos microscópicos
(como los realizados por Leeuwenhoeck, 1632- 1723); este último empleó lentes compuestas en
la observación de protozoarios y otros organismos unicelulares.
El ojo humano es capaz de discriminar dos puntos que se encuentren separados por una distancia
mayor de 0.1 mm solamente. Esto constituye un obstáculo para el estudio de las estructuras
internas de la célula y es por esto que es necesario el empleo de equipos que aumenten la
resolución.
La posibilidad de un sistema óptico de distinguir por separado (resolver) dos puntos muy
cercanos, se denomina poder de resolución.
El poder de resolución en los microscopios, está en relación inversa con la longitud de onda de la
radiación empleada en la fuente de iluminación. La resolución del microscopio óptico aumenta y
alcanza su límite cuando se utiliza como fuente de iluminación la luz ultravioleta, producto de su
pequeña longitud de onda. El microscopio óptico fue perfeccionándose hasta llegar a los modelos
actuales, que pueden alcanzar hasta 0.2 μm de resolución.
A mediados del siglo XX, se inventó un tipo de microscopio que utiliza como fuente de
iluminación los electrones. Con este equipo se puede realizar un estudio más detallado de la
célula y los elementos subcelulares, moleculares y atómicos.

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El microscopio electrónico al emplear una fuente de emisión de electrones, de una longitud de

onda de 0.005 nm, puede alcanzar valores resolutivos mucho mayores que el alcanzado por los
microscopios ópticos. El límite de poder de resolución del microscopio electrónico es de 0.2 nm.
Actualmente se utilizan las siguientes unidades de medidas
μm - micrómetro (antes, micra)
nm - nanómetro (antes, milimicra)
0.1 nm = 1 Å (antes, Amstrong)

Relación con otras Ciencias

La Histología, como ciencia básica biomédica, está en la encrucijada entre la Bioquímica,
la Biología molecular, la Fisiología y la Genética por un lado y la Anatomía patológica y la
Clínica por el otro.
El conocimiento de la estructura histológica normal, es esencial cuando se pretende
comprender las transformaciones que ocurren en las células y los tejidos en los procesos de
enfermedad.
Casi todas las formas de lesiones orgánicas, comienzan con alteraciones moleculares, que se
traducen en estructurales, y que influyen sobre la función normal de las células y determinan las
manifestaciones clínicas, la evolución y el pronóstico. de la enfermedad.
De ahí que los estudios histológicos son precedentes a la Anatomía Patológica, ciencia
preclínica, que en una de sus más importantes partes estudia las alteraciones tisulares y celulares
que conducen a las formaciones tumorales de carácter benigno o maligno, cuyo diagnóstico
certero, sienta las bases de posteriores tratamientos médicos, y es de acuerdo al diagnóstico y el
pronóstico, que dependen la curación del paciente. En la medicina moderna, el diagnostico
histológico, es una de las principales etapas confirmatorias de la práctica clínica.

Fases por las que pasan los fragmentos de órganos

1. Fijación con un fijador simple o en mezcla de fijadores, se utiliza con la finalidad de
conservar la morfología y la composición de los tejidos. Duración unas 12 horas, según fijador y
tamaño de la pieza. 2. Deshidratación con alcohol etílico de concentraciones crecientes,
comenzando con alcohol al 70 % y terminando con alcohol absoluto, con la finalidad de eliminar
el agua de los tejidos. Duración de 6 a 24 horas, según el tamaño de la pieza. 3. Aclaramiento o
diafanización con venzol, xilol o toluol, disolventes del alcohol y de la parafina, con la finalidad
de embeber la pieza en una sustancia miscible con la parafina. De 1 a 6 horas, según el tamaño de
la pieza. 4. Impregnación por la parafina fundida, realizada generalmente en estufa a 60 grados C.
La parafina penetra en os vasos, en los espacios intercelulares e incluso en el interior de las
células, impregnando el tejido y facilitado la obtención de los cortes con el micrótomo. De 30
min a 6 horas, según el tamaño de la pieza. 5. Inclusión: la pieza se deposita en un borde
rectangular que contiene parafina fundida.

OBJETIVOS Y PROPÓSITOS

Conocimiento:
oDiferencia los tejidos, órganos, aparatos y sistemas en sus estructuras macroscópicas y
microscópicas
oReconoce su organización normal y los mecanismos que conllevan a su desarrollo

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Habilidades:
oIdentifica los posibles desvíos de la normalidad, (cuali y/o cuantitativas) posibiltando el manejo
posterior de las diferentes alteraciones estructurales y el deempeño en el ámbito profesional
acorde a su perfil.
oIncorpora la terminología morfológica básica que aplicará en el curso de su carrera.

Actitudes:
oDesarrolla una actitud de respeto al ser humano integral, considerando su privacidad y sus
derechos.

METAS:

 Identifica las características estructurales de los Tejidos con relación a su función.-

 Describe los fenómenos de desarrollo y sus alteraciones más frecuentes durante la
organogénesis.-
 Reconoce la estructura normal de órganos y sistemas con relación a su función.-
 Identifica algunas variantes significativas y anormalidades relevantes de los tejidos del
cuerpo humano.-
 Establece la integración teoría-práctica a través de la observación y el reconocimiento de
las estructuras normales significativas y las anormalidades más relevantes.-
 Interpreta a la Histología y la Embriología como conocimientos fundantes en el campo de
la medicina desarrollando una actitud científica y crítica hacia las mismas.-
 Comprende el rol de la asignatura en relación con otras disciplinas del ciclo biomédico y
su utilidad en el aprendizaje articulado.
 Desarrolla capacidades de análisis, razonamiento y autoaprendizaje.
 Desarrolla destreza en la obtención, selección y expresión de la información científica, y
en la metodología de la investigación científica.
 Reconoce el valor de la investigación
 Pone en práctica técnicas de estudio individual y grupal.
 Pone en práctica las actitudes éticas como conductas básicas que servirán para la
formación integral del futuro médico.
 Se responsabiliza en el manejo de materiales humanos, el respeto por la vida en todas las
condiciones y el cuidado de los elementos de enseñanza que brinda la universidad.
 Asume una actitud positiva hacia la docencia colaborando en la enseñanza de grado.

ACTVIDADES Y TAREAS.-

Se desarrollaran actividades teóricas y prácticas antes y luego del avance de cada tema del
cronograma, así mismo, se subirán trabajos y evaluaciones a la plataforma virtual, previo aviso
por parte del docente.
También se organizara una feria para la presentación de trabajos finales y la defensa de los
proyectos de investigación.

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NOTAS:

Nota Procesual: 40 puntos

Nota Evaluación (1°, 2° y Examen Final): 60 puntos
Total: 100 puntos
Notal Final de Aprobación: 51 puntos

Asistencia: 100% de la asistencia: 40 puntos

Cuestionarios o trabajos dirigidos de la plataforma virtual: 40 puntos.
Cada clase se realizará repaso del tema dictado y el mismo tendrá una puntuación de 40
puntos
Cada Work Paper y DIF serán evaluados sobre 40 puntos
Los trabajos solicitados en clase de algún tema en particular de la misma manera serán
evaluados sobre 40 puntos
Prácticas en laboratorio: 40 puntos.
Feria Exposigráfica al finalizar el semestre: 40 puntos

CONCLUSIÓN.-

La importancia de estudiar Histología radica en que el cuerpo humano está formado por millones
de células. Cuando nos enfermamos, son las células las que responden a la agresión de un patógeno o una
lesión.

Si recordamos, el ser humano se origina de la fusión de dos células, el óvulo y el espermatozoide, que
al unirse se divide repetidamente para formar más células y así llegar a desarrollar tejidos, órganos,
aparatos y sistemas que conforman al cuerpo humano.

La importancia de conocer la Histología es que te permite asomarte a un mundo microscópico, en el

cual podrás estudiar las características propias de cada órgano. El saber la estructura y función de cada
órgano en forma normal, te permitirá más adelante entender la Patología y otras disciplinas.

BIBLIOGRAFÍA y RECURSOS.

 GARTNER Y HIATT Texto y atlas de histología, ,2da Ed. Editorial Mc Graw Hill,
2002
 LESLIE P, GARTNER / J, I. HIATT Histología, texto y atlas. Editorial Médico
Panamericana ,2001
 ROSS, ROMRELL, KAYE HISTOLOGÍA. texto y atlas color. 4ta Edición Español.
Editorial Médico Panamericana, 2001
 FINN GENESSER, Histología, 3ra. Edición. Editorial Médico Panamericana, 2003

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GLOSARIO CONCEPTUAL.-

Capa Serosa : Membrana de tejido epitelial, que contiene glándulas serosas, que cubre la
superficie de ciertos órganos toráxicos y abdominales.
Cápsula : Envoltura membranosa fibrosa que rodea a un órgano
Capa Fibro Serosa : Membrana compuesta por una hoja externa fibrosa y una hoja interna
serosa
Cápsula Interna : Lámina de sustancia blanca ubicada entre el núcleo lenticular y el núcleo
caudado.
Cavidad Articular : Superficie ósea cóncava que participa de una articulación sinovial.
Cavidad Ventricular : Neurocele o cavidad encontrada en el interior del sistema nervioso
central.
Cavidad Glenoídea : Cavidad articular cóncava.
Cavidad Cotiloídea : Cavidad articular que tiene la forma de un segmento de esfera hueco.
Cavidad Pericárdica : Espacio virtual que queda entre el pericardio eroso parietal y visceral.
Cayado : Arco.
Cilindroeje : Prolongación de una célula nerviosa, que constituye el axón.
Circuito Menor o Pulmonar : Recorrido formado por la arteria pulmonar los capilares
pulmonares y las venas pulmonares, que tiene por función producir la hematosis.
Cisura(s) : Endidura, canal, surco.
Comisura : Tejido que une partes correspondientes de la derecha y la izquierda,
principalmente en encéfalo y médula espinal.
Contracción Peristática : Movimiento de los órganos del tracto urogenital que permite que su
contenido progrese por el lumen.
Cordón : Columna de sustancia blanca ubicada en la médula espinal.
Diáfisis : Zona media de un hueso largo .
Diafragma : Tabique músculo-membranoso.
Distal : Término anatómico que denota lejanía respecto del punto de inserción de la extremidad
superior o inferior al tronco.

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Ducto : Conducto.
Ectodérmico : Relativo a la hoja externa del embrión o ectoderma, que da origen a la
epidermis y al Sistema Nervioso.
Ectópico : Anomalía de posición o ubicación; fuera de lugar.
Efector : Organo o tejido que responde ante estímulos nerviosos produciendo contracción
muscular o secreción glandular.
Enartrosis : Articulación sinovial cuyas superficies articulares adoptan las formas de una
esfera.
Encaje Recíproco: Articulación cuyas superficies articulares adoptan una forma cóncava
convexa es sinónimo de en silla de montar.
Endotelio : Lámina epitelial plana que reviste el interior de los vasos sanguíneos.
Mielina : Membrana de las células de Schwanm o de oligodendrocito fundidas formando una
vaina de gran resistencia que rodea al axón.
Membrana Serosa : Membrana que tapiza las grandes cavidades corporales (toráxica
abdominal), constituída en esencia por un epitelio y tejido conjuntivo con vasos sanguineos y
linfáticos.
Meso : Pliegue peritoneal que da fijación relativa a una víscera.
Mucosa : Membrana epitelial que tapiza la superficie interna del tracto respiratorio, digestivo,
urogenital.
Mucosa Respiratoria o Pituitaria Roja : Epitelio pseudo es tratificado, ciliado con
abundantes glándulas mucosas, que cubre las paredes de las fosas nasales y senos paranasales.
Músculos Estriados : Tejido compuesto por células musculares estriadas, de carácter
voluntario.
Músculo Liso : Tejido compuesto por células musculares lisas de carácter involuntario.
Músculos Papilares : Columnas carnosas ubicadas en las paredes internas de los ventrículos
cardíacos, donde se insertanlas cuerdas tendinosas delas válvulas atrio ventriculares.
Nervio : Conjunto de fibras nerviosas, ubicadas fuera del sistema nervioso central.
Nervio Olfatorio : Primer par craneal, de carácter sensorial.
Noxas : Gente biológico nocivo para el organismo.
Núcleo : Conjunto de neuronas (somas) ubicadas en el sistema nervioso central.

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V. CONTROL DE EVALUACIONES

1° evaluación parcial
Fecha 2017-09-04
Nota

2° evaluación parcial
Fecha 2017-10-16
Nota

Examen final
Fecha 2017-11-27
Nota

APUNTES

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CUESTIONARIO:

Work Paper Genérico

1. Explique cuál es el campo de accionar de la Histología

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2. Nombre y explique las unidades de medición en Histología

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3. Explicar la definición de In Vitro

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4. Explique la importancia de la Histología aplicada a la Odontología

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5. Nombrar las partes de un microscopio.

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