1) Surgimiento de la ciencia:

El término ciencia deriva del latín (SCIRE) que significa saber, conocer, pero el verbo latino
(SCIRE) más que al saber alude a una forma de saber y a la acumulación de conocimiento.
Para llegar a lo que hoy llamamos ciencia, hubo que recorrer una larga búsqueda de 3
aspectos fundamentales: la mitología y la magia, el conocimiento racional y la
experimentación. Existen siglos de actividades humanas que son precursoras de la
ciencia.
Con la mitología y la magia comienza el primer esbozo precursor de la ciencia. Una y otra
dan respuesta a las interrogantes que los hombres se formulaban en la antigüedad.
Más tarde en el siglo VI (antes de nuestra era), la magia y el mito se encontraron en crisis,
cuando los griegos se pusieron en contacto con culturas que poseían conocimientos y
saberes técnicos, es decir, con Babilonia y Egipto. Los Griegos arrinconaron las viejas
explicaciones mitológicas y mágicas trataron de develar la verdad utilizando el logo y la
razón.
Con Bacon se inicia una tradición de acumulación de datos, de observaciones y de
formulación de hipótesis, basados en la realidad objetiva y racional, este proceso seda en
el renacimiento siglo XVI.
Con Galileo y Newton se le da un carácter racional y empírico a la ciencia, los argumentos
de la autoridad ceden paso a la verificación empírica.
Desde el siglo XVII en adelante la ciencia y la técnica se van ligando en reciprocidad de
funciones: la ciencia va dejando de ser una actividad puramente intelectual en sí y por si
un conocer cosas para ir orientada a un hacer cosas.
Bacón rechazaba todo aquello que no estaba basado en la experiencia, el empirismo de
Bacón influirá en todas las formas de abordar la realidad, la observación y la
experimentación son las fuentes del conocimiento.

2) La palabra fáctica proviene del latín facto que significa hecho. Las ciencias fáctica
son, entonces, las que estudian los hechos. Las formales, como su nombre lo
indica, estudian las formas. En consecuencia, la primera diferencia entre las
ciencias formales y las fácticas son su objeto de estudio.
CIENCIAS FÁTICAS CIENCIAS FORMALES

Tienen como objeto de estudio entes Tiene como objeto de estudio entes ideales
materiales y se refieren a la realidad empírica sin existencia real que solo existen en la
a la observación y la experimentación. mente.

Exige la observación y la experimentación.

Su método de trabajo es el lógico inductivo
Aplican la lógica formal mediante observación
y experimentación. Aplican la lógica para demostrar
Rigurosamente sus teoremas
 3) Clasificación de la ciencia

4) Tipos de métodos

El método científico.- Considera una serie de reglas que ya hemos analizado en el curso,
reglas que son siempre perfectibles en las que se ha de tener en cuenta, como lo
afirman los autores en el texto que tenemos como guía, que la inteligencia y la creación
original juegan un papel en la investigación científica
Método deductivo.- El método deductivo consiste en la totalidad de reglas y procesos,
con cuya ayuda es posible deducir conclusiones finales a partir de unos enunciados
supuestos llamados premisas

Método axiomático.- Hace que la matemática sea un sistema de proposiciones

absolutamente seguro e indiscutible, una deducción lógica a partir de axiomas
(proposiciones fundamentales), sin tener ninguna relación con la realidad

Método inductivo.- Se trata de una generalización de la premisa menor. La inducción se

suele caracterizar como un raciocinio que va de lo singular o particular a lo general o
universal.