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RESUMEN
El propósito de la investigación fue proponer una metodología para elaborar estructuras
organizacionales dinámicas basadas en la teoría de sistemas que permita a una
organización solucionar los problemas que derivan de los cambios del entorno donde
realizan sus actividades. El procedimiento adoptado fue el de descomposición propuesto
por Lara-Rosano (2009). Se concibió a la empresa de bienes y servicios como un sistema
abierto, dinámico, complejo, altamente sensible y de comportamiento caótico. El proceso
de planeación se enfocó como la transformación del sistema de su estado presente a un
estado final deseado. Se definieron las actividades básicas de: Identificación de la
estrategia, clasificación de las Actividades de Gestión, organigrama y construcción de
manuales. Se empleó el paradigma cibernético que considera la agrupación de las
actividades en cinco categorías genéricas: información, planeación, decisión, ejecución y
producción. La propuesta pone de manifiesto que: 1) es posible elaborar estructuras
organizacionales dinámicas en base a la aplicación de los paradigmas sistémico y
cibernético para aportar soluciones a problemas administrativos en entornos dinámicos, 2)
por su carácter general, la metodología propuesta es viable de aplicar a cualquier
organización de producción de bienes y de servicios.
El enfoque sistémico
El conocimiento es una representación mental de un fragmento de la realidad. A este
fragmento de la realidad también se le conoce como objeto de estudio o realidad
observable. Se busca que el conocimiento sea lo más cercano a la realidad observada
(isomorfismo).
Si a la porción de la realidad en estudio le asociamos sus dificultades, hablamos de la
“realidad problemática”. Se plasma en ella al conjunto de conflictos que se establecen entre
las características reales y las deseables de dicha realidad.
El proceso de conocer necesita de un instrumento que permita interpretar la realidad a partir
de una visión del mundo. Este instrumento es el paradigma (Kuhn, 1970) que sirve de guía
en la construcción del conocimiento. El paradigma está constituido por un conjunto de
conceptos básicos o categorías enlazadas por un conjunto de principios básicos que definen
relaciones entre ellos, y que constituyen las relaciones teóricas del paradigma.
El primer expositor de la teoría general de los sistemas fue Bertalanfy (1945) en un intento
de lograr una metodología integradora para el tratamiento de problemas científicos.
Se define como sistema a cualquier cosa compuesta de partes o elementos que se relacionan
e interactúan entre sí. La palabra sistema es fundamentalmente un término para designar a
partes que muestran conectividad entre sí). A las partes de un sistema, a menudo, se las
considera como subsistemas y cada subsistemas puede también estar formado de partes.
Los sistemas afectan y son afectados por el entorno inmediato a ellos. En ocasiones,
conviene distinguir dos clases de entorno: 1) entorno transaccional, que es el que afecta o
es afectado directamente por el sistema, 2) entorno contextual, que es el que afecta
indirectamente al sistema.
Un sistema es dinámico (Mitchel, 2009) cuando su comportamiento cambia en el tiempo y
al que se le puede aplicar un estímulo y obtener una respuesta (Fig. 1). El proceso dinámico
está constituido por el conjunto de estímulos que ha recibido, el conjunto de respuestas que
ha dado y el conjunto de estados que han determinado las relaciones entre entradas y
salidas.
Los conceptos sobre la conducta humana son considerados válidos para describir la
conducta de los sistemas. Se define a la conducta como la manera de comportarse o ser de
una persona.
Los sistemas importan energía para su desarrollo (propiedad de negentropía). Los desechos
de un sistema, sirven de insumo a otros. Existen zonas que atrapan la conducta del sistema,
moviéndose dentro de ciclos o períodos que determinan el comportamiento en vaivenes del
sistema; a estas se le denominan cuencas.
En el enfoque sistémico se define como problema a aquello que surge al existir
discrepancias entre lo que se tiene (estado actual) y lo que se desea (estado final) (Ackoff:
1981, 2001). Cuando se plantea un problema normalmente existe un mayor o menor grado
de incertidumbre, ya sea en cuanto a los fines perseguidos, con respecto a los medios que es
posible aplicar, o en cuanto a las características mismas del sistema en estudio. Así por
ejemplo, puede partirse de una situación en la que los fines resulten nebulosos, demasiado
cualitativos y hasta contradictorios. Esta incertidumbre, asociada a la creciente complejidad
de los problemas permite decir que el planeador o decisor no trata con problemas sino con
estados de desorden o embrollos que provocan insatisfacción, apuro o complejidad. A partir
de estos estados de confusión es que deben establecerse puntos de referencia muy
específicos para estructurar un plan: definición de variables relevantes, relaciones causa-
efecto, objetivos, metas, programas, proyectos, etc.
Estado
ENTRADAS SALIDAS
SISTEMA
(Estímulos) (Respuestas)
III. RESULTADOS
B.2. ACTIVIDADES DE
B.1. ACTIVIDADES DE PLANEACIÓN
INFORMACIÓN
C.1. IDENTIFICACIÓN DE
PUESTOS C.2. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
1. INFORMACIÓN 4. EJECUCIÓN
(Actividades y relaciones dentro (Actividades y relaciones dentro
del Paradigma Fundamental) del Paradigma Fundamental)
SUBSISTEMA DE PRODUCCIÓN
(Actividades y relaciones en el
Paradigma Fundamental)
Gerente (Decisiones)
Coordinación Línea de mando
(Decisiones)
Of. De Planeación
Asesoria “Staff”
(Planeación)
(Aconseja)
Compromiso
Of. Administrativas Autoridad y
Autoridad y
(Información) Responsabilidad
Responsabilidad
Operaciones (Objeto conducido)
Figura 6. Identificación de la Estructura de la Organización.
El subsistema tiene por función consolidar por escrito todas las funciones estratégicas de la
organización en los llamados manuales de funciones (MOF) y reglamentos de funciones
(ROF), cuyo contenido debe ser modificado en función a los cambios del entorno ( Fig. 7).
Consolidan por escrito todas las funciones estratégicas de la Organización y de los procesos
más importantes, delimitan los ámbitos de autoridad, supervisión, y evitan la duplicidad de
funciones. Permiten el logro de los Fines de la Empresa. Su contenido debe ser modificado
en función a los cambios del entorno. Los manuales deben detallar básicamente el
cumplimiento de las funciones e interrelaciones definidas en el Paradigma Fundamental o
de Tipo II.
El manual de organización y funciones (MOF) es el documento que identifica los puestos y
delimita los ámbitos de autoridad, supervisión, evitando la duplicidad de funciones.
Describe el contenido de los puestos, así como la coordinación que deben tener,
remarcando siempre las líneas de Autoridad, Responsabilidad, y Compromiso.
El reglamento de organización y funciones (ROF) contiene instrucciones específicas con el
fin de uniformiza los métodos de trabajo necesarios para el cumplimiento de las tareas del
personal, cuya repetición conduce al logro de los Fines de la Empresa.
a)
A.2. PARADIGMA
B.2. ACTIVIDADES C.2. ESTRUCTURA
FUNDAMENTAL O D.2. REGLAMENTO
DE TIPO II DE PLANEACIÓN ORGANIZACIONAL DE ORGANIZACIÓN Y
PROPUESTA FUNCIONES. ROF
B.3. ACTIVIDADES
DE DIRECCIÓN
B.4. ACTIVIDADES
DE EJECUCIÓN
b)
V. CONCLUSIONES
La investigación realizada pone a consideración planteamientos metodológicos como
contribuciones para la elaboración de estructuras organizacionales, entre las que destacan:
1. Es posible elaborar estructuras organizacionales dinámicas en base a la
aplicación de los paradigmas: sistémico, cibernético, caos y complejidad en la
solución de problemas Administrativos.
2. El modelo presentado permite plantear soluciones adecuadas ante los problemas
en el entorno dinámico.
3. Por su carácter general la metodología propuesta es viable de aplicar a cualquier
organización de producción, y de servicios.