TEXTO-SIMULACRO PLATÓN.

El alumno responderá a las cuestiones siguientes:

1) Descripción del contexto filosófico-cultural que influye en el texto del autor.

2) Identificación y explicación del contenido del texto.
3) Justificación del texto desde la posición filosófica del autor.
4) Relación del tema o autor del texto con una posición filosófica de la época
contemporánea. En este caso, como no hemos visto la época contemporánea,
la pregunta que debes contestar se transforma en: “Relación del tema o
autor del texto con Aristóteles.”
5) Valoración razonada de la actualidad del autor.
6) Completar la/s frase/s que recoge propuestas básicas de un autor central del
período histórico no comprendido con anterioridad.

Sócrates, que es un autor……….., utilizó el método de enseñanza llamado ……………

Se opuso frontalmente a ………… y su teoría moral se denomina………………...

Texto:

Examina ahora el caso de una liberación de sus cadenas y de una curación de su

ignorancia, qué pasaría si naturalmente les ocurriese esto: que uno de ellos fuera
liberado y forzado a levantarse de repente, volver el cuello y marchar mirando a la luz, y
al hacer esto, sufriera y a causa del encandilamiento fuera incapaz de percibir aquellas
cosas cuyas sombras había visto antes. ¿Qué piensas que respondería si se le dijese que
lo que había visto antes eran fruslerías y que ahora, en cambio, está más próximo a lo
real, vuelto hacia cosas más reales y que mira correctamente? Y si se le mostrara cada
uno de los objetos que pasan del otro lado del tabique y se le obligara a contestar
preguntas sobre lo que son, ¿no piensas que se sentirá en dificultades y que considerará
que las cosas que antes veía eran más verdaderas que las que se le muestran ahora?

Platón, República, Libro VII.

NOTA: Si quieres aprovechar bien este ejercicio de cara a los exámenes del curso y
de la selectividad, lo primero que debes hacer es enterarte de cómo se responde
cada pregunta. Lo segundo, estudiar lo que vas a decir, y lo tercero, ponerte a
escribir. Es mejor que cuando te pongas a redactar lo hagas de un tirón, todo a la
vez. Calcula que si fuera selectividad no tendrías más de una hora y media, por lo
tanto no se trata de poner todo lo que dice el autor, y menos de copiar párrafos de
lo que dice. Te animo a hacerlo con esmero porque irás encontrando y superando
dificultades que, de hacerlo correctamente. Te servirán de mucho camino recorrido
para hacer los exámenes.