Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Tema 11 4º Eso Matematicas PDF
Tema 11 4º Eso Matematicas PDF
PÁGINA 168
2 Si Fatima no contara con ayuda, tendría que sostener un disco con su mano. Su
brazo extendido alcanza 66 cm.
¿Cuál es el diámetro del disco que tendría que utilizar para “tapar” la Luna?
3 500 384 000 3 500 · 66 · 10–5
= –5
8 d = ≈ 6 · 10–6 km = 6 mm
d 66 · 10 384 000
PÁGINA 170
1 Este es el plano de una parte de una ciudad, a escala 1:10 000.
B
11
Soluciones a las actividades de cada epígrafe
Pág. 2
a) Justifica que 1 cm en el plano corresponde a 100 m en la realidad.
b) Amalia vive en A y Benito vive en B. Escoge un itinerario para ir de una casa
a la otra y calcula la distancia que tienen que recorrer.
¿Cuánto se tarda, aproximadamente, si se recorre paseando a 3 km/h?
c) Calcula la superficie real del parque.
a) Escala 1:10 000 significa que 1 cm en el plano equivale a 10 000 cm en la reali-
dad, y 10 000 cm = 100 m.
b) Respuesta abierta.
Pongamos, por ejemplo, un itinerario que mida 10 cm en el plano. En este caso,
la distancia es de 1 000 m = 1 km y se tardará, aproximadamente, 1/3 ho-
ras = 20 minutos.
c) El parque mide, en el plano, 2,6 cm Ò 1,5 cm.
En la realidad mide 260 m Ò 150 m y su superficie es de 39 000 m2.
Madrid Tarragona
Lisboa Cáceres Toledo Teruel
Á
E S P A Ñ A Albacete
Huelva Mallorca
T
Córdoba
Sevilla Jaén Murcia Alicante Ibiza
A
Málaga Granada
Cádiz
Almería
O
Melilla Orán
A
Rabat Nador
É Casablanca Fez
C
M A R R U E C O S
La Palma Canarias Marrakech
Tenerife Agadir
Lanzarote
La Gomera Sidi Ifni
Fuerteventura
Gran Canaria
PÁGINA 171
3 a) Un edificio de la maqueta anterior tiene forma de ortoedro. Sus dimensiones
son 9 cm Ò 6,4 cm de planta y 4 cm de altura. Halla las dimensiones, el área
de la fachada y el volumen en la realidad.
b) La superficie del campo de fútbol sala en la maqueta es de 32 cm2. ¿Cuál es
la superficie en la realidad?
c) Una caseta de la maqueta está hecha con 0,3 cm3 de poliexpán. ¿Cuál es su
verdadero volumen?
d) La altura de un edificio en la realidad es 65 m. ¿Cuál es su altura en la ma-
queta?
a) Las dimensiones reales del edificio con forma de ortoedro son:
9 cm 8 9 · 500 cm = 4 500 cm = 45 m
6,4 cm 8 6,4 · 500 cm = 3 200 cm = 32 m
4 cm 8 4 · 500 cm = 2 000 cm = 20 m
Área de la fachada:
2 · 45 · 20 + 2 · 32 · 20 = 1 800 + 1 280 = 3 080 m2
Volumen = 45 · 32 · 20 = 28 800 m3
b) Superficie real = 32 · 5002 = 8 000 000 cm2 = 800 m2
c) Volumen real = 0,3 · 5003 = 37 500 000 cm3 = 37,5 m3
d) Altura en la maqueta = 6 500 = 13 cm
500
4 En la página inicial decíamos que la Luna está a 384 000 km de nosotros y ave-
riguábamos que su diámetro es 3 500 km.
a) Calcula su superficie y su volumen.
b) El Sol está a 150 000 000 km de nosotros. Y su tamaño aparente es igual que
el de la Luna. Según esto, halla el diámetro del Sol. Halla también su super-
ficie y su volumen a partir de las correspondientes magnitudes de la Luna.
LUNA SOL
PÁGINA 173
2 Si a una hoja A-4 le añadimos un cuadrado, el rectángulo resultante, al que lla-
maremos A-4 PLUS, tiene la siguiente curiosa propiedad: si le quitamos dos cua-
drados, el rectángulo remanente es semejante al inicial.
A-4 PLUS
El rectángulo sombreado es semejante al rectángulo
total.
a) Compruébalo prácticamente.
b) Demuéstralo teniendo en cuenta que las dimensiones del A-4 PLUS son √ 2 + 1,
1 y las del rectángulo sobrante son 1, √ 2 – 1.
1 + √2 1
b) Hemos de verificar que = ï (1 + √2 ) (√2 – 1) = 1
1 √2 – 1
—
√2 – 1
1 (1 + √2 ) (√2 – 1) = √2 – 1 + 2 – √2 = 1
—
√2 + 1
11
Soluciones a las actividades de cada epígrafe
Pág. 5
PÁGINA 175
1 Desde los extremos A y B de la recta de los 100 m de una pista de atletismo
se ve la torre de una iglesia.
^ ^
Medimos los ángulos A = 31° y B = 112°.
Dibuja en tu cuaderno un triángulo semejante, A'B'C', con A'B' = 5 cm.
112°
31°
A 100 m B
C´
31° 112°
A´ 5 cm B´
—
A'C' = 7,7 cm
— — —
AB = AC 8 100 = AC 8 100 · 7,7
8 AC = 154 m
— — AC =
A'B' A'C' 5 cm 7,7 cm 5
11
Soluciones a las actividades de cada epígrafe
Pág. 6
PÁGINA 176
1 a) Comprueba que 3, 4 y 5 son “números pitagóricos”; es decir, que pueden ser
longitudes de los lados de un triángulo rectángulo (o sea, que 52 = 32 + 42).
Haz lo mismo para:
b) 0,6; 0,8 y 1 c) 5, 12 y 13 d) 7, 24 y 25
e) 8, 15 y 17 f ) 1; 1,875 y 2,125
a) 3 2 + 4 2 = 9 + 16 = 25 = 5 2 8 3, 4, 5 son números pitagóricos.
b) 0,6 2 + 0,8 2 = 0,36 + 0,64 = 1 = 1 2
c) 5 2 + 12 2 = 25 + 144 = 169 = 13 2
d) 7 2 + 24 2 = 49 + 576 = 625 = 25 2
e) 8 2 + 15 2 = 64 + 225 = 289 = 17 2
f ) 1 2 + 1,875 2 = 4,515625 = 2,125 2
2 Calcula tanto el área como la altura sobre la hipotenusa de los seis triángulos
rectángulos descritos en el ejercicio anterior.
a) A= 3·4 =6
5 2
3
h A = h · 5 8 6 = h · 5 8 h = 12 8 h = 2,4
2 2 2
4
c) A = 12 · 5 = 30
13 2
5
h A = h · 13 8 30 = h · 13 8 h = 60 8 h ≈ 4,62
2 2 13
12
d)
A = 7 · 24 = 84
25 2
7
h A = h · 25 8 84 = h · 25 8 h = 168 8 h = 6,72
2 2 25
24
e)
A = 8 · 15 = 60
17 2
8
h A = 17 · h 8 60 = 17 · h 8 h = 120 8 h ≈ 7,06
2 2 17
15
11
Soluciones a las actividades de cada epígrafe
Pág. 7
f)
A = 1 · 1,875 = 0,9375
2,125 2
1
h A = 2,125 · h 8 0,9375 = 2,125 · h 8
2 2
1,875
8 h = 0,9375 · 2 8 h ≈ 0,88
2,125
PÁGINA 177
4 Calcula la altura de un árbol que proyecta una sombra de 7,22 m en el momen-
to en que un poste de 1,60 m da una sombra de 67 cm.
— —
AB = A'B' 8 x = 1,6 8
— —
B AC A'C' 7,22 0,67
A 7,22 m C A´ 67 cm C´
8 cm
A C
EB = √52 – 42 = 3 cm 8 AB = AE + EB = 11 cm
— —
AC = ED 8 AC = 11 · 4 = 14,67 cm
— — 3
AB EB
— —
BC = BD 8 BC = 11 · 5 = 18,33 cm
— — 3
AB EB
32 m
8 x = 0,67 · 32 = 13,4
B´
1,6 m 1,6
A x C A´ 67 cm C´
8 x = 1,65 · 4 = 4,4
1,5
1,65 m
2,5 m 1,5 m
PÁGINA 178
8 Calcula el volumen de un tronco de cono cuya altura es 9 cm y cuyas bases tie-
nen radios de 20 cm y 35 cm.
16 cm x
8
9 cm 9
20
40 cm
x + 9 = x 8 8x + 72 = 20x 8 12x = 72 8 x = 6 cm
20 8
VTRONCO = 1 [402 · (9 + 6)] – 1 (162 · 6) = 1 (24 000 – 1 536) = 7 488 cm3
3 3 3
PÁGINA 179
1 En el procedimiento descrito arriba para obtener una
hoja de papel con dimensiones áureas a partir de una A-
4 y con la ayuda del DNI, se aplica una homotecia. ¿Cuál
es su centro, y cuál su razón? NOMBRE
P APELLIDO
SAPELLIDO
NOMBRE
P APELLIDO
SAPELLIDO
A P P´
5 cm
5 cm
11
Soluciones a los ejercicios y problemas
Pág. 1
PÁGINA 180
P RACTICA
Figuras semejantes
1 ¿Cuáles de estas figuras son semejantes? ¿Cuál es la razón de semejanza?
F1 F2 F3
14 ? 11 8 No son semejantes.
6 11
9 6
14
11
Soluciones a los ejercicios y problemas
Pág. 2
4 Un joyero quiere reproducir un broche como el de la figura duplicando
su tamaño.
1 cm
b) • El área de las dos partes inferiores se puede hallar sin más que contar cuadraditos:
26 + 12 = 38 cm2
• La parte de arriba es medio círculo de radio 2. Por tanto, su superficie es:
1 (π · r2) = 1 · π · 22 = 2π cm2
2 2
• La superficie total de la figura es:
S = (38 + 2π) cm2
5 Un rombo cuyas diagonales miden 275 cm y 150 cm, ¿qué área ocupará
en un plano de escala 1:25?
7 En este mapa de escala 1:1 500 000, la distancia entre Monçao y Ponte da
Barca es 2 cm.
a) ¿Cuál es la distancia real?
b) Calcula la distancia entre Viana do Castelo y Valença do Minho.
c) ¿Qué distancia habrá en el plano entre dos ciudades que distan 180 km?
Vigo A Cañiza
A
40 20
N1 Cortegada 26
52
de las Islas Atlánticas Ría de Vigo 18 Ponteareas
52
13303 OU
PO 5
AG 57 53 Allariz
14 294 A 52 34
o 29 1
Miñ
Cabo Silleiro A Ramallosa O Porriño Celanova 63
Baiona 11 29 17
E1 Crecente
Salvaterra de Miño 16 OU 5
Gondomar12 31
Tui N 202
Arrabal 33 Monção
N 101
Limia
PO 552
40
O Rosal do Minho aP
N5
errad Conchas
S 40
A Guarda Parque
N 10
Mugueimes
1
03 Fondevila
Nacional N2
A3
N 20
IC
23
18 da Barca erês 9
N 202 Ponte Sª. do G 33
Viana do de Lima
da Peneda-Gerés
Castelo 03 127 B. do Alto
N 308-1
N2 N 307
Darque 54 33
Caldelas N 103
RabagãoBoticas
30 30
33 N 205 60 Venda 55 11
Serr N3
a da CabNova
reira
Esposende Barcelos Braga
1 cm
11
Soluciones a los ejercicios y problemas
Pág. 4
La superficie del logotipo es, siempre, de 6 cuadraditos (consideramos que al hacer
la ampliación, también se amplían en la misma proporción los cuadraditos).
Necesitamos que la superficie de 6 cuadraditos de lado l sea 54 cm2. Por tanto:
6 l 2 = 54 8 l 2 = 9 8 l = 3 cm
Esto es, tenemos que hacer una ampliación en la que 1 cm se convierte en 3 cm.
Luego las dimensiones de la figura serán:
1 cm
A
11
Soluciones a los ejercicios y problemas
Pág. 5
C´
B´ D´
C´´
B D
B´´ D´´
O
A´´
A´
PÁGINA 181
Semejanza de triángulos
11 Comprueba si son semejantes dos triángulos ABC y A'B'C' que cum-
plen las condiciones siguientes:
a) AB = 10, BC = 18; CA = 12
A'B' = 25; B'C' = 45; C'A' = 30
b) AB = 20; BC = 30; CA = 40
A'B' = 40; B'C' = 50; C'A' = 60
^ ^
c) A = 58°; B = 97°
^ ^
A ' = 58°; C' = 35°
a) Comprobamos si los lados son proporcionales. Esto es, si:
— — —
AB = BC = CA 8 10 = 18 = 12 = 2,5
— — —
A'B' B'C' C'A' 25 45 30
Sí son semejantes.
11
Soluciones a los ejercicios y problemas
Pág. 6
b) Procediendo como en el apartado anterior, es claro que no son semejantes:
20 ? 30 ? 40
40 50 60
c) Comprobamos si los dos triángulos tienen sus ángulos iguales:
^ ^ ^
A = 58°; B = 97° 8 C = 180° – 58° – 97° = 25°
^ ^
Como C ? C ', los triángulos no son semejantes.
21 = 5,25
4
Perímetro del triángulo semejante:
P' = 49 = 9,33 m
P = 49 m 5,25
P´ La razón de semejanza es 5,25.
21 m 4m
7 cm 10 cm
D E
12 cm
C 18 cm B
E
6 cm C
A 10 cm
D
• AC = AB 8 10 + x = 25 8 80 + 8x = 250 8 8x = 170
AD EA 10 8
x = 21,25 8 DC = 21,25 cm
• BC = AB 8 BC = 25 8 BC = 150 = 18,75 cm
ED AE 6 8 8
• Perímetro de EBCD = 17 + 18,75 + 21,25 + 6 = 63 cm
O y D
m
5c
c
m
8,
B
P I E N S A Y R E S U E LV E
16 ¿Cuál es la profundidad de un pozo, si su anchura es 1,2 m y alejándote
0,8 m del borde, desde una altura de 1,7 m, ves que la visual une el borde del
pozo con la línea del fondo?
11
Soluciones a los ejercicios y problemas
Pág. 8
1,7 m
1,2 m
17 Entre dos pueblos A y B hay una colina. Para medir la distancia AB,
fijamos un punto P desde el que se ven los dos pueblos y tomamos las medi-
das:
— — —
AP = 15 km, PM = 7,2 km y MN = 12 km. (MN es paralela a AB). Calcula
—
la distancia AB.
A B
M N
A B
Los triángulos APB y MPN son semejantes.
Por tanto:
12 km AB = 15 8 AB = 15 · 12 = 25 km
15
M N
12 7,2 7,2
k
7,2
m
km
25
10
8 x = 10 8 x = 10 · 150 = 60
150 cm
150 25 25
12 cm
F
A 30 cm B
D E C
5 cm
12 cm
PÁGINA 182
20 Los catetos del triángulo rectángulo ABC miden AC = 28 cm y AB =
= 21 cm.
Desde el punto D tal que AD = 9 cm, se traza una paralela a AC. Halla el
área y el perímetro del trapecio ADEC.
B
D E
A C
a) 8 x = 8 8
x 3 000 100
8m
100 m 3 km 8 x = 8 · 3 000 = 240 m
100
Se produce un desnivel de 240 m.
4 cm PLANO REALIDAD
3 cm 8 3 · 2 000 = 6 000 cm = 60 m
2,5 cm
3,5 cm 3,5 cm 8 3,5 · 2 000 = 7 000 cm = 70 m
4 cm 8 4 · 2 000 = 8 000 cm = 80 m
3 cm
2,5 cm 8 2,5 · 2 000 = 5 000 cm = 50 m
P = 60 + 70 + 80 = 210 m
S = 1 (80 · 50) = 2 000 m2
2
24 Una parcela tiene forma de trapecio rectángulo con las dimensiones que
se ven en la figura.
A 72 m B
64 m
D 102 m C
a) Calcula su área.
b) Se quiere hacer un pozo en el punto donde se cortan las prolongaciones de
los lados AD y BC. ¿A qué distancia de A y de B estará el pozo?
a) A 72 m B
D 102 m C 30 m
X Y 8 x = 4 070,16 = 135,67 m
30
y y + 64
A
72 m
B = 8 102y = 72y + 4 608 8
72 102
56,53 m 64 m
8 y = 4 608 = 153,6 m
D 102 m C 30
El pozo estará a 135,67 m de A y a 153,6 m de B.
a) R = 3r
r
R
√
951
b) πR2 = 951 8 R = —— = 17,4 cm
π
r = R = 17,4 = 5,8 m
3 3
3
3 + x = 3 8 3 + x = 15 8
ò 2 5 2 2
x
8 x = 15 – 3 = 4,5 cm
2
5
150 cm
men.
140 cm
6 cm
11
Soluciones a los ejercicios y problemas
Pág. 14
6
h ò h 30 h = √302 – 82 = 28,91 cm
14 14 – 6
x x
6 x = x + 28,91 8 14x = 6x + 173,46 8
6 6 14
8 x = 173,46 = 21,68 m
h ò 28,91 8
14 14
P O'
O
P
O O' OT = O'T' 8 OT = 18 8
PO PO' 17 30
T
8 OT = 18 · 17 = 10,2 cm
T' 30
PÁGINA 183
INFÓRMATE
x–1
x
1
x =—
1 —
1 x–1
• El hecho de que la diagonal de una de las tarjetas se prolongue pasando por el vértice
de la otra, hace que los dos rectángulos ABCD y CB'A'D' sean semejantes.
a = b ° Los triángulos son semejantes. Por B´ 1 A´
¢
d = g £ tanto, lo son también los rectángulos. g x–1
B x C b
D´
x = 1 8 x = 1 + √5 = F d
1 x–1 2 1
(como se ha visto más arriba) a
A
D
11
Soluciones a la autoevaluación
Pág. 1
PÁGINA 111
1,72
3 10,5
poblaciones A, B, C y D.
m
P
km x
Con los datos de la figura, calcula x e y. 10
s
A 9 km B
16 cm
8 cm
12 cm
6
16 cm
16
x = x + 16 8 6x = 4x + 64 8 2x = 64 8
ò 4 4 6
8 cm
8 x = 32
x x + 16 = 48 cm
Altura de la piramide = 48 cm
V = 1 · 122 · 48 – 1 · 82 · 32 = 1 621,3 cm3
3 3