VALORES EN LA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD

INTRODUCCION

Los valores en la actualidad se han dejado de practicar poco a poco, las conductas
antisociales como: odio, egoísmo, violencia, indiferencia ante el prójimo, entre otras; han
provocado que la humanidad de las personas no se haya desarrollado satisfactoriamente,
al contrario, despoja a las personas de esta cualidad; pero también en los centros
educativos se está optando por reformas curriculares para inculcar la práctica de los
valores y tomar conciencia sobre este tema.

Desde un punto de vista socioeducativo, los valores son considerados referentes, pautas
o abstracciones que orientan el comportamiento humano hacia la transformación social y
la realización de la persona. Son guías que dan determinada orientación a la conducta y a
la vida de cada individuo y de cada grupo social.

Por lo que es preciso recuperar la practica de los valores, para lo cual se va a tratar acerca
de estos temas para tener un mayor conocimiento sobre los valores en la educación y
sociedad.

DESARROLLO

Definición de valor

El valor es tanto un bien que responde a necesidades humanas como un criterio que
permite evaluar la bondad de nuestras acciones.

Cuando hablamos de valor, generalmente nos referimos a las cosas materiales,

espirituales, instituciones, profesiones, derechos civiles, etc., que permiten al hombre
realizarse de alguna manera. El valor es, entonces, una propiedad de las cosas o de las
personas. Todo lo que es, por el simple hecho de existir, vale. Un mismo objeto (persona
o cosa) puede poseer varios tipos de valores, por ejemplo, un coche puede ser útil además
de bello.

Dimensiones de los valores

Los valores constan de tres dimensiones:

- Objetiva: ser y valer por sí mismos.

- Subjetiva: cuando representan un interés para la persona.
 - De carácter social: referente a las aspiraciones de un colectivo determinado.
Tipos de valores.

Existen distintos tipos de valores y ente ellos podemos destacar:

- Valores familiares: hacen alusión a los valores de la familia, lo que ésta

considera que está bien o mal.
- Valores personales: son los valores que cada persona considera indispensables
y que a través de ellos encamina su vida y sus relaciones con los demás.
- Valores socioculturales: son aquellos que reinan en la sociedad en el momento
en que vivimos.
-
Valores en la educación

Hay padres que piensan que las escuelas son las responsables de su educación moral sin
darse cuenta de que los valores se obtienen de la casa es decir todo viene del seno familiar
y se deben inculcar desde los primero años del niño, la importancia de persistir ante
cualquier dificultad, que sepan luchar para lograr un objetivo, aunque no siempre se
consiga a la primera lo que se busca. Si queremos ver un mundo diferente, una sociedad
más equilibrada y un futuro más alentador, entonces es el momento de detenernos a
reflexionar ¿Qué son los valores para mí? ¿Cuáles forman mi vida? ¿Qué significan los
demás para mí? Tenemos que lograr personas comprometidas con sus ideales, valores,
familias, profesión y la vida personal.

Los sistemas educativos actuales están introduciendo reformas curriculares en las que
destaca la preocupación por la educación en valores

Esta necesidad de una educación cívica y moral, una educación enfocada hacia la
convivencia, la paz, la salud, etc., Aunque no solo la educación cívica y moral plantean
contenidos relativos a los valores. La educación sexual y para la salud, la del consumidor,
la educación medioambiental, la educación para la igualdad entre personas de distinto
sexo o la educación vial incluyen contenidos relativos a conceptos y procedimientos, pero
también se refieren sobre todo a valores y actitudes.

Además, unir la educación con los valores tiene que ver con la calidad de la enseñanza.
Una calidad que no solo se refiere a los recursos de los que se dispone sino a educar la
capacidad de dialogo de los alumnos y alumnas, su autonomía, su racionalidad, con el
objetivo de construir principios y normas que actúen sobre su conocimiento y su
conducta.

Valores en la sociedad

El asunto en realidad es complejo, en nuestros niños y jóvenes parte de su aprendizaje se

da través de la imitación, durante los últimos diez años hemos sido testigos de la
corrupción en las más altas esferas gubernamentales, violación de derechos humanos,
inestabilidad laboral, pobreza extrema, insensibilidad de la población, violencia a través
de la prensa y hablada. Parece que aún nuestro país no tiene la brújula, que nos oriente a
buscar nuestros objetivos para alcanzar el desarrollo nacional, en todos sus aspectos. Es
por ello que la importancia de los valores radica, en la construcción de una cultura de paz,
el fortalecimiento de la identidad nacional, la formación de una ciudadanía competente,
capaz de ser el protagonista de la construcción de una sociedad genuinamente
democrática, todo esto y mucho más, es responsabilidad cardinal del sistema educativo,
conjuntamente con la familia y sociedad.

Aun cuando el tema de los valores es considerado relativamente reciente en filosofía, los
valores están presentes desde el inicio de la humanidad.

Para el ser humano siempre han existido cosas valiosas: el bien, la verdad, la belleza, la
felicidad, la virtud. Sin embargo, el criterio para darles valor ha variado a través del
tiempo.

La responsabilidad que tienen los padres para con sus hijos es elemental en la formación
de la personalidad que va a demostrar en el futuro.