Perforación y Voladura II

Actividad virtual: Entregable

Taller N° 5
CALCULO Y DISEÑO DE VOLADURA DE BANCOS

1. Instrucciones:
Resolver el siguiente caso.

1. Consulta el material de referencia de la semana 4 (Temas N° 9 y N° 10) .

En una mina explotada a cielo abierto se desarrollan voladuras en

bancos tradicionales de 40 m de largo, 30 m de ancho y 10 m de altura.
Los taladros se perforan de manera vertical.
Si la densidad in situ de la roca es de 2,8 (gr/cc) y la resistencia a la
compresión es de 145 Mpa.

Se pide determinar:
 Diámetros de perforación.
 Burden y espaciamiento.
 Sobre perforación y taco.
 El diseño de la malla y graficarla a escala.
 Tipo de explosivo o explosivos
 Consumo específico de explosivo.
 Consumo total de explosivo
 Accesorios de voladura a emplear.
 Secuencia de encendido.
 Tonelaje que remueve 1 taladro de voladura.
 Rendimiento del arranque por metro perforado.
2. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos
que se evaluarán en el producto que estás entregando.
3. Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar Producto
Académico No. 2, que encuentras en tu aula virtual.

2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se

evaluará el mapa conceptual que entregarás, donde la escala máxima por
categoría equivale a 3 puntos y la mínima 0.

Escala
Sobresaliente Notable Suficiente Insuficiente
Total
(3) (2) (1) (0)
Criterios
Identifica y
Identifica y Identifica y Le cuesta
presenta en
IDENTIFICAR presenta sin orden presenta identificar y
ordenadamente
los datos e los datos e parcialmente los presentar los

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 Perforación y Voladura II
incógnitas de un incógnitas de un datos e incógnitas datos e incógnitas
problema problema de un problema de un problema

Al plantear
Le cuesta
relaciona los Al plantear
Al plantear no plantear
datos con las relaciona los
PLANTEAR relaciona los datos relaciones entre
incógnitas de datos con las
con las incógnitas datos con las
manera incógnitas
sintetizada. incógnitas
Resuelve la
operación Resuelve la Le cuesta resolver
siguiendo un operación con No culmina los la operación
RESOLVER proceso algún desorden u pasos al resolver la siguiendo un
ordenado y da la omisión de operación. proceso
respuesta algunos pasos ordenado
correcta
Verifica el
resultado
Verifica en forma
obtenido y Verifica los Le cuesta verificar
incorrecta los
EVALUAR propone otras resultados los resultados
resultados
formas para obtenidos obtenidos
obtenidos
resolver el
problema
El trabajo es
El trabajo es El trabajo es
presentado de
ORDEN Y presentado de presentado de una
una manera El trabajo se ve
una manera manera
ORGANIZACI ordenada y descuidado y
ordenada, clara y organizada, pero
ÓN organizada que desorganizado.
organizada que puede ser difícil de
es, por lo general
es fácil de leer. fácil de leer. leer.
Entrega el
Entrega el Entrega el
Entrega el documento con
documento con documento con
documento en la tres o más días de
un día de retraso dos días de retraso
RESPONSABILI fecha retraso de la
de la fecha de la fecha
DAD programada y en fecha
programada y en programada y sin el
el formato programada y sin
el formato formato
establecido. el formato
establecido. establecido. establecido.

PUNTAJE TOTAL

NOTA VIGESIMAL

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