Puntaje Nota

Lenguaje y Comunicación
Prof. Maximiliano Gálvez
Pliss Nota
Final
Control de Lectura “Los Karas y la droga de la obediencia”
Autor(a): Pedro Bandeira

Nombre: _______________________________________________ Curso: 8º Básico

R:U.N.:_____________
Fecha realización: 23/Marzo/2018 Fecha recepción alumno/a: 06/Abril/2018 Fila A
Puntaje total: 40 puntos.
Objetivos a evaluar:

 Medir el grado de comprensión lectora (nivel explícito, implícito y reflexión).

 Identificar características físicas y sicológicas de los personajes.
 Argumentar respecto a una situación presente en el relato.

Instrucciones:
 Lee con mucha concentración los enunciados de las preguntas y contesta como corresponde cada ítem.
 No hay intercambio de materiales durante el desarrollo de la evaluación.
 NO ESTÁ PERMITIDO EL USO DE CORRECTOR EN SELECCIÓN MÚLTIPLE.
 UTILIZAR SOLO LÁPIZ PASTA DE COLOR AZUL O NEGRO (En caso contrario no se revisará la evaluación).
 Desarrolle la evaluación en absoluto orden y silencio.
 Frente a cualquier duda o consulta de enunciados espera que la profesora se dirija a la sala y levanta la mano
para que asista a tu banco.
Tiempo estimado para la realización: 90 minutos.

I.Selección múltiple: Lee los siguientes enunciados y marca con una “X” la letra de la alternativa correcta (1
punto c/u):

1. El país en el cual transcurren los acontecimientos del relato es:

a) Chile.
b) Argentina.
c) Brasil.
d) Colombia.
e) Cuba.

2. La escuela a la que pertenecían los Karas era:

a) Colegio San Agustín

b) Colegio Elite
c) Instituto Nacional De Elite
d) Colegio K

3. “Elite” según el relato corresponde a:

a) Una clase social.

b) El nombre de un colegio.
c) Al apodo de un alumno.
d) El nombre de una asociación.
e) El código que utilizaban los alumnos.

4. Los Karas son:

a) Un grupo de alumnos de diferentes colegios que se unen para comercializar la droga.

b) Un grupo de alumnos del mismo colegio que comercializan la droga.
c) Un grupo de alumnos del mismo colegio que inician una investigación.
d) El apodo que pertenecía a los alumnos menos destacados del establecimiento.
e) Un grupo de investigadores que son contratados para investigar dentro del colegio.

5. En un principio el grupo de “Los Karas” estaba integrado por:

a) Dos hombres y dos mujeres.

b) Tres hombres y una mujer.
c) Tres mujeres y un hombre.
d) Cuatro hombres y una mujer.
e) Cuatro mujeres y un hombre.

6. Dentro del colegio en el cual se desarrolla el relato, la primera persona que desaparece es:
a) Plomito.
b) El director Cardoso.
c) El profesor Caspérides.
“Con esfuerzo y dedicación se avanza en la vida”
d) Bronca.
e) Inspector Andrade.
7. Plomito se logra comunicar con los Karas, la primera vez, a través de:

a) Bronca.
b) Un mensaje en el baño.
c) Lenguaje a señas.
d) Un fuerte silbido.
e) Un grito espeluznante.

8. El nombre de la primera persona que descubre a los “Karas” es:

a) Inspector Andrade.
b) Director Cardoso.
c) Detective Rubens.
d) Plomito.
e) Bronca.

9. El (los) líder (es) de los “Karas” es (son):

a) Plomito y Miguel.
b) Miguel.
c) Plomito.
d) Calú.
e) Andrade

10. La droga que le daban a los niños, se denominó:

a) Droga de la tranquilidad
b) Droga de la obediencia
c) Droga de la sumisión
d) Droga de la rebeldía
e) Droga de Dios
.

11. El creador de la droga es:

a) Un grupo selecto de alumnos denominados “Los Karas”.

b) Un grupo de tres mafiosos.
c) El Doctor Q.I
d) El bioquímico Marius Caspérides.
e) El inspector Andrade.

12. La persona que creó la droga de la obediencia lo hizo para:

a) Utilizarla en paciente siquiátricos

b) Dominar a los niños
c) Hacerse millonario
d) Ganar el nobel científico
e) Ser mundialmente reconocido

13. El doctor Q.I era:

a) El doctor Caspérides.
b) El detective Andrade.
c) El director Cardoso.
d) Miguel.
e) Plomito.

14. ¿Cómo se dio cuenta Miguel de quien era el doctor Q.I.?

a) Porque descubrió unos documentos en su oficina

b) Por lo que había dicho cuando lo interrogó el detective
c) Porque encontró el disfraz que éste utilizaba en el laboratorio
d) Nunca se dio cuenta, el doctro Q.I, nunca fue descubierto.
e) Recibió un “soplo” de alguien que trabajó con el doctor Q.I

“Con esfuerzo y dedicación se avanza en la vida”

15. Para el doctor Q,I. la droga de la obediencia le permitiría:

a) Ser el dueño del mundo

b) Dominar las mentes humana
c)Descubrir todo lo que pensaban del mundo
d)Evitar las protestas
e) La inmortalidad

16. Para el doctor Q.I, era importante atrapar a Maruis Caspérides, porque:

a) Tenía la fórmula para preparar la droga

b) Podía echar a perder todo el plan
c) Podía venderle la fórmula a otro laboratorio
d) Lo podía chantajear y pedirle mucho dinero
e) Quería convertirlo en su esclavo

17. Ser “conejillos de indias” significa:

a) Convertirse en animales herbívoros

b) Ser Conejo de la india
c) Especie de la naturaleza
d) Ser utilizado para pruebas de laboratorio
e) Convertirse en un ser de extrema obediencia

18. La “Pain Control” era:

a) El colegio Elite.
b) Una organización nacional.
c) Un laboratorio químico.
d) Una organización de problemas graves de salud.
e) La oficina de investigaciones delictuales.

De acuerdo al siguiente trozo responde las preguntas 19, 20 y 21

Andrade se levantó del sofá con dificultad. Su expresión era de desinterés, pero en su mirada
Miguel notó un brillo que desmentía la expresión.
-Tú fuiste el último en ver al Bronca, ¿no es así, niño?
El corazón de Miguel latió rápidamente. Había algo extraño, muy extraño en el aire. Y decidió
que la situación no era para confiar. Pero, ¿y Plomito? ¿Conocería realmente todas las
señales y códigos secretos de los Karas? ”
- Creo que fui yo, sí-iba diciendo el niño en el momento en que Miguel cruzó los brazos.

19. A partir del fragmento, se deduce Andrade le produjo a Miguel

a) Miedo
b) Desconfianza
c) Tranquilidad
d) Confianza
e) Serenidad

20. Cruzar los brazos para los Karas era señal de:

a) Huir
b) Hablar
c) Silencio
d) Desconfianza
e) Ninguna de las anteriores

21.. ¿En cuál de las siguientes frases, se aprecia un narrador omnisciente?

a) Andrade se levantó del sofá

b) Miguel cruzó los brazos
c) Tú fuiste el último en ver al Bronca
d) Y decidió que la situación no era para confiar.
e) “Creo que fui yo”

“Con esfuerzo y dedicación se avanza en la vida”

22. El integrante de Los Karas de menor edad era:

a) Miguel.
b) Magri.
c) Plomito.
d) Mateo.
e) Bino.

23. El grupo de “Los Karas” al final de la novela está constituido por:

a) Cuatro integrantes alumnos.

b) Cinco integrantes alumnos.
c) Tres integrantes alumnos más el detective Cardoso.
d) Tres integrantes, compuestos por el equipo directivo del establecimiento.
e) Más de veinte integrantes, entre alumnos, profesores y apoderados.

24.El proveedor de la droga en el colegio era:

a) Magrí.
b) Bronca.
c) Plomito.
d) Bino.
e) Calú.

25. De qué manera Plomito alertó a los Karas que había hecho contacto con el proveedor:

a) Con señales de humo hechas desde pain control

b) Con clave morse realizada con sangre en el baño del colegio
c) Con clave morse hecha con excremento en el baño del colegio
d) Con un papel que escribió y dejó en el baño del colegio
e) Desde internet con un código cifrado

26. Los alumnos que asisten al colegio (mencionado en el relato) se caracterizan por:

a) Participar directamente en las decisiones del colegio.

b) No tener derecho a entregar su opinión.
c) No poder manifestar sus ideales, no siquiera de forma escrita.
d) Formar parte de la directiva del establecimiento.
e) Ser los más desordenados del sector en el cual vivían.

27. La letra “K” dibujada en la mano del líder del grupo representaba:

a) Emergencia.
b) Ayuda.
c) Catástrofe.
d) Orden.
e) Solidaridad.

28. El antagonista del relato era:

a) El detective Rubens.
b) El Doctor Q.I
c) Bino.
d) Plomito.
e) Miguel.

29. Al finalizar el relato, el líder del grupo sintió remordimiento porque:

a) No pudo disfrutar del éxito.

b) Puso en peligro a sus grandes amigos.
c) Mataron a uno de sus mejores amigos.
d) Perdió a sus padres.
e) Su “popularidad” se extinguió.

“Con esfuerzo y dedicación se avanza en la vida”

II. Selección múltiple vocabulario: Lee los siguientes fragmentos del relato y señala la opción que contenga
una palabra o expresión que podría reemplazar la subrayada en el enunciado sin cambiar el sentido (1 punto
c/u):

30. ”Furioso embistió contra los empleados”.

a) Reculó.
b) Arremetió.
c) Contuvo.
d) Acercó.
e) Alejó.

31. Solo el respeto por la libertad de cada uno puede garantizar la sobrevivencia de la humanidad. Solo el respeto por
las opiniones divergentes puede garantizar el progreso:

a) Coincidentes.
b) Convergentes.
c) Contrarias.
d) Silenciosas.
e) Igualitarias.

32.”Era casi medio día cuando yo fingí tomar la primera dosis”.

a) Creí.
b) Ingerí.
c) Simulé.
d) Traté.
e) Procedí.

33.”Andrade rechazó todos los homenajes. Había cumplido con su deber y no quería adulaciones. Ya estaba
investigando otro caso y no tenía tiempo para nada”.

a) Deleitaciones.
b) Comentarios.
c) Críticas.
d) Humillaciones.
e) Escándalos.

34. “En la pieza de Miguel, el aparato de televisión emanaba una luz azulada sobre el cuerpo del jovencito que yacía
estirado en la cama…”

a) Rechazaba.
b) Derivaba.
c) Utilizada.
d) Desechaba.
e) Rectificaba.

35.” El Doctor Q.I, continuó frenéticamente prendiendo y apagando los intercomunicadores, buscando a los
enemigos”.

a) Risueño.
b) Furioso.
c) Robusto.
d) Inquieto.
e) Amable.

III. Análisis y argumentación: En relación a lo leído en el texto “Los Karas y la droga de la

obediencia”, responde las siguientes interrogantes:

Según lo leído, ¿Por qué la droga de la obediencia se ve como la solución a los problemas de los seres
humanos? Justifica con una cita del texto. (5 puntos).

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“Con esfuerzo y dedicación se avanza en la vida”

Pauta de evaluación (Completa el profesor).

Los argumentos utilizados permiten sustentar la respuesta 2 puntos.

entregada.

Existe claridad en la respuesta entregada. 1 puntos.

Coherencia. 1 punto.
Uso de ortografía. 1 punto.

Total 5 puntos.

“Con esfuerzo y dedicación se avanza en la vida”