"AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL"

TEMA:

TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN.

CARRERA:

ENFERMERÍA

CICLO: I.

PROFESOR:

ING. MARCO AURELIO PORRO CHULLI .

INTEGRANTES:

 MALDONADO NAVARRO NATALY ARIBEL .

 SOTO YAPAPASCA JULISSA ABIGAIL.

 CUBAS VILLEGAS BETTY LISBETH.

AÑO:

BAGUA GRANDE -UTCUBAMBA-AMAZONAS.

DEFINICIÓN:

La tecnología de la información y comunicación, también conocidas como

TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y

enviarlas de un lugar a otro. abarca un abanico de soluciones muy amplio.

incluye las tecnologías para almacenar información y recuperarlas después,

enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para

poder calcular resultados y elaborar informes.

HISTORIA:

A finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva

tecnología según las definiciones actuales. esta misma consideración podría

aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizo en la década del

1950. sin embargo, estas tecnologías hoy no se incluirían en las listas dela TIC

y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no pueden ser

calificados como nuevas tecnologías.

El uso de la TIC no para de evolucionar y extenderse, sobre todo en los países

ricos, de tal manera que se están acentuando mucho más la brecha digital y

social y la diferencia entre generaciones, las TIC tienden a ocupar un lugar

creciente en la vida humana y el funcionamiento de las sociedades.

CARACTERÍSTICAS:

 Se relacionan con mayor frecuencia con el uso del Internet y la

informática.
 Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área
educativa ya que la hace más accesible y dinámica.
 Resultan un gran alivio económico a largo plazo, aunque en el tiempo
de adquisición resulte una fuerte inversión.
 Son de carácter innovador y creativo, pues da acceso a nuevas formas
de comunicación.
 Afecta a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología,
la teoría de las organizaciones o la gestión.

VENTAJAS:

 Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.

 Brindar grandes beneficios y en adelantos y salud y educación.
 Apoyar a las PYME de las personas empresaria, locales para presentar y
vender sus productos en la Internet.
 Dar acceso al flujo de conocimientos e información para mejorar las
vidas de las personas.
 Facilidades.
 Exactitudes.
 Menores riesgos.
 Menores costos.
 Potenciar las personas y actores sociales, ONG, través de redes de
apoyo e intercambio y lista de discusión.
DESVENTAJAS:

 Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera

equitativa; junto al crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo

tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información,

dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los

jóvenes de los viejos, diferenciando en todo momento a las mujeres de

los varones.

 Falta de privacidad.

 Aislamiento.

 Fraude.

CLASIFICACIÓN:

Las TIC conforman un conjunto de recursos necesarios para manipular

la información y particularmente las computadoras, programas

informativos y redes necesarias para convertirla, almacenarlas,

transmitirlas y encontrarlas.
SE DEFINEN 3 CLASIFICACIONES:

 REDES: Una red es un conjunto de equipos conectados entre sí por

medio de un cable u otro medio físico con el fin de compartir

recursos; por ejemplo: disco duro, impresora, acceso a Internet,

programas, etc.

 TERMINALES: Un terminal, conocido también como consola es

un dispositivo electrónico o electromecánico de HARDWARE,

usando para introducir o mostrar datos de una computadora o de un

sistema de computación.

 SERVICIOS: Las tecnologías están siendo condicionadas por la

evolución y forma de acceder a los contenidos, servicios y

aplicaciones.

Los primeros servicios están centrado en la difusión de información

estática además de herramientas nuevas y exclusivas de esta tecnología

como el correo electrónico o los buscadores.

RESUMEN:
Sin embargo, estas tecnologías hoy no se incluirían en las listas dela TIC y es
muy posible que actualmente los ordenadores ya no pueden ser calificados
como nuevas tecnologías. El uso de la TIC no para de evolucionar y
extenderse, sobre todo en los países ricos, de tal manera que se están
acentuando mucho más la brecha digital y social y la diferencia entre
generaciones, las TIC tienden a ocupar un lugar creciente en la vida humana y
el funcionamiento de las sociedades. Se relacionan con mayor frecuencia con
el uso del Internet y la informática. Apoyar a las PYME de las personas
empresaria, locales para presentar y vender sus productos en la Internet. los
beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto
al crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que
separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de
los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos,
diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. las TIC
conforman un conjunto de recursos necesarios para manipular la información
y particularmente las computadoras, programas informativos y redes
necesarias para convertirla, almacenarlas, transmitirlas y encontrarlas.
Las tecnologías están siendo condicionadas por la evolución y forma de
acceder a los contenidos, servicios y aplicaciones. los primeros servicios están
centrados en la difusión de información estática además de herramientas
nuevas y exclusivas de esta tecnología como el correo electrónico o los
buscadores.
SUMMARY:

However, these technologies today would not be included in the ICT lists
and it is very possible that computers can no longer be classified as new
technologies. The use of ICT does not stop evolving and spreads,
especially in rich countries, in such a way that the digital and social gap
and the difference between generations are accentuating much more,
ICT tend to occupy a growing place in life human and the functioning of
societies. They are more frequently related to the use of the Internet and
information technology. Support SMEs of business people, locals to
present and sell their products on the Internet. the benefits of this
revolution are not evenly distributed; Along with the growth of the
Internet, a new kind of poverty has emerged that separates the
developing countries from the information, dividing the illiterate from the
students, the rich from the poor, the young from the old, differentiating
women at all times. of the males. ICTs constitute a set of resources
necessary to manipulate information and particularly computers,
information programs and networks necessary to convert, store, transmit
and find them.
Technologies are being conditioned by the evolution and way of
accessing contents, services and applications. The first services are
focused on the dissemination of static information as well as new and
exclusive tools of this technology such as email or search engines.
RECOMENDACIONES:

 Ahorro de tiempo.

 Manejo de información.

 Aplicación más avanzada.

CONCLUSIONES:

 Porque facilita el entregar un documento e ir hasta el destino y

hacer papeleos. "ESTUDIA MENOS Y APRENDE MÁS "

 Porque nos ayuda en nuestra vida cotidiana y nos permite manejar

bien toda la tecnología con facilidad.

 Porque nos permite hacer entrega de nuestros informes con más

facilidad, y también nos ayuda a tener beneficios de ganancia.

APRECIACIÓN DE TÉRMINOS:

Gracias a las TIC podemos avanzar en la tecnología e información ya

que nos facilita el ahorro de tiempo y mucha más facilidad de poder

hacer trámites.
 GLOSARIO DE TÉRMINOS

PYME: Tratan de solventar los problemas financieros d las PYMES

ofreciendo cobertura a sus necesidades crediticias.

Brecha: Introducir en un negocio, asunto o situación un nuevo o propio

criterio.

Interactivo: Permite una interacción , a modo de dialogo , entre la

máquina y el usuario .

Potenciar: Aumentar el poder o la eficiencia de una cosa.

Consola: Es un sistema electrónico de entretenimiento para el hogar ,

contenidos en cartuchos , discos magnéticos , tarjetas de memoria ,etc.

HARDWARE: Conjunto de elementos físicos o materiales que

constituyen una computadora o un sistema informático.

Proposición: Es una acción de proponer.

Adquisición: Es la acción de conseguir una determinada cosa, la cosa en

sí que se adquirido y la persona cuyos servicios o intervención están

ampliamente valorado.

Innovador: Es alguien capaz de generar una idea, tener un pensamiento

que porta , como indica el adjetivo, algo nuevo, una manera novedosa de

hacer o plantear las cosas.

 BIBLIOGRÁFICA:

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/investigacion/mod/page/vie

w.php?id=3118

https://sites.google.com/site/ticsyopal5/assignments

https://es.scribd.com/document/139465830/HISTORIA-DE-LAS-

TIC-S-pdf