Versión: 02

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 30/09/2014
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Código: F004-P006-
GUÍA DE APRENDIZAJE
GFPI

fcv GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Programa de Código:921206
Formación:TECNÓLOGO EN Versión:100
CONTROL AMBIENTAL

Nombre del Proyecto:

ELABORACIÓN DEL PLAN
INSTITUCIONAL DE GESTION Código:871739
AMBIENTAL (PIGA) A LA I.E.
LA LIBERTAD.

Fase del proyecto:EJECUCIÓN

Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIÓN
Aprendizaje: formación DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
1. Aplicar normas ESCENARIO(Aula, (Herramienta - (unidades
vigentes de seguridad Laboratorio, taller, equipo) empleadas
industrial en su trabajo unidad productiva) durante el
como forma de y elementos y Televisor, programa)
autoprotección - condiciones de computador,
Actividad (es) del Proyecto:
Preparar equipos e seguridad bibliografía Marcador
implementos de trabajo industrial, salud relacionada con borrable,
EMPLEAR TECNICAS PARA
- Utilizar equipos de ocupacional y el tema a borrador,
MEJORAMIENTO DE LA
seguridad requeridos de medio ambiente desarrollar en lapiceros
SALUBRIDAD COMUNITARIA
acuerdo con el riesgo la guía de
MEDIANTE EL MANEJO
2. Identificar sitios de Ambientes aprendizaje.
ADECADO DE LOS RESIDUOS
generación y acopio con tipificados.
PELIGROSOS.
ayuda de un plan -
Identificar rutas según
las condiciones
establecidas - Cumplir
con el cronograma de
rutas y actividades del
día
Resultados de Competencia:
Aprendizaje:
1. Aplicar las normas Recolectar, clasificar y
ambientales y de seguridad transportar las bolsas
industrial y salud ocupacional con los residuos según
para el manejo de los residuos su naturaleza en los
hospitalarios y similares. sitios de generación y
2. Recolectar las bolsas con almacenamiento
residuos. temporal de acuerdo
3. Clasificar los residuos con los procedimientos
hospitalarios y similares establecidos.
utilizando los recipientes y
bolsas de recolección de
acuerdo a su naturaleza y a la
norma ICONTEC.
Resultados de Aprendizaje: Competencia:

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Duración de la guía ( en 40 Horas. Inicio: 12 de

horas): marzo del 2015. Fin:
miércoles 18 de marzo
del 2015.

2. INTRODUCCIÓN

La gestión de los residuos peligrosos en el mundo, constituye hoy en día una de las mayores
prioridades frente a los retos que supone el crecimiento socioeconómico, el desarrollo regional
sostenible y el mejoramiento de la calidad de vida de la población.
En este contexto es de resaltar el caso de los residuos hospitalarios y similares, el cual llama la
atención por involucrar altos costos ambientales, sanitarios y económicos, tanto para los
generadores del residuo como para los usuarios de los servicios de salud, adicionalmente a los
problemas ambientales y sanitarios generados en el manejo y disposición de estos. De igual
forma, el desconocimiento general en el manejo integral de este tipo de residuos deriva en
diversos mitos del manejo adecuado de los residuos hospitalarios y similares.
En el año 2006, la Procuraduría General de la Nación generó un informe sobre el estado actual
del manejo de los residuos hospitalarios y similares en el cual cuenta que solo el 13.5% de la
muestra (34.256) generadores, cuenta con el PGIRHS y que persiste una gran desarticulación del
estado (autoridades sanitarias y ambiéntales) en la aplicación de la política de residuos
hospitalarios y similares. De la misma manera, resalta que el 65% de la muestra no realiza ningún
tipo de pretratamiento a los vertimientos generados y que el 58% no utiliza adecuadamente el
código de colores establecido, entre otros hallazgos.
Por todo lo anterior, el Ministerio de la Protección Social aunó esfuerzo con el Ministerio de
Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial, para lograr minimizar el impacto que puede generar la
producción de residuos hospitalarios y similares en Colombia, eso sí, sin desconocer los grandes
pasos que se han dado en materia del manejo integral de los residuos hospitalarios y similares
desde la expedición del decreto 2676 de 2000 y la Resolución 1164 de 2002, en especial en los
actores del sistema único de habilitación, y resolvieron, modificar el Manual del Plan de Gestión de
Residuos Hospitalarios y Similares para proponer la división de dos grandes grupos de trabajo: El
primero el de grandes generadores de residuos hospitalarios y similares que estima conveniente
la utilización de los quince pasos para la realización de la gestión interna del residuo en estos
generadores y el segundo, que es el que tenemos en nuestras manos, el de pequeños
generadores de residuos hospitalarios que reduce las acciones que se desarrollan para la
adecuada gestión integral de los residuos y que esperamos haya logrado su cometido.
El manual técnico para la gestión integral de residuos hospitalarios y similares para pequeños
generadores supone crear un marco de acción para el trabajo conjunto entre generadores,
prestadores de servicio especial de aseo, autoridades sanitarias, ambientales y todos aquellos
actores involucrados en la cadena del manejo de este tipo de residuos.

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Este Manual pretende ser una valiosa herramienta de ayuda para todos los pequeños
generadores de residuos hospitalarios y similares en la elaboración de los Planes de Gestión
Integral de Residuos Hospitalarios y Similares, el cual incluye los procedimientos, procesos y
actividades solicitados por las autoridades sanitarias y ambientales.
Así, esperamos que este material contribuya a reducir la problemática de salud pública y
ambiental generada por este tipo de residuos en Colombia.

3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Dentro del marco de la normatividad vigente se considera que las farmacias y droguerías son
generadores de residuos hospitalarios y similares (Resolución 1164/2002), por esto es importante
que este tipo de establecimientos conozcan como gestionar correctamente el manejo de residuos
hospitalarios y similares.
Para esto es indispensable que las personas responsables de los servicios farmacéuticos
conozcan, entiendan y cumplan la legislación que sobre el tema se ha expedido, así mismo
elaboren, desarrollen y mejoren continuamente el plan de gestión integral de residuos
hospitalarios y similares (PGIRH).
Plan de gestión integral de residuos hospitalarios y similares (PGIRH)
Es el documento diseñado por los generadores, los prestadores del servicio de desactivación y
especial de aseo, el cual contiene de una manera organizada y coherente las actividades
necesarias que garanticen la Gestión Integral de los Residuos Hospitalarios y Similares, de
acuerdo con los lineamientos de la Resolución 1164/2002.
Actividad: estimado aprendiz como actividad de reflexión inicial usted en su grupo de trabajo
harán la lectura del Decreto 351 de 2014 y la Resolución 1146 de 2002.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.)

a) Con la ayuda de un diagrama, hacer una clasificación general de los residuos sólidos.
b) Investigar sobre las enfermedades asociadas a la inadecuada gestión de los residuos
hospitalarios.
c) Que es el GAGAS y como se conforma.
d) Que son los residuos hostiarios, quienes los generan?
e) Definir: Residuos Biosanitarios, Anatomopatológicos, Cortopunzantes, Citotóxicos;
f) Que es un formulario RH1, RHPS, y RHT.
g) Mencionar cuales son las obligaciones del generador, transportador y del gestor o receptor
de los RH, según el Decreto 0351 del 2014.

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3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Actividad 1.
Joven aprendiz, en grupos de trabajo de máximo 5 integrantes, deben buscar una Droguería en la
cual ustedes puedan desarrollar la actividad académica que plantea su instructor (Elaboración de
un PGIRS-HS), deberán recolectar los implementos de protección personal necesarios para
hacer la manipulación de residuos hospitalarios (Guantes, tapabocas…). Una vez se tenga
identificada la Droguería se debe adelantar una visita técnica para hacer la caracterización inicial
del lugar.
Actividad 2.
Se debe adelantar el Diagnostico Ambiental y Sanitario de la Droguería.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Mesa redonda, sustentaciones, trabajo colaborativo, aprendizaje visual, análisis a partir de

desarrollo de actividades en casos reales del sector productivo.

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento : Aplica métodos de transformación De conocimiento:

de residuos sólidos inorgánicos y
Aplicación de cuestionario relaciona cada tipo de residuo con Cuestionario.
un manejo tecnológico adecuado
según su proceso productivo.

Evidencias de Desempeño: Presenta un video descriptivo De desempeño:

acerca del manejo de los residuos
Lista de verificación de desempeño. Lista de verificación de desempeño.
sólidos inorgánicos en base a
métodos tecnológicos de
transformación de materia prima.

Evidencias de Producto: De producto:

Entrega de formatos
Diligenciar formatos. correspondientes a instituciones y Lista de verificación de producto.
empresas que manean un
adecuado control y registro de
datos en temas de residuos sólidos
inorgánicos.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formación AMBIENTES DE

Materiales de formación
devolutivos: Talento Humano (Instructores) APRENDIZAJE
(consumibles)
DUR (Equipos/Herramientas) TIPIFICADOS
ACIÓ
ACTIVIDADES DEL ESCENARIO (Aula,
N
PROYECTO Laboratorio, taller, unidad
(Hora
productiva)y elementos y
s) Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional y
medio ambiente
 Televisor
EJECICIÓN DE
 Computador
ACTIVIDADES Lapiceros,
 Libros y
PARA marcadores
artículosrelaci
MEJORAMIENTO  1 permanentes
40 onados con Ambientes de aprendizaje
DE LOS  1 y borrables, 8 de C/U ECOLOGO 1
horas el tema. tipificados
PROCESOS  5 cartulina,
 Decámetro
FORMATIVOS guantes de
INSTITUCIONALES  Navaja látex
 Termómetro

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5. GLOSARIO

Almacenamiento: Es el depósito temporal de residuos o desechos peligrosos en un

espacio físico definido y por un tiempo determinado con carácter previo a su
aprovechamiento y/o valorización, tratamiento y/o disposición final.

Bioseguridad: Conjunto de normas y procedimientos que garantizan el

control de los factores de riesgo, la prevención de impactos nocivos y el
respeto de los límites permisibles sin atentar contra la salud de las personas
que laboran y/o manipulan residuos infecciosos, de tal forma que se proteja
la salud y el medio ambiente.
Disposición final: Es el proceso de aislar y confinar los residuos o desechos
peligrosos, en especial los no aprovechables, en lugares especialmente
seleccionados, diseñados y debidamente autorizados, para evitar la contaminación y
los daños o riesgos a la salud humana y al ambiente.

Generador: Cualquier persona natural o jurídica cuya actividad produzca residuos hospitalarios
y/o similares.

Gestión: Es un conjunto de los métodos, procedimientos y acciones desarrollados por la

Gerencia, Dirección o Administración del generador de residuos hospitalarios y similares, sean
estas personas naturales y jurídicas y por los prestadores del servicio de desactivación y del
servicio público especial de aseo, para garantizar el cumplimiento de la normatividad vigente
sobre residuos hospitalarios y similares.

Gestión integral: Es el manejo que implica la cobertura y planeación de todas las actividades
relacionadas con la gestión de los residuos hospitalarios y similares desde su generación hasta
su disposición final.

Pequeño Generador: Es la persona natural o jurídica que produce residuos hospitalarios y

similares en desarrollo de las actividades, en una cantidad no mayor a 100 Kg. por mes.

Residuos hospitalarios y similares: son las sustancias, materiales o subproductos sólidos,

líquidos o gaseosos, generados por una tarea productiva resultante de la actividad ejercida por
el generador

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6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

BILBIOGRAFIA REVISTAS Y TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN

 Benavides, Livia. Centro panamericano de ingeniería sanitaria y ciencias del ambiente.

Organización panamericana de la salud. Guía para el diseño de rellenos de seguridad en
América Latina. Benavides y rincones. 1990, www.cepis.ops-oms.org/cdrom-
repi86/fulltexts/eswww/fulltext/gtz/grespel/guiadise.html.
 Castells, Xavier Elías. Tratamiento Avanzado de Residuos Hospitalarios. Memorias de
Seminario. Cap. 2 Tratamiento; 32 p. Centro Nacional de Producción Más Limpia y Tecnologías
Ambientales CNPMLTA, Servicio Nacional de Aprendizaje SENA. Colombia, 5 – 6 julio de 201,
http://www.cnpml.org/html/memorias.asp.
 BEFFA, T. et al. Mycological control and surveillance of biological waste and compost. Medical Mycology,
36,Suppl. I: 137-145 (1998).

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

OSCAR ACOSTA AGREDO

INSTRUCTOR

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