Charles

Chaplin
SÍLABO Inst Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado.

I. DATOS GENERALES

1.1. CARRERA : DIRECCIÓN DE CINE Y TELEVISIÓN

1.2. ASIGNATURA : VISIÓN Y COMPOSICIÓN
1.3. CICLO : PRIMERO
1.4. PROFESOR : ICHI TERUKINA
1.5. SEMESTRE : 2013 -II

II. SUMILLA
Se intenta ofrecer un panorama de los elementos básicos y
fundamentales de la composición visual y temporal cinematográficas partiendo de los
concepto de planos y encuadres y sus relaciones dinámicas. Paralelamente daremos a
conocer algunas reglas generales de las composición estática y dinámica aplicables al
cuadro cinematográfico.

III. OBJETIVOS
3.1. Generales:
Dotar al alumno de las herramientas conceptuales mínimas para
un análisis y una realización de la composición visual cinematográfica, con la finalidad de
que, en el transcurso de su preparación académica y posterior desarrollo profesional,
posea suficientes elementos de juicio para apreciar las cualidades y peculiaridades de
una obra visual equilibrada, con el objeto de que el alumno pueda aplicarlas
conscientemente en la realización de sus obras audiovisuales.

3.2. Específicos:
Poner en práctica los criterios y conceptos desarrollados en el
curso a través de prácticas de cámara y el audiovisionado de distintos
fragmentos de obras cinematográficos, dado que, una mirada crítica y
“técnica” de tales obras, nos permitirá aplicarlos en las obras
cinematográficas que, en el futuro, el alumno deberá realizar.

IV. CONTENIDO ANALITICO CALENDARIZADO

1. PRIMERA SEMANA
1.1. Introducción al curso.
1.2. El encuadre, los valores de plano y la escala de planos.
1.2.1. Diferencia entre encuadre y plano.
1.2.2. Diferencia entre valores de plano y escala de plano.
1.2.3. El carácter arbitrario de la escala de plano.
1.2.4. Criterios de graduación de la escala de plano.
Conformación de grupos de prácticas de cámara.

2. SEGUNDA SEMANA
2.1. Características fundamentales de los lentes.
2.2. Lente gran angular.
2.3. Lente normal.
2.4. Lente teleobjetivo.
2.5. Audiovisionado de 2 ejemplos de usos de lentes (Wong Kar Wai: Ángeles
caídos, 1995 y Con ánimo de amar, 2000)
 2.6. Primera práctica de cámara (Valores de planos y lentes)

3. TERCERA SEMANA
3.1. Revisión y crítica de la primera práctica de cámara.
3.2. La división de tercios del encuadre fotográfico.
3.3. Algunas normas relacionadas con la división de los tercios.
3.4. Fundamentos físicos y fisiológicos del equilibrio visual.
3.5. El centro de gravedad de los cuerpos y el centro de gravedad visual.
3.5.1. Las líneas horizontales.
3.5.2. Las líneas verticales.
3.5.3. Las líneas diagonales.
3.6. Segunda práctica de cámara:
3.6.1. Descripción de un objeto estático con cinco tomas estáticas (explicación
básica)
3.6.2. Descripción del mismo objeto anterior con una sola toma dinámica.

4. CUARTA SEMANA
3.6. Revisión crítica de la segunda práctica de cámara.
3.7. Formas fundamentales de representar el espacio en superficies planas.
(Materiales: lápiz B2, regla y borrador)
3.7.1. Superposición.
3.7.2. Tamaño.
3.7.3. Textura.
3.7.4. Abajo = adelante.
3.7.5. Sombras.
3.7.6. Perspectiva aérea.
3.7.7. Perspectiva lineal.
3.7.8. Prácticas en clase.

5. QUINTA SEMANA
5.1. Formas de representar el espacio en superficies planas (continuación).
5.1.1. Perspectiva lineal con un punto de fuga central.
5.1.2. Perspetiva lineal con un punto de fuga lateral.
5.1.3. Prácticas en clase.

6. SEXTA SEMANA
5.1. Prácticas de perspectiva lineal (continuación).
5.1.1. Perspectiva lineal con dos puntos de fuga.
5.1.2. Prácticas en clase.
5.2. La importancia del punto de vista.
5.2.1. Proyección del documental “Shigeo Fukuda.”

7. SÉPTIMA SEMANA
5.3. Introducción al estudio del color.
5.4. El círculo cromático.
5.4.1. Los primarios fundamentales..
5.4.2. Los colores secundarios.
5.4.3. Los colores terciarios.
5.4.4. Los colores complementarios.
5.4.5. Audiovisionado de material pedagógico.
5.4.6. Audiovisonado de El globo rojo (Lamorisse, 1956)
5.4.7. Tarea: Realizar un esquema cromático con los tres primarios
fundamentales. (témpera y cartulina)

8. OCTAVA SEMANA
Examen parcial

9. NOVENA SEMANA
5.5. SEMANA INSTITUCIONAL

10. DÉCIMA SEMANA

5.6. Entrega de tarea: esquema cromático
5.7. Fundamentos de la composición visual en superficies dinámicas.
5.7.1. Introducción.
5.8. Normas de ejes
5.9. Eje de acción o regla de los 180 grados (La continuidad en las miradas).

11. UNDÉCIMA SEMANA

11.1. Eje de travesía. Normas generales (La geografía fílmica)
11.2. Combinacion de ejes de acción y eje de travesía.
11.3. Cuarta práctica de cámara: Geografía fílmica.

12. DUODÉCIMA SEMANA

5.10. Revisión y crítica de la cuarta práctica de cámara
5.11. Composición de escenas con dos sujetos (diálogo).
5.11.1. La posición frontal. (I)
5.11.2. La toma maestra y la inserción de distintos valores de plano.
5.11.3. Análisis de una escena de La ventana indiscreta (Hitchcock, 1954)
5.12. Composición de escenas de diálogo con tres o más sujetos. (A, L)
5.12.1. Con tres sujetos. Ejemplo: Rasshomon (Kurosawa, 1950)
5.12.2. Con cuatro o más sujetos. Ejemplo y breve análisis: Manhattan (Allen,
1979)

13. DÉCIMO TERCERA SEMANA

5.13. Formas básicas de componer escenas “irreales” a partir de la edición.
5.13.1. Corte y sonido: La casa de los cuchillos voladores (Zhang Yimou, 2004)
5.13.2. Sustitución: El aura (Bielinsky, 2005)
5.14. La composición en profundad y la composición lateral
5.15. Audiovisionado de fragmentos de las películas: Kagemucha, Ciudadano
Kane y La infancia de Iván.
5.16. Quinta práctica de cámara: Composición de un personaje ficticio con
cuatro actores.

14. DÉCIMO CUARTA SEMANA

5.17. Revisión y crítica de la quinta práctica de cámara.
5.18. La composición temporal.
5.19. Conceptos fundamentales de la música.
5.19.1. Ritmo
5.19.2. Melodía
5.19.3. Armonía
5.19.4. Timbre
15. DÉCIMO QUINTA SEMANA
5.20. Texturas musicales
5.20.1. Monofónica
5.20.2. Homofónica
5.20.3. Polifónica
5.21. La forma canción.
5.22. Práctica en clase: Análisis elemental de una canción.

16. DÉCIMO SEXTA SEMANA

EXAMEN FINAL

V. METODOLOGÍA

a) Exposición teórica de los temas, reforzados con separatas y ejemplos

visuales concretos.
b) Prácticas con cámara.
c) Prácticas en clase.

VI. EVALUACION

 Tarea Académica (T.A) Peso 2

 Examen parcial Peso 1
 Examen final Peso 1

BIBLIOGRAFIA BÁSICA MÍNIMA

Steven D. Katz
Plano a plano, de la idea a la pantalla
Plot Ediciones, Madrid, 2000.

Simón Feldman
La composición de la imagen en movimiento.
Colección Multimedia
Gedisa Editorial, Barcelona, 2001.

Juan Acha
Expresión y apreciación artísticas
Editorial Trillas, México, 1993.

Hans Daucher
Modos de dibujar , 1 Principios
Editorial Gustavo Gili, S.A., Barcelona, 1987.

Aaron Copland
¿Cómo escuchar la música?
Fondo de Cultura Económica, Novena reimpresión, México, 1986

También puede consultarse las siguientes páginas web:

Sobre la visión
http://es.wikipedia.org/wiki/Visi%C3%B3n
Nota: al final del artículo existe una lista de temas relacionados
Sobre el color
http://es.wikipedia.org/wiki/Color

Sobre la composición fotográfica

http://es.wikipedia.org/wiki/Composici%C3%B3n_fotogr%C3%A1fica
http://www.fotonostra.com/fotografia/angulacion.htm

Sobre la perspectiva lineal con un punto de fuga

http://aprendersociales.blogspot.com/2009/02/la-perspectiva-lineal.html