Lenguaje y Comunicación 2016

EVALUACION DE CONTENIDO
El Género Lírico

Nombre: Curso: 7° Básico Fecha:

Puntaje Ideal: 37 puntos Puntaje Obtenido Nota

Nombre de la unidad Género Lírico

Objetivo  Analizar extractos de poemas.
 Reconocer figuras literarias
 Diferenciar elementos del género lírico

Instrucciones  Lee atentamente cada pregunta.

 Sigue las instrucciones de cada ítem
 Revisa bien antes de entregar

Autoevaluación

 ¿Me preparé para esta evaluación? SI NO

I.- Lee las siguientes afirmaciones y responde con una V si es verdadero y con
una F si es falso, según corresponda. Debes justificar las falsas. (13 puntos)

1.- ____ El concepto de lírica viene de la antigüedad griega, época en que la lira era
utilizada por el cantor para subrayar melódicamente las palabras.
2.- ____ El mundo lírico es un hecho del lenguaje, a través del cual el poeta expresa sus
sentimientos y emociones.
3.- ____ El hablante lírico es el personaje o ser ficticio creado por el poeta para transmitir
su realidad.
4.- ____ El Objeto lírico puede ser una persona, animal, cosa, objeto personificado que
sirve al hablante lírico para expresar su interioridad.
5.- ____ El poeta y el hablante lírico son una misma persona en un texto poético.
6.- ____ Quien expresa sus sentimientos en un texto poético es el narrador.
7.- ____ La emoción o aspecto de la realidad que inspira la construcción de un texto
poético es el motivo lírico.
8.- ____ La comparación es un recurso literario que consiste en denominar una idea o
cosa con el nombre de otra.
9.- ____ Para identificar la personificación presente en un poema encontramos
elementos comparativos: (como, así como, tal como, parece, tal cual).
10.- ____ La hipérbole, consiste en la alteración del orden lógico de la oración.

11.- ____ El hipérbaton es una exageración con la que el hablante lírico quiere destacar
una característica de algo.
12.- ____ La aliteración consiste en repetir la misma palabra al principio de dos o más
versos de una misma estrofa.
 Lenguaje y Comunicación 2016
13.- ____ El Soneto es donde el hablante lírico expresa un sentimiento de exaltación o
adoración hacia algo o alguien.
II- Marca la alternativa correcta según corresponda (2 puntos cada una, 18 puntos
total).

1.- Lee el siguiente poema y luego responde:

A la tierra despertamos
de su sueño de castor
y en los brazos le dejamos
el alerce danzador. (Gabriela Mistral “Plantando un árbol”)

La figura que está presente en este poema la puedes identificar como:

a) Una metáfora.
b) Una hipérbole.
c) Una comparación.
d) Una personificación.

2.- En el siguiente poema el verso destacado corresponde a una figura llamada.

Si tú me miras, yo me vuelvo hermosa

como la hierba a que bajó el rocío,
y desconocerán mi faz gloriosa
las altas cañas cuando baje al río. (“Si tú me miras” Gabriela Mistral)

a) Personificación.
b) Hipérbole.
c) Comparación.
d) Metáfora.

3.- Cual de todas estas expresiones corresponde a una personificación:

a) “Doña Primavera / viste que es primor,”

b) “Nubes vaporosas ,como tul”
c) “tengo el corazón como hielo”
d) La tierra está llorando / vamos callando.

4.- Cuando en un texto poético se establece una igualad absoluta entre dos elementos,
sin mencionar el elemento comparativo estamos frente a una figura literaria llamada:

a) Personificación
b) Metáfora.
c) Comparación.
d) Hipérbole.

5.- Lee el siguiente poema y responde las preguntas que vienen a continuación:
“La tarde se hizo noche, no me acuerdo donde,
Y tuve miedo de andar toda tu ausencia solo,
Y fue la tarde de volver al olvido
Y fue la hora de desandar tu cariño
Y me hice noche en el huerto
Y de entonces que ando noche tu recuerdo” (Del huerto, Quelentaro)

5a.- ¿Cuál es la figura literaria predominante del poema anterior?:

a) Metáfora
b) Comparación
c) Hipérbaton
d) Hipérbole
 Lenguaje y Comunicación 2016
5b.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde al motivo lírico del hablante del
poema anterior?:

a) El sufrimiento de alguien.
b) El engaño de alguien.
c) La alegría de alguien.
d) La ausencia de alguien.

6.- Identifica las figuras literarias presentes en los siguientes poemas:

6a.- “La tristeza llenaba todos los poros de mi cuerpo

y el llanto venía de todas partes llenando el mundo de lágrimas”

a) Metáfora
b) Comparación
c) Hipérbaton
d) Hipérbole

6b.-“Lluvia, llegas con tus largos brazos húmedos

acunando a los niños con tu voz ronca y monótona”

a) Anáfora
b) Hipérbole
c) Comparación
d) Personificación

6c.- En el verso: “…mi guitarra despierta asustada…”, la figura utilizada corresponde

a:

a) Personificación
b) Repetición
c) Comparación
d) Aliteración

III.- Preguntas de desarrollo. Lee el siguiente poema y luego responde. (2 ptos c/u)

En Lima… En Lima está lloviendo
el agua sucia de un dolor
qué mortífero. Está lloviendo
de la gotera de tu amor.
No te hagas la que está durmiendo,
recuerda de tu trovador;
que yo ya comprendo… comprendo
la humana ecuación de tu amor.
Truena en la mística dulzaina
la gema tempestuosa y zaina,
la brujería de tu “sí”.
Más, cae, cae el aguacero
el ataúd de mi sendero,
donde me ahueso para ti…
Lluvia, Cesar Vallejo
1.- El poema “Lluvia”, según su estructura, ¿es
una Oda o un Soneto? Fundamenta tu respuesta.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
2.- ¿Cesar Vallejo es el hablante lírico?
Fundamenta tu respuesta.
________________________________________
________________________________________
________________________________________

3.- ¿Cuál es la diferencia entre motivo lírico y objeto lírico?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
 Lenguaje y Comunicación 2016
2 puntos 1 punto 0 punto
Responde de manera Solo responde de manera No logra responder ni
precisa lo que se le concreta lo solicitado. fundamentar las
pregunta, logrando preguntas expuestas.
fundamentar de manera
coherente.

¡¡Buena suerte¡¡

Recuerda revisar antes de entregar