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-Osciloscopio de 25 Mhz
-Pila de 1.5 V
Procedimiento experimental:
Después de la identificación de los controles e interruptores de nuestro Osciloscopio, procedimos con la
medición de los voltajes d.c. (Corriente Continua) con el Multímetro y con el Osciloscopio, obteniendo
una tabla de datos
Posteriormente procedimos con la medición de voltaje (Corriente Alterna) del transformador usando el
Osciloscopio y el Multímetro; y usamos el Generador de Señales para producir funciones de onda que
dependen del tiempo en forma cuadrada, diente de sierra y senoidal.
Ejm: Ondas producidas por el generador de señales del tipo senoidal, diente de sierra y cuadrada.
Lo siguiente de la experiencia fue utilizar el Osciloscopio como graficador XY, siguiéndolos pasos
enseñados por el profesor con respecto a los controles, ubicamos en un canal el Transformador y en el
otro el Generador de Señales con el cual hicimos variar la frecuencia y obtuvimos los siguientes gráficos:
trans. / generador 60 Hz trans. / generador 120 Hz
conclusiones
Se aprendió a manejar el osciloscopio como instrumento de medición.
Se identifico los controles e interruptores del osciloscopio asi como también las
funciones que desempeñan en el mismo.
Los potenciales obtenidos en cada uno de los casos varían en cierto rango debido a la incertidumbre y a
la selección de la escala que usamos en el osciloscopio, y esta también varia con respecto al
Multímetro por su distinta precisión instrumental.
Notamos que el multímetro tiene mayor precisión que el osciloscopio debido a que el
multímetro muestra una cifra que oscila mínimamente y el osciloscopio vario mas
según la escala seleccionada.