UNIVERSIDAD CATOLICA DE EL SALVADOR

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA.

MECANICA DE LOS FLUIDOS

PRÁCTICA SOBRE HIDROSTATICA

NOMBRE: _______________________________________________________________________
CATEDRATICO: Ing. Douglas Armando Melgar
La siguiente práctica consta de varias partes, LEA DETENIDAMENTE LAS INSTRUCCIONES y consulte cualquier duda que tenga
al respecto.
OBJETIVOS:
 Indagar y describir las características y propiedades de los fluidos reales: densidad, capilaridad, tensión superficial, empuje y
presión a través de la conducción de una sesión práctica y su extrapolación a situaciones cotidianas.

RECURSOS:
Materiales que traerán los estudiantes (por equipo 3
Materiales que proveerá el laboratorio
estudiantes)
 Colorante líquido (anilina, jarabe o cualquier colorante).  Agua de grifo.
 1 Caja de Fósforos  Balanza. Dinamómetro.
 5 Clips pequeños  Probeta.
 200 mL de leche.  Tubo de ensayo.
 5 Vasos de vidrio transparente de diferentes tamaños  Beaker o frascos de vidrio transparente
 5 Velas de 7 cm. de largo cada una  Tubos capilares
 5 Platos hondos desechables  Gradilla.

 Densímetros, Embudos
 Objetos pequeños de diferentes tamaños,de aproximadamente 3
cm3 , pueden ser de madera, durapax o metal.
 1 Rollo de papel toalla.
 1 Pajilla transparente y dura
 1 Tubo plástico de spray o un agitador de endulzar café (hueco)
 Regla graduada, una tijera.
 dos clips pequeños
 ⅛ de cartulina o una tarjeta postal
 1 Botella plástica de1 ó 1 ½ litros con tapadera.
 Dos huacales de 5 L de capacidad.
 150 mL de miel de abeja, 150 mL de aceite.
 300 mL de glicerina
 Dos huevos crudos.
 1 m de cordel.
 100 de sal, 200 mL de alcohol
 Una lata vacía de 355 mL.
 Un clavo de 2.5 pulgadas.
 Dos jeringas (sin agujas), una de 60 mL y otras de 20 mL. y
mangueras para éstas.
 Cinta métrica.
 2 goteros.
 2 monedas de $0.25.
 Plastilina, tres vejigas y tirro.

PROCEDIMIENTO

ACTIVIDAD I. CAPILARIDAD
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 Sumergir uno de los extremos de una tira larga de papel toalla en un vaso con anilina diluida en agua y colocar el otro extremo de
la tira de papel en un RECIPIENTE VACÍO, situado más abajo que el vaso con agua. Deje montado el experimento y
continúe con la siguiente parte del y al final responda: ¿Qué sucede?
__________________________________________________________________________
 En un recipiente que contenga jarabe o anilina diluida, puede ser el mismo del experimento anterior sin necesidad de sacar la
tira de papel, introduzca un tubo capilar, un tubo de plástico de spray (o tubo hueco para endulzar café) y una pajilla. Describa lo
que sucede: __________________

_______________________________________________________________________
¿Presentan todos los tubos el mismo nivel del líquido? ___________________________
¿Por qué? ______________________________________________________________
Responder:
o Escriba dos situaciones en la naturaleza donde la capilaridad desempeña un papel importante:

o
ACTIVIDAD III. DENSIDAD
 Probar si los objetos pueden entrar en la probeta sin atascarse, deben hacerlo o
cambie los que no entren.
 Pesar cada uno de los objetos en la balanza, apunte correctamente el valor de la masa
de cada uno.
 Verter agua en la probeta, hasta media altura y escriba hasta dónde llega el agua.
 Sumergir, con cuidado, uno de los objetos en la probeta.
 Medir nuevamente el nivel que alcanza el agua cuando el objeto está sumergido, la
diferencia de los dos volúmenes corresponde al que se desea calcular. (Ver dibujo).
 Repetir el procedimiento anterior con cada uno de los otros objetos.
 Con los datos obtenidos, determinar la densidad de cada uno de los objetos.
Recuerde que la densidad de un cuerpo es el cociente entre su masa m y su
volumen V.

MATERIAL MASA (g) VOLUMEN (ml) DENSIDAD

ACTIVIDAD IV. TENSIÓN SUPERFICIAL

Muchas veces habrá visto una hoja flotando sobre el agua de un estanque o un
insecto que camina por su superficie sin hundirse. Este curioso fenómeno se debe a la
tensión superficial del agua. La hoja y el insecto se sostienen gracias a la “piel de la
superficie” ya que ambos tienen su peso repartido en una base amplia.
 Dejar caer el clip de punta sobre la superficie del agua, ¿qué sucede.?

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 Ahora coloque con cuidado el clip, suavemente, muy cerca del agua, en sentido horizontal. ¿Qué sucede?, ¿por qué?
 Coloque una muestra de leche en un beaker y coloque con el gotero, en forma cuidadosa, muestras líquidas de diferentes colores.
 Sobre una moneda deposite gota a gota, con un gotero, agua pura y cuente cuantas gotas logra depositar hasta formar una esfera
de agua (sin que se derrame).

ACTIVIDAD V. PRESIÓN ATMOSFÉRICA

 ACTIVIDAD V. A

 Llenar de agua un vaso, hasta el borde.

 Taparlo con el ⅛ de cartulina o con una tarjeta postal y
sujetándola con los dedos, invertir el vaso. Es
fundamental que mantenga la cartulina en posición completamente horizontal.
 Ubíquese en el lavamanos (o sobre uno de los huacales) y suelte despacio la cartulina sin temor de que ésta se caiga.
 Responder:
o ¿Por qué el agua no sale? ____________________________________________________________________________

 ACTIVIDAD V. B

 Pegar las 5 velas dentro de c/u de los platos, puede hacerlo colocándolas sobre monedas, sujetándolas
con su propia esterina derretida dentro de los platos o adherirlas con plastilina.
 Colocar agua en los cinco platos hasta ¾ de su altura.
 Encender cuatro velas.
 A tres de las cuatro velas encendidas, colocarle al mismo tiempo los vasos, de diferente capacidad,
invertidos.
 A la vela apagada colocarle un vaso invertido. Será nuestro testigo uno.
 A la cuarta vela encendida, no colocarle vaso y dejarla que siga ardiendo. Será nuestro testigo dos.
 Medir la altura del agua (dentro de los vasos) al momento de colocarlos sobre las velas encendidas y 5
segundos después que éstas se apagan.

 Responder:
o ¿Se apagaron al mismo tiempo las velas encendidas a las que se les colocó un vaso invertido?, ¿por qué?
_______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
o ¿Por qué la vela encendida, destapada, siguió ardiendo? _____________________________________________

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ACTIVIDAD VI. PRINCIPIO DE PASCAL

 Llenar una botella con agua.

 Verter agua en un tubo de ensayo hasta ¾ partes aprox. de su capacidad
 Invierta el tubo dentro de la botella, éste debe quedar flotando con casi todo su volumen dentro del
agua. Tapar la botella.
 Presionar con la mano las paredes del recipiente. ¿Qué sucede?, ¿por qué?____________
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- Construya una símil de prensa hidráulica. Utilice las jeringas y las mangueras. Determine fuerzas y calcule áreas, luego
determine presiones en cada émbolo.

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CACTIVIDAD VII. DETERMINACION DE DENSIDAD POR MEDIO DEL DENSIMETRO.

- Colocar en la probeta muestra de diferentes fluidos líquidos con densidades menores que la del agua y tomar los datos.

- Medir la masa de los objetos y luego el volumen de éstos y finalmente determinar la densidad de los cuerpo.

- Comparara si el valor de la densidad es similar en los dos pasos anteriores.

ACTIVIDAD VIII. EMPUJE HIDROSTATICO.

- Colocar agua pura en un beaker y luego depositar un huevo dentro de este. Cuál es el valor el empuje?

- Agregar sal al agua y luego colocar el huevo dentro del agua salada. Cuál es el valor del empuje?. Qué diferencia existe en el
comportamiento del huevo al colocarse dentro de agua pura versus al colocarlo en agua salada?.

- Determine el peso de diferentes cuerpos fuera del agua, luego cuelgue el cuerpo de un dinamómetro, introdúzcalo dentro de
una probeta con agua y registre el nuevo peso. Cuál es el peso aparente?. Cuál es el valor del empuje?. Repita este proceso
con el mismo cuerpo pero con diferentes fluidos líquidos. Qué pasa al introducirlo en diferentes líquidos, por qué?.

BIBLIOGRAFÍA
 Máximo, A. y Alvarenga, B., Física 2, 3º Ed., Oxford University Press, 1998.

 Melgar, Douglas A., Experimentos y proyectos para séptimo grado, Editorial Nuevo Mundo, El Salvador, s.a.

 _______________, Experimentos y proyectos para octavo grado, Editorial Nuevo Mundo, El Salvador, s. a.

 Voluntad, Galaxia, Física 11, Editorial Voluntad, Colombia, 1999.