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Fyq 1ºbachexamenes Fisica 1
Fyq 1ºbachexamenes Fisica 1
2. Un móvil describe una trayectoria cuyas ecuaciones son x = 200 e y = 100-5t2. Calcule:
a) Vector de posición para t = 2 s.
b) Vector velocidad para ese mismo tiempo.
c) Aceleración tangencial y normal para ese mismo tiempo.
d) El radio de la curvatura de la trayectoria en el mismo instante. (2p)
3. Desde una torre de transmisión de televisión situada a 120 m de altura sobre el suelo, se
suelta un objeto. Dos segundos después, y en la misma vertical, se lanza otro objeto hacia
abajo con una velocidad inicial de 50 m/s. Calcula el instante en que se encuentran los dos
objetos, la altura a la que chocan y la velocidad de cada uno es ese instante. Tomar g = 10
m/s2. (2,5p)
4. Desde una colina situada a 1000m de altitud sobre un llano, se lanza un proyectil con
velocidad inicial = 300 m/s y un ángulo de tiro de 30º.
a) El tiempo que tarda en llegar al llano y el alcance del proyectil
b) La velocidad al caer al llano. (2,5p)
5. El tambor de una lavadora gira durante el centrifugado a 700 rpm. Si en ese momento cesa
la corriente y tarda 1 min 32 s en pararse, calcula la aceleración angular de frenado y el
número de vueltas que da el tambor hasta pararse. (1,5p)
7. Desde una colina situada a 1000m de altitud sobre un llano, se lanza un proyectil con
velocidad inicial = 300 m/s y un ángulo de tiro de 30º.
a. La altura máxima
b. La velocidad al caer al llano. Y el ángulo de incidencia
Ejercicio de Física: cinemática y dinámica 20/4/04
Seminario de Física y Química Colegio Claret
1. Se lanza un objeto desde la pista de baloncesto del colegio hacia arriba con una velocidad
inicial de 10 m/s. A la vez desde la azotea del colegio, a 30 m de altura, se lanza una pelota
con una velocidad inicial de 2 m/s ascendente. Calcula:
a) El tiempo que tardan en encontrarse y la posición al encontrarse (1p)
b) Si el vector de posición de la pelota es r = (2t – 4,9t2 + 30)j, calcula la aceleración
instantánea de la pelota. (1p)
2. a) Un jugador de golf lanza una pelota con una velocidad inicial de 150 km/h y un ángulo de
inclinación de 20º. Calcula la altura máxima que alcanza la pelota y su velocidad en ese
instante. (1,5p)
b) Una bola de billar de m = 200g se desliza sin rozamiento hasta chocar con otra en de m =
240 g inicialmente en reposo. Si la primera queda quieta tras el choque y la segunda sale una
velocidad de 2m/s hacia la derecha ¿qué velocidad tenía la primera inicialmente y que
sentido llevaba? Enuncie el principio en el que te basas para la resolución del problema.
(1,5p)
3. Calcula la aceleración con que se mueven los bloques de la figura si el en ambas
superficies de 0,3. M1 = 1kg; M2 = 2kg. Ángulo 30º. F= 20N
2 1
(2p)
4. Indica las fuerzas que actúan sobre cada cuerpo y aplica la segunda ley de Newton en cada
caso para obtener la ecuaciones en los ejes x e y. M = m. (3p)
Enuncia la 2ª ley de Newton en función de la cantidad de movimiento.
a) b) hay c)
V = cte
En equilibrio
Examen de Física (Cinemática) 19/3/02
Seminario de Fïsica y Química Colegio Claret
3. Desde una altura de 10 m sobre el suelo se lanza horizontalmente un objeto con velocidad de
20 m/s. Determina:
a) La distancia a la que toca el suelo. (1p)
b) La velocidad al llegar al suelo y el ángulo de incidencia. (Dibujar los vectores en el punto
de incidencia)
(1,5p)
4. Se lanzan dos piedras verticalmente hacia arriba. La primera desde el suelo con una
velocidad incial de 20 m/s y la segunda desde 20 m de altura con velocidad inicial de 10
m/s. Calcula:
a) Tiempo y posición en la que se encuentran.
b) Velocidad de cada una al encontrarse.
(2,5)
5. Un coche que circula a 90 km/h tiene unas ruedas de 25 cm de radio. Frena y se detiene en
20s. Halla la aceleración angular de las ruedas en ese intervalo de tiempo y las vueltas que
dan las ruedas hasta pararse.
(1,5)
Ejercicio de Física (Cinemática y Dinámica) 7/04/05
Nombre:.....................................................................................................Curso:......nº:
3. En los siguientes ejemplos, dibuja las fuerzas (indicando los ejes de coordenadas) y
aplica la 2ª ley de Newton en cada caso para platear el problema. No hay que resolver
el problema, sólo plantearlo.
a) Para la siguiente situación: M1 M2 ,., Ángulo:30º
F
(1,25)
8. Un arquero, realizando el máximo esfuerzo, es capaz de impulsar una flecha a una velocidad
inicial de 80 m/s. Si dispara con un ángulo de 30º. Determine:
a) ¿Pasará la flecha por encima de un promontorio de 50 m de alto situado a 100m de
distancia?
b) La altura máxima que podría alcanzar la flecha. (2,5p)
9. Un coche circula a 120 Km/h por un tramo de carretera donde está prohibido circular a más
de 80 km/h. Un coche de policía arranca tras él, cuando el coche está a 100 m de distancia.
Si lo persigue con aceleración constante de 1,5 m/s2, ¿cuándo y donde lo alcanzará? (2p)
Nombre:.....................................................................................................Curso:......nº:
3. En los siguientes ejemplos, dibuja las fuerzas (indicando los ejes de coordenadas) y
aplica la 2ª ley de Newton en cada caso para platear el problema. No hay que resolver
el problema, sólo plantearlo.
c) Para la siguiente situación: F M2 ,., Ángulo:30º
M1
(1,25)
b)
Nombre: Curso: n:
1. Un móvil se mueve según el siguiente vector de posición: r = (2t2 –3t +1)i + (2 – t)j. Calcule:
a) Ecuación de la trayectoria.
b) Velocidad instantánea para t = 2s.
c) Aceleración media entre t = 0 y t = 2s.
V(m/s) x(m)
C B C
B
A A
t(s) t(s)
Explica razonadamente que tipo de movimiento lleva cada móvil en cada tramo.
3. Desde la giralda (90 m de altura) se lanza hacia arriba una pelota con una velocidad inicial de 30
m/s. Calcule:
a) Altura máxima que alcaza y tiempo que tarda en hacerlo.
b) Velocidad y altura a la que está a los 7 s de ser lanzada.
c) Velocidad y tiempo que tarda cuando cae al suelo. (Tome g =10 m/s2)
4. Dos coches de competición van a probar sus motores y salen desde dos puntos A y B distantes 4
Km. El que sale de A, parte del reposo con una aceleración de 2 m/s2 y el que sale de B, sale con
velocidad inicial de 36 Km/h y aceleración de 2 m/s2. Calcula el tiempo que tardan en encontrarse
(si salen a la misma vez), a que distancia lo hacen y la velocidad de cada uno en ese instante.
Examen de Física de 1º Bachillerato Colegio Claret
Seminario de Física y Química 3/4/01
Nombre: Curso: n:
1. a) Un móvil se mueve según el siguiente vector de posición: r = (3t2 –2t +1)i + (2-t)j. Calcule la
velocidad instantánea para t = 2s y aceleración media entre t = 0 y t = 1s.
b) Enuncia la 2ª ley de Newton en función de la cantidad de movimiento. Enuncia el teorema del
impulso lineal.
2. Un atleta lanza una jabalina a 30 m/s con una inclinación inicial de 45º. Calcule:
a) Altura máxima que alcanza la jabalina.
b) Velocidad cuando alcanza la altura máxima.
c) Posición para t = 1 s.
3. Dado el siguiente esquema, indica la aceleración con que se mueve el sistema. c= 0,3
2kg
1 kg
3kg
4. Un compañero del curso se montó en una montaña rusa y contó como daba un rizo completo de
10 m de radio. Si la masa de la cabina y los ocupantes era de 300 kg, calcule:
a) La velocidad mínima que lleva para que de la vuelta sin caerse.
b) La aceleración centrípeta que lleva cuando va a una velocidad lineal de 15 m/s.
c) Ángulo que describe en 0,5 s si va a v = 15 m/s.