Liceo Agrícola de Azapa José Abelardo Núñez

Profesora Cecilia J. García Calisaya

Evaluación Sumativa de Historia y Geografía

Nombre: ____________________________________ Curso 2º básico Nota: ________

Fecha: ____________ Puntaje prueba: _____puntos 47 Puntaje obtenido: ______

Objetivos: ●Identificar modos de vida; nómadas 8

y sedentarios.
●Identificar principales características de los pueblos originarios de la zona norte Chile.

I. Lee en silencio. Luego responde. (12 ptos.)

Terrazas de cultivo

Cultivar en los Andes significó convertir el territorio

montañoso en áreas adecuadas para la agricultura.
Esto implicó el manejo de las aguas por medio de
canales y la procuración de lugares planos por medio de
las terrazas de cultivo. Estas terrazas fueron utilizadas
para plantar muchos productos, aunque el maíz fue tal vez el cultivo que más se
adaptó a esta compleja técnica agrícola.

Aún hoy esta antigua tecnología se utiliza de manera frecuente y sigue siendo la
mejor solución para la agricultura en lugares montañosos.

1.1 ¿Qué significó cultivar en los Andes?

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1.2 ¿Para qué fueron utilizadas estas terrazas?

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1.3 ¿Cuál fue el cultivo que más se adaptó a esta compleja técnica agrícola?

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1.4 ¿Qué ocurre aún hoy con esta antigua tecnología?

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II. Observa las imágenes y luego escribe el modo de vida de cada pueblo:
nómada o sedentario. (6ptos.)

III. Observa el siguiente cuadro comparativo y completa la información. (9ptos.)

Pueblo Modo de vida Idioma Vivienda

Originario

Aymara

Chango

Atacameño

IV. Escribe sobre la línea el nombre del pueblo al que le corresponde cada
imagen. (6 ptos.)

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V. Observa la imagen. Identifica a que pueblo pertenece. Describe brevemente

sus principales características. (3 ptos.)

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VI. Lee las palabras del recuadro y completa las oraciones. (4 ptos.)

SEDENTARIO – DIAGUITAS –– NÓMADAS– TRUEQUE –AYMARA

a) Pueblos que se desplazaban de un lugar a otro y cazaban su alimento:

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b) Pueblos que se establecían en forma definitiva y se dedicaban a la ganadería y

agricultura:__________________________

c) Este pueblo del norte se dedicaba a la alfarería y hablaba Kakán:

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d) Era el intercambio de comida, animales y ropa entre los pueblos:

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VI. Observa el mapa y realiza las siguientes actividades.

5.1 Pinta de color café la zona norte; de verde la zona central y azul la zona sur.
(3 ptos.)
5.2 Recorta solo los personajes los pueblos originarios que habitaron en
la zona norte. Luego pégalos en el mapa en la zona de Chile que corresponde.
(hoja anexa) (4 ptos.)
Recorta los personajes de los pueblos originarios que habitaron en la zona norte.