UNIDAD DE APRENDIZAJE

EL BÁSQUET Y LA GIMNASIA EDUCATIVA

I. ÁREA : Educación Física.

II. GRADO : Segundo. A
III. DURACIÓN : 19-09-16 al 30-12-16.
IV. TRIMESTRE : III

V. JUSTIFICACIÓN : En esta unidad se trabajará y desarrollará el

pensamiento creativo y el pensamiento crítico, para lo cual se han seleccionado
contenidos diversificados de los componentes de cultura física y salud o
integración grupal enfatizando en los temas transversales cultura y comodidad,
educación para el éxito y educación con valores.

VI. CAPACIDADES:

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS
Comprensión y desarrollo de la
- Condición Física y salud
corporeidad y la salud
- Motricidad, Ritmo y expresión
Dominio corporal y expresión creativa
Convivencia e interacción socio motriz - Juegos y deportes

VII. TEMAS TRANSVERSALES:

 Educación para el mejor desenvolvimiento en su entorno social.

 Emprendimiento y productividad.
 Educación en valores y formación ética.

VIII. VALORES Y ACTITUDES:

 Responsabilidad.
 Identidad.

IX. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

ACTITUDES / ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJES ESPERADOS
APRENDIZAJE
- Capacidades.  Diálogo sobre la historia,
- Conocimientos. importancia y la práctica del básquet.
 Manejo de información.
 Identifica los fundamentos básicos
 Practica los fundamentos básicos
del básquet.
del básquet. Pases, recepción,
 Desarrolla sus capacidades físicas
lanzamiento, y dribling.
orgánicas.
 Explora ritmo de ejercicios y
 Selecciona actividades físicas para
practica actividades físicas.
desarrollar capacidades condicionales
 Diálogo sobre la historia,
(fuerza, velocidad y resistencia).
importancia y la práctica de la
 Identifica los movimientos de la
gimnasia educativa.
gimnasia educativa.
 Practica rodamientos, impulsos,
 Realiza tipos de saludos,
entradas, salidas, giros y equilibrios.
rodamientos, impulsos, giros y
 Explora ritmo de ejercicios y
equilibrios.
practica actividades físicas.
 Respeto a las normas de
 Valora las actividades lúdicas:
convivencia, respeto al turno, presenta
analiza los beneficios del juego y la
trabajos.
práctica deportiva.
 Perseverancia en las tareas:
muestra empeño, corrige errores.

X. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS

 Capacidades.
 Conocimientos.
ACTITUDES
 Responsabilidad.
 Identidad.
 Test.  Lista de cotejos.
 Muestra cambio  Ficha integral.
progresivo.  Pruebas prácticas.
 Desarrolla y realiza
los fundamentos
básicos en el básquet.
 Identifica
desarrollando los
ejercicios gimnásticos.
INDICADORES INSTRUMENTOS
 Cambio de actitud.  Lista de cotejos.
 Realiza trabajos y  Escala de actitudes.
muestra en su tiempo.