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Como indicación, para que haya algunos criterios comunes, para la corrección de los ejercicios
de las pruebas individuales
puntaje4- 5-6 = empezó a avanzar en la solución, más de un cuarto pero menos o alrededor de
la mitad
puntaje 7-8 = avanzo en la solución pero no completó. Le faltó solo una parte
Nota importante: Los profesores de los colegios que compiten miran los resultados que
publicamos en la página del CMAT y comparan. Así, es importante cerciorarse, si algunos
alumnos ayudantes corrigen pruebas, que estén más o menos en los rangos de puntajes
señalados. Como ejemplo, y en la corrección aquí para las sedes de Santiago, Talagante y
Rancagua un alumno ayudante corrige y después recorrige otro. Eso disminuye la posibilidad
de error.
salu2 a to2 y Gracias por dar esta oportunidad a los jóvenes en sus respectivas sedes