Examen Parcial Semana 4 Tecnicas de Aprendizaje Autonomo

Pregunta 1
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Cada momento del método IPLER de estudio contiene unos pasos importantes para el cumplimiento
y éxito del objetivo propuesto, de estos se derive su nombre.
En el método de lectura IPLER si yo como lector me he fijado un propósito con la lectura, preciso
ideas centrales y he destacado las secundarias utilizando el qué, cómo, dónde, cuándo, por qué y
quién, comprendiendo así el mensaje del autor, quiere decir que ya estoy aplicando ¿qué paso del
método?
Seleccione una:
a.
Inspeccionar
Incorrecta, porque Este paso consiste en dar una mirada rápida al material objeto de estudio para que se
tenga una idea general de lo que se va a leer, por lo tanto no es la respuesta correcta
b.
Preguntar, predecir
c. Expresar
d.
Leer y valorar
Retroalimentación
Preguntar, predecir, pues en este paso haciéndome preguntas anticipadas puedo precisar lo que
estoy buscando cuando estudio.
La respuesta correcta es:

Preguntar, predecir
Pregunta 2
Incorrecta
Marcar pregunta
Los elementos formales y gráficos que acompañan un texto que señalan algunos rasgos del
contenido de la obra para generar un umbral que oriente al lector, se denominan:
Seleccione una:
a.
Signos Lingüísticos
b.
Signos No lingüísticos
Incorrecta: signos no-lingüísticos hacen referencia a gráficos estadísticos, fotografías,

mapas, infografías, etc.
c.
El código
d. Los Paratextos
Retroalimentación
a) Los paratextos son elementos formales y gráficos que acompañan al texto.

Constituyen un umbral que orienta al receptor, pues señalan algunos rasgos del
contenido de una obra.
La respuesta correcta es: Los Paratextos
Pregunta 3
Correcta
Marcar pregunta
Etimológicamente, la palabra método, procede de dos vocablos griegos: metá = más allá, a través; y odós =
camino que se recorre. En el estudio el método abarcará los pasos necesarios para alcanzar el fin que no es
otro que el aprendizaje de los contenidos propuestos.
Ya se ha recorrido un camino de experiencia en el estudio por lo tanto entendemos cómo método de

estudio a:
Seleccione una:
a. El procedimiento por el cual un estudiante adquiere una manera de aprender teniendo
en cuenta sus hábitos de estudio.
Es la correcta dado que el método es una acción, por eso hablamos de procedimiento, el cual es
coherente, pensado, ordenado y buscado por el que estudia.
b. Una serie de estrategias de distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje general.

c. Una herramienta que facilita el estudio y ayuda a mejorar los logros.
d. El proceso de memorización, reflexión, análisis, crítica y aprendizaje.
Retroalimentación
El procedimiento por el cual un estudiante adquiere una manera de aprender teniendo en cuenta sus hábitos
de estudio.
Es la correcta dado que el método es una acción, por eso hablamos de procedimiento, el cual es
coherente, pensado, ordenado y buscado por el que estudia.
Etimológicamente, la palabra método, procede de dos vocablos griegos: metá = más allá, a través; y odós =
camino que se recorre. En el estudio el método abarcará los pasos necesarios para alcanzar el fin que no es
otro que el aprendizaje de los contenidos propuestos.
La respuesta correcta es: El procedimiento por el cual un estudiante adquiere una manera de
aprender teniendo en cuenta sus hábitos de estudio.
Pregunta 4
Correcta
Marcar pregunta
En el módulo se estudiaron diferentes métodos de lectura, en orden a favorecer alternativas para

una lectura comprensiva, analítica, crítica, y efectiva.
No es un método de lectura:
Seleccione una:
a.
Método de fichas
b.
Método Van Dijk
c. Método de registro
d. Método sistematizador
Retroalimentación
Método sistematizador, No es un método de lectura, No se presentó en el estudio ningún método

llamado sistematizador.
La respuesta correcta es: Método sistematizador
Pregunta 5
Correcta
Marcar pregunta
Lea el siguiente texto.
Los mestizos estaban descalificados para ciertos cargos de mando y gobierno y otros
oficios públicos, o para ingresar en colegios o seminarios. Los negros carecían de todo,
inclusive de un alma; no tenían derecho a entrar en el cielo ni en el infierno, y su sangre se
consideraba impura hasta que fuera decantada por cuatro generaciones de blancos.
Semejantes leyes no pudieron aplicarse con demasiado rigor por la dificultad de distinguir
las intrincadas fronteras de las razas y por la misma dinámica social del mestizaje, pero de
todos modos aumentaron las tensiones y las violencias raciales. Hasta hace pocos años no
se aceptaban todavía en los colegios de Colombia a los hijos de uniones libres. Los negros,
iguales en la ley, padecen todavía de muchas discriminaciones, además de las propias de la
pobreza
De la frase: “los mestizos y los negros han sido discriminados en Colombia“ se puede decir
que es
Seleccione una:
a.
Resume el texto
b.
Expresa textualmente lo que dice el párrafo

c.
Es una conceptualización a partir del texto

d.
Es el tema del texto, puede utilizarse como título

Correcta, la frase encierra la generalidad macro del texto. Da razón de lo que trata el
escrito.
Retroalimentación
Resume el texto. hace una síntesis de la idea principal.

Es el tema del texto, puede utilizarse como título
Pregunta 6
Correcta
Marcar pregunta
A lo largo de los años se han usado diferentes métodos de registro de lectura con el
principal propósito de:
Seleccione una:
a.
No tener la necesidad de leer el texto en su totalidad.
b.
Señalar los errores del autor.
c.
Memorizar palabras.
d.
Señalar las ideas principales y llamar la atención sobre el contenido de lo que se transmite.
Correcta…..Describe exactamente una de las funciones por las cuales subrayamos o
usamos otros métodos de registro de lectura.
Retroalimentación
Señalar las ideas principales y llamar la atención sobre el contenido de lo que se

transmite. Describe exactamente una de las funciones por las cuales subrayamos
o usamos otros métodos de registro de lectura.
Señalar las ideas principales y llamar la atención sobre el contenido de lo que se transmite.
Pregunta 7
Correcta
Marcar pregunta
intertextualidad es un procedimiento en el cual un texto cita otro texto.
En el texto:
El nuevo Acuerdo de Paz, firmado por el Gobierno y por las Farc, es definitivo. Se
busca ahora la manera en que será implementado. Se descarta un nuevo plebiscito,
como también, una nueva ronda con los voceros del No, pues, según Humberto De la
Calle, “ya oímos a los diferentes sectores que pedían cambios en el documento, por lo
que una nueva ronda de discusión sería agotadora”
¿Qué elementos marcan la intertextualidad ?
Seleccione una:
a.
La palabra “Según”.
b. La mención a Humberto De la Calle.
c.
El uso de las comillas.
d. Todas las otras opciones
Correcta, La palabra “Según” y las comillas advierten al lector de la presencia de otro texto. y el
nombre refiere de quién es el texto
Retroalimentación
La palabra “Según” y las comillas advierten al lector de la presencia de otro texto.
La respuesta correcta es: Todas las otras opciones
Pregunta 8
Correcta
Marcar pregunta
El ambiente de estudio está directamente relacionado con un espacio

preestablecido donde vamos a estudiar y es variable dependiendo de los gustos y
la forma de ser de cada persona. Asimismo, el hábito de estudiar y el proceso de
aprendizaje no solamente se crea desde la metodología, también es importante la
distribución de periodos, la planeación de horarios para estudiar, diseñar un plan
de estudio, revisar cada día los apuntes para afianzar contenidos y comprender
mejor los nuevos temas. De las siguientes opciones, ¿cuál influye en el ambiente
de estudio?
Seleccione una:
a. Tener un lugar y establecer un tiempo
Tener un grupo de estudio influye pero no en el ambiente, influye en el resultado, y

claro el ambiente que se genere alrededor generará ciertos resultados. Los
resúmenes siempre ayudan pero estamos indagando por el ambiente de estudio.
Y el espacio relajante puede tener cierta razón en la respuesta por abordar el
ambiente mas no tiene que ver directamente el descansar. El lugar donde va a
estudiar debe adaptarse a los gustos y a la manera de ser de cada persona,
donde uno se sienta cómodo y libre de distracciones e interferencias, donde estén
todos los materiales de estudio a la mano y el tiempo que no solamente se crea
desde la metodología, si no con la distribución del mismo dentro del estudio, la
planeación de horarios para estudiar y cumplirlos para lograr un aprendizaje.
b. Tener un grupo de estudio y estudiar al máximo
c. Sacar resúmenes y compartirlo con un grupo de estudiantes
d. Adecuar un espacio relajante y descansar
Retroalimentación
Tener un grupo de estudio influye pero no en el ambiente, influye en el resultado, y

claro el ambiente que se genere alrededor generará ciertos resultados. Los
resúmenes siempre ayudan pero estamos indagando por el ambiente de estudio.
Y el espacio relajante puede tener cierta razón en la respuesta por abordar el
ambiente mas no tiene que ver directamente el descansar. El lugar donde va a
estudiar debe adaptarse a los gustos y a la manera de ser de cada persona,
donde uno se sienta cómodo y libre de distracciones e interferencias, donde estén
todos los materiales de estudio a la mano y el tiempo que no solamente se crea
desde la metodología, si no con la distribución del mismo dentro del estudio, la
planeación de horarios para estudiar y cumplirlos para lograr un aprendizaje.
La respuesta correcta es: Tener un lugar y establecer un tiempo
Pregunta 9
Incorrecta
Marcar pregunta
Lea el siguiente texto y recuerde la situación.
"-¿Dónde está la clave para tirar hacia arriba? ... Yo creo que en la cohesión del grupo. Hay gente
que llegó nueva y quizás no se hizo con el sitio y no acaba de darse cuenta de la responsabilidad
que tiene el jugar en este club".
De La pregunta anterior y su respuesta. Basándonos en la cartilla 2. Podemos decir que la intensión

del entrenador al intentar cohesionar al equipo es:
Seleccione una:
a.
La integración del grupo para convertirlo en un equipo
b.
El direccionamiento de cada una de las funciones
c.
Lograr la comunicación asertiva
d. Facilitar el conocimiento del trabajo y de las políticas del nuevo equipo.

Incorrecto: Dar a conocer los elementos y políticas de trabajo, es un proceso que se da luego de
identificar a todos los miembros y sus diferentes habilidades.
Retroalimentación
La integración del grupo para convertirlo en un quipo.
podemos recordar que la integración de las habilidades y cualidades de cada miembro del grupo,
genera la construcción un equipo equilibrado y eficiente.

La integración del grupo para convertirlo en un equipo
Pregunta 10
Correcta
Marcar pregunta
Marcos lee el siguiente texto.
La educación virtual tiene particularidades que es importante resaltar, lo primero es que se halla
inserta en un modelo pedagógico, es decir en una forma específica de ver la educación, en este
caso la pedagogía está basada en unas prácticas inspiradas en la flexibilidad, en la apuesta por los
procesos, la curva de aprendizajes y sobre todo en la autonomía de los estudiantes. El uso de la
tecnología Marshall McLuhan, famoso teórico de la comunicación decía que el medio es el mensaje,
es decir que la aparición de los nuevos mecanismos de comunicación estos se habían convertido en
el nuevo mensaje, lo cierto que es que el aprendizaje de estas nuevas tecnologías son la
herramienta, pero saber cómo funcionan se convierten en una nueva competencia pedagógica a
desarrollar. Allí entra el diseño de la plataforma tecnológica, la amabilidad de los medios de
comunicación, y todo lo que tiene que ver con el soporte técnico. Por último están los participantes
del proceso, que son todas aquellas personas que intervienen en el acto educativo.
De su proceso de lectura sobre la educación virtual, Marcos, hizo una ficha conceptual del
documento. En su escrito Marcos logra involucrar completamente los elementos que son
propios de la educación virtual.
¿Cuál de las siguientes es la opción que escribió Marcos?
Seleccione una:
a. El elemento de la educación virtual es el Estudiante como actor principal, tutor quien
orienta y guía el proceso, personal de soporte técnico quienes se encargan de que la
plataforma tecnológicamente funcione bien
b. Los elementos son un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso
educativo llamado Pedagogía, apoyado por una plataforma tecnológica
c.
Los elementos de la educación virtual incluye un modelo pedagógico, uso de la tecnología,
intervención de personas que participan en el proceso educativo.

Correcta, Involucra las tres categorías presentes en el texto.
La educación virtual tiene particularidades que es importante resaltar, se halla inserta en un

modelo pedagógico, el uso de la tecnología, por último están los participantes
del proceso.
d.
Utilización de una plataforma virtual, asesoría de un tutor que ordena tareas, alumnos.
Retroalimentación
desde las ideas textuales pueden construirse categorías, en éste caso tenemos que los
elementos importantes del texto se encuentran en la opción " La inclusión de un modelo
pedagógico, uso de la tecnología, intervención de personas que participan en el proceso
educativo" extrae los elementos importantes del texto, son las particularidades que es
importante resaltar: se halla inserta en un modelo pedagógico, el uso de la tecnología, por
último están los participantes del proceso.

Los elementos de la educación virtual incluye un modelo pedagógico, uso de la tecnología,
intervención de personas que participan en el proceso educativo.
Pregunta 11
Correcta
Marcar pregunta
Lea el siguiente texto.
Los mestizos estaban descalificados para ciertos cargos de mando y gobierno y otros
oficios públicos, o para ingresar en colegios o seminarios. Los negros carecían de todo,
inclusive de un alma; no tenían derecho a entrar en el cielo ni en el infierno, y su sangre se
consideraba impura hasta que fuera decantada por cuatro generaciones de blancos.
Semejantes leyes no pudieron aplicarse con demasiado rigor por la dificultad de distinguir
las intrincadas fronteras de las razas y por la misma dinámica social del mestizaje, pero de
todos modos aumentaron las tensiones y las violencias raciales. Hasta hace pocos años no
se aceptaban todavía en los colegios de Colombia a los hijos de uniones libres. Los negros,
iguales en la ley, padecen todavía de muchas discriminaciones, además de las propias de la
pobreza
La frase “La pobreza es un tipo de discriminación” debe entenderse como:
Seleccione una:
a.
Sentido literal del texto
b.
Sentido implícito del texto
a. Correcto. Implica al lector inferir del párrafo final una nueva síntesis. El autor del
texto no lo expone de esta manera, pero se infiere
c. Sentido amplio del texto

d.
Sentido corto del texto
Retroalimentación
Sentido implícito del texto. Implica al lector inferir del párrafo final una nueva síntesis. El autor del
texto no lo expone de esta manera, pero se infiere
Sentido implícito del texto
Pregunta 12
Correcta
Marcar pregunta
El tiempo es una dimensión, una medida del acontecer de las cosas y

de la forma en que evolucionan, transcurren o cambian. (Vizcaya, 2009).
Desde otro ángulo podemos apreciar el tiempo como un elemento que nos permite: • Autodirección
• Autocontrol • Automotivación • Autorrealización
Podemos definir la autorrealización como:
Seleccione una:
a.
a. Capacidad de dominio, control sobre uno mismo.
b.
a. Capacidad para convertirnos en lo que somos capaces de ser.
Es la respuesta correcta pues la autorrealización consiste en desarrollar todo nuestro potencial para
convertirnos en todo lo que somos. Es llegar a ser uno mismo en plenitud. (Marina Mora José Ignacio).
c.
a. Capacidad de dirigir nuestros pasos hacia una meta
d.
a. Capacidad de influir en nuestro estado de ánimo
Retroalimentación
Es la respuesta correcta pues la autorrealización consiste en desarrollar todo nuestro potencial para
convertirnos en todo lo que somos. Es llegar a ser uno mismo en plenitud. (Marina Mora José Ignacio).

a. Capacidad para convertirnos en lo que somos capaces de ser.
Pregunta 13
Correcta
Marcar pregunta
En el proceso de la lectura activamos todas nuestras aptitudes mentales, pues no sólo se

decodifican los signos gráficos allí organizados, sino también se realizan procesos de
análisis y síntesis a partir de los cuales establecemos inferencias,
analogías, presuposiciones, diálogos y controversias, entre otros.
La buena lectura no se reduce a un acto mecánico. Por el contrario, requiere un lector

atento y dispuesto a establecer relaciones con el texto que contribuyen a ampliar los campos
del conocimiento.
Si deseamos hacer una lectura connotativa, entonces lo que debemos hacer es:
Seleccione una:
a.
Buscar el significado indirecto, sugerido, implícito, que el texto conlleva.
Correcta, La lectura connotativa es Aquella en la que el lector busca el significado indirecto,

sugerido, implícito, que el texto conlleva
b.
Hacer una comprensión literal del texto y al conocimiento objetivo de su estructura

intelectual.
c.
refutar o sustenta las ideas del autor por las ideas de otros autores.
d.
Profundizar las ideas del autor, mediante sus propios argumentos e ideas.
Retroalimentación
La lectura connotativa es Aquella en la que el lector busca el significado indirecto, sugerido,

implícito, que el texto conlleva.
Buscar el significado indirecto, sugerido, implícito, que el texto conlleva.
Pregunta 14
Correcta
Marcar pregunta
Para comprender cualquier texto, el lector debe tener la capacidad de reconocer el

tipo de sentido de este.
El sentido __________ del texto tiene que ver con lo que está escrito en el texto.
Seleccione una:
a. Literal
Correcta. El nombre que corresponde al sentido de lo que aparece escrito en el texto
es “literal”.
b.
radical
c.
textual
d.
escrito
Retroalimentación
Literal. El nombre que corresponde al sentido de lo que aparece escrito en el texto es

“literal”.
La respuesta correcta es: Literal
Pregunta 15
Correcta
Marcar pregunta
La motivación es al aprendizaje lo que __________ es a ___________.
Seleccione una:
a. El agua; un río
b. El calor; el hielo
c. Un hijo; su madre
d. La batería; un carro
Correcta porque la analogía es que la motivación es el motor que impulsa el aprendizaje.
La motivación mueve, lleva a la acción de aprender.
Retroalimentación
La batería; un carro.
porque la analogía es que la motivación es el motor que impulsa el aprendizaje. La

motivación mueve, lleva a la acción de aprender.
La respuesta correcta es: La batería; un carro
Pregunta 16
Correcta
Marcar pregunta
Lea el texto.
"Los lideres frente a un equipo de trabajo, deben lograr designar labores y responsabilidades en
cada área de trabajo. Para así distribuir las labores equitativamente y conseguir resultados
eficaces".
Según lo anterior, cuando los líderes o la alta dirección designan esas responsabilidades
con confianza. ¿Qué pueden llegar a interpretar los colaboradores?
Seleccione una:
a.
Sentirse libres de dar aportes cuando lo deseen,
respetando normas sociales de cortesía y respeto por los demás. Tomar decisiones con
confianza y por el bienestar de todos.

Cuando los líderes depositan confianza en sus colaboradores, los mismos se sienten con la
capacidad de actuar con responsabilidad y tomar decisiones acertadas, para el beneficio de todos.
b.
Tomar decisiones sin necesidad de contar con el apoyo de todo su equipo.
c.
El jefe me apoya y confía en mí. Puedo hacer lo que a mí, más me convenga.
d. Son muchas responsabilidades, de pronto no puedo con todo esto. Generar mucha
presión.
Retroalimentación

Cuando los líderes depositan confianza en sus colaboradores, los mismos se sienten con la
capacidad de actuar con responsabilidad y tomar decisiones acertadas, para el beneficio de todos.
Pregunta 17
Correcta
Marcar pregunta
Esta esencia del espíritu de la educación se repite en la educación virtual, la educación virtual es la
misma educación, sólo cambian los métodos, las didácticas, las maneras particulares de cómo se
enseña. Esas virtudes de las que hablábamos en el apartado anterior se aplican pues estamos
hablando de lo mismo. Es posible que existan ciertos prejuicios al respecto, pero es por el
desconocimiento, la ignorancia produce miedos y el miedo es hermano del prejuicio.
¿Del texto anterior cómo podemos interpretar que el miedo es hermano del prejuicio?
Seleccione una:
a.
Cuando no se tienen los suficientes elementos previos para fundamentar determinadas

acciones, cosas, elementos, surge un sentimiento de desconfianza que impulsa a creer que
ocurrirá algo contrario a lo que se espera.
Correcta . Cuando juzgamos las cosas sin tener un cabal conocimiento o evidencias del asunto no
estamos siendo objetivos en nuestras decisiones y actuamos con recelo respecto a ellas.
b.
El miedo es la respuesta ante una situación que percibe una persona en su imaginativo
produciendo realidades que no son.
c.
El individuo por naturaleza le tiene miedo a modificar sus rutinas y su entorno impidiendo
que esto le permita hacer algo que perfectamente podría hacer.
d. Cuando el ser humano actúa impulsivamente sin pararse a considerar cuál es la mejor
opción que tiene
Retroalimentación
Cuando juzgamos las cosas sin tener un cabal conocimiento o evidencias del asunto no estamos siendo
objetivos en nuestras decisiones y actuamos con recelo respecto a ellas.
Cuando no se tienen los suficientes elementos previos para fundamentar determinadas

acciones, cosas, elementos, surge un sentimiento de desconfianza que impulsa a creer que
ocurrirá algo contrario a lo que se espera.
Pregunta 18
Correcta
Marcar pregunta
Para comprender cualquier texto, el lector debe tener la capacidad de reconocer el

tipo de sentido de este
El sentido ___________ tiene que ver con lo que dice el texto sin expresarlo
Seleccione una:
a. Implícito
Correcta. El nombre que corresponde al sentido del texto sin que este aparezca en el
texto es “implícito”
b. deducido
c. aplicado
d. transferido
Retroalimentación
Implícito . El nombre que corresponde al sentido del texto sin que este aparezca en el texto
es “implícito”
La respuesta correcta es: Implícito
Pregunta 19
Correcta
Marcar pregunta
En una empresa hay un grupo primario por cada jefe, el cual se constituye en un medio
apropiado para lograr el desarrollo de sus miembros, quienes a través de un
proceso de aprendizaje paulatino-‐
pueden llegar a conformar un verdadero equipo de alto rendimiento.
Según lo anterior, NO se espera de un equipo primario:
Seleccione una:
a.
Lograr el mejoramiento continuo de la productividad del grupo y la solución
conjunta de problemas, unido a un mejor entendimiento y a una comunica
ción más clara y sana en toda la organización.
b.
Asegurar el logro de propósitos comunes y un efectivo desempeño laboral,
mediante la participación activa y comprometida de cada individuo como int
egrante del grupo.
c.
Generar apoyo grupal y sentido de pertenencia a la empresa, a la vez que
se induce y facilita la iniciativa, la creatividad y el desarrollo individual.
d. Implementar puntos de vista distintos, y enfocarse en su trabajo individual,
permitiendo poner un solo enfoque en el equipo de trabajo.

Correcta: No se espera de un equipo de trabajo el individualismo, eso separa a los integrantes y
genera un mal clima en el ambiente.
Retroalimentación
Lo que NO se espera de un equipo de trabajo es Implementar puntos de vista distintos, y
enfocarse en su trabajo individual, permitiendo poner un solo enfoque en el equipo de
trabajo. eso separa a los integrantes y genera un mal clima en el ambiente. Se esperan todas
las otras
opciones: Lograr el mejoramiento continuo de la productividad del grupo y la soluci
ón conjunta de problemas, unido a un mejor entendimiento y a una comunicación
más clara y sana en toda la organización.
Asegurar el logro de propósitos comunes y un efectivo desempeño laboral, mediante
la participación activa y comprometida de cada individuo como integrante del
grupo.
La respuesta correcta es: Implementar puntos de vista distintos, y enfocarse en su

trabajo individual, permitiendo poner un solo enfoque en el equipo de trabajo.
Pregunta 20
Correcta
Marcar pregunta
Para lograr que el estudiante tenga éxito en su desempeño, debe asumir nuevos
desafíos, como aumentar su nivel de exigencia, organizar el tiempo académico
cada vez mejor, con mayor dedicación, autonomía, entre otros. Es importante que
él no confunda las prácticas constantes de unas actividades habituales, con la
forma y los recursos que utiliza para lograr su meta, ambos aspectos contribuyen
a la eficacia del estudio. Teniendo en cuenta lo anterior,¿Cuál es la diferencia
entre los hábitos y las técnicas de estudio?
Seleccione una:
a. Los hábitos son comportamientos del estudiante y las técnicas son la forma como el
estudiante aprende
b. Los hábitos son prácticas constantes de una misma actividad y las técnicas son los
procedimientos a seguir o los recursos que se tienen.

Correcto. Teniendo en cuenta el texto, los hábitos son prácticas constantes de las
mismas actividades mediante diferentes técnicas que pueden ser procedimientos
o recursos.
c. Los hábitos son actitudes frente a los conocimientos y las técnicas son las fuentes de
aprendizaje.
d. Los hábitos son objetivos que establece el estudiante para aprender y las técnicas son
los métodos para adquirir conocimientos.
Retroalimentación
Teniendo en cuenta el texto, los hábitos son prácticas constantes de las mismas
actividades mediante diferentes técnicas que pueden ser procedimientos o
recursos.
La respuesta correcta es: Los hábitos son prácticas constantes de una misma actividad y las
técnicas son los procedimientos a seguir o los recursos que se tienen.

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Pregunta 1

La respuesta correcta es:

Incorrecta: signos no-lingüísticos hacen referencia a gráficos estadísticos, fotografías,

a) Los paratextos son elementos formales y gráficos que acompañan al texto.

Ya se ha recorrido un camino de experiencia en el estudio por lo tanto entendemos cómo método de

en cuenta sus hábitos de estudio.

b. Una serie de estrategias de distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje general.

En el módulo se estudiaron diferentes métodos de lectura, en orden a favorecer alternativas para

Método Van Dijk

Método sistematizador, No es un método de lectura, No se presentó en el estudio ningún método

Lea el siguiente texto.

Expresa textualmente lo que dice el párrafo

Es una conceptualización a partir del texto

Es el tema del texto, puede utilizarse como título

Resume el texto. hace una síntesis de la idea principal.

Es el tema del texto, puede utilizarse como título

No tener la necesidad de leer el texto en su totalidad.

Señalar los errores del autor.

Señalar las ideas principales y llamar la atención sobre el contenido de lo que se

La respuesta correcta es:

intertextualidad es un procedimiento en el cual un texto cita otro texto.

¿Qué elementos marcan la intertextualidad ?

La palabra “Según” y las comillas advierten al lector de la presencia de otro texto.

La respuesta correcta es: Todas las otras opciones

El ambiente de estudio está directamente relacionado con un espacio

a. Tener un lugar y establecer un tiempo

Tener un grupo de estudio influye pero no en el ambiente, influye en el resultado, y

Tener un grupo de estudio influye pero no en el ambiente, influye en el resultado, y

La respuesta correcta es: Tener un lugar y establecer un tiempo

Lea el siguiente texto y recuerde la situación.

De La pregunta anterior y su respuesta. Basándonos en la cartilla 2. Podemos decir que la intensión

d. Facilitar el conocimiento del trabajo y de las políticas del nuevo equipo.

La integración del grupo para convertirlo en un quipo.

La respuesta correcta es:

Marcos lee el siguiente texto.

intervención de personas que participan en el proceso educativo.

La educación virtual tiene particularidades que es importante resaltar, se halla inserta en un

La respuesta correcta es:

La frase “La pobreza es un tipo de discriminación” debe entenderse como:

Sentido literal del texto

Sentido implícito del texto

c. Sentido amplio del texto

Sentido corto del texto

La respuesta correcta es:

Sentido implícito del texto

El tiempo es una dimensión, una medida del acontecer de las cosas y

Podemos definir la autorrealización como:

a. Capacidad de dominio, control sobre uno mismo.

a. Capacidad para convertirnos en lo que somos capaces de ser.

a. Capacidad de dirigir nuestros pasos hacia una meta

a. Capacidad de influir en nuestro estado de ánimo

La respuesta correcta es:

En el proceso de la lectura activamos todas nuestras aptitudes mentales, pues no sólo se

La buena lectura no se reduce a un acto mecánico. Por el contrario, requiere un lector

Buscar el significado indirecto, sugerido, implícito, que el texto conlleva.

Correcta, La lectura connotativa es Aquella en la que el lector busca el significado indirecto,

Hacer una comprensión literal del texto y al conocimiento objetivo de su estructura

La lectura connotativa es Aquella en la que el lector busca el significado indirecto, sugerido,

La respuesta correcta es:

Buscar el significado indirecto, sugerido, implícito, que el texto conlleva.

Para comprender cualquier texto, el lector debe tener la capacidad de reconocer el

Literal. El nombre que corresponde al sentido de lo que aparece escrito en el texto es

La respuesta correcta es: Literal

La motivación es al aprendizaje lo que es a _.